|
| |||
|
|
Очи долу Два маленьких наблюдения: Первое: веду урок в религиозном колледже. Вдруг в класс заходят два бородатых хасида и что-то начинают говорить. Им отвечает самая пожилая женщина, все кто помоложе, спрятали глаза вниз и молчат. Я стою, смотрю на хасидов, жду, когда они извинятся за то, что прервали урок. Они меня в упор не видят. Переговорили с пожилой женщиной и ушли. Может быть им на меня смотреть нельзя было? Я была одета так. После их ухода женщины встрепенулись, стали переговариваться, но я потребовала вернуться к уроку. Второе: школа для талантливых детей перешла в другое место. В новой школе собрались взволнованные родители, взвинченные дети. Все бегают, не знают, где классы, родители сваливают свою злость на первой попавшейся учительнице. Я улыбаюсь и успокаиваю. Потом надо было провести второклашек из одного корпуса в другой, туда, где мой компьютерный класс. Я громко приказала всем детям с родителями идти за мной и повела группу человек в 40, как Моисей в пустыне. Привела их в класс, рассадила и гаркнула на детей, что если кто будет играть в игры, не пущу больше на урок. В обоих случаях я оставалась собой, не смущалась, приказывала и не отходила от намеченного курса. Как ледокол. Все же учитель - очень доминантный вид деятельности. К чему это я? Прочитала в ФБ у blumochka@lj пост о том, что женщине нужен в постели доминант. Чтоб он ее бдсмсил и всячески надругивался. Иначе оргазм не оргазм, а так - одно название. Причем если просто любовь и ласка, то вроде бы и ничего, только этого мало. Надо, чтобы утробный вой самки под самцом.Вот и думаю, что профессия накладывает отпечаток на характер. Поэтому если женщины хотят мужчину-доминанта, пусть смотрят не на бизнесменов, политиков или спортменов, а на школьных учителей. Но учителей в школах мало, поэтому женщины и мечутся в поисках "сильного мужчины". Что, логика не та? |
|||||||||||||