|
[Nov. 29th, 2020|08:42 pm] |
Прочитала про эксперимент: студента заводят в комнату и говорят ему, что там, за стеной, его товарищ, тоже доброволец. Сейчас вам вдвоем предстоит выполнить задание, причем один из вас будет награжден лотерейным билетом, а другой ничего не получит. Решать, кому достанется билет, понятно, лично вам после выполнения задания. Напарнику скажут, что выбор был случайным, у него свой выход из здания, и вы его здесь никогда не встретите. Кстати, многие просто кидают монетку, орел или решка, если нужно, то тут лежит.
Результаты: половина использует монету (это можно отследить по тому, осталась ли она запакованной). 90% тех, кто не распаковывал монету, взяли билет себе. Так же поступили 90% тех, кто монету подбрасывал.
Студенты заполняли опрос о том, в какой мере их беспокоит несправедливость, насколько они считают важным соблюдать мораль и т. д. Среди тех, кто считал важным, практически все подбрасывали монету (только на их выбор это не повлияло).
Помогло большое зеркало на столе. Когда его поставили, студенты стали чаще руководствоваться показаниями монеты.
(Это, среди прочего, значит, что люди действительно избегают рефлексии, которая мешает себя обманывать. Но даже не знаю. Мне билет не нужен, поскольку мне не везет в лотерею, я бы его отдала. Возможно, сперва подкинув монету. Если б было что-то императивно необходимое для дела, а в какой мере оно нужно напарнику, я ведь не знаю -- взяла бы себе и не распаковывала бы монету. А вот этого промежуточного случая, когда распаковываешь монету, подбрасываешь и берешь себе, как достичь? Наверное, если обещают очень вкусное мороженое. Если мне его сначала покажут. Или торт, если его испекли Н., Ю. или А. Но они не будут печь для такого эксперимента, они мне дадут его сразу. Но если б был такой торт, тогда, наверное, включились бы все отключенные механизмы. Хотя, может быть, я бы так торопилась, что не стала бы подбрасывать монету. Даже не знаю.) |
|
|