|
[Jan. 14th, 2021|03:20 pm] |
Н. рассказала, что работает в паре с учительницей, которая сначала ставила много двоек, но потом походила на курсы какой-то психологической каббалы и отказалась от понятий "двойка", "ошибка" и родственных им, оскорбляющих самолюбие. Теперь она обводит неправильно решенное уравнение и пишет на полях: "Это зона твоего роста!" Заметив мое выражение лица, Н. прокомментировала: "Ну да, отвратительно. Но в зуме к ней на уроке ходит весь класс. А ко мне, бывает, человек восемь не ходят." Я говорю -- ну и как, растут? Изучили чего-нибудь? Она говорит -- не знаю, но мои-то точно не изучили, те восемь, а здесь есть место сомнению.
Старшеклассник (толковый, но к математике как-то вовсе не привычный) никак не понимал условия задачи, в которой множество формировали из пар натуральных чисел таких, что если (k, m) входит в пару, то (m, l) не входит ни для какого l. Вспомнив почему-то Иркин рассказ, я сказала, ну вот, допустим, набирали бы множество из людей. И в нем нельзя было бы находиться одновременно двоим людям, у которых -- у одного имя, у другого фамилия -- начинаются на одну и ту же букву. Тогда нас с вами одновременно не взяли бы. Ну, вы, конечно, считаете, что вы лучше, я считаю, что я лучше -- пришлось бы им выбирать. Тут же все понял, с более сложными (на мой взгляд) вещами вообще никаких проблем. Неужели все-таки человеческий мозг настолько легче играет в социальное, чем в понятное? |
|
|