[Most Recent Entries] [Calendar View] [Friends View]
Saturday, September 12th, 2009
| Time | Event |
| 9:44a | Ну вот, типа, доброе утро! Выходной. Сегодня будут рецензии - вчера даже начал один фильм смотреть, но не досмотрел, по позднему времени. Приснился какой-то оригинальный сон, - вот ещё бы и вспомнить его полностью, а - никак... Итак, вчера мы: - умилились на очередной заёб главхохла и его охраны; - продолжили наблюдение за схваткой Чужого и Хищника, с расширяющейся примесью иной нечисти; - убедились в гнилой наследственности пГавозащитников; - перепечатали большой материал о том, что реально произошло в Нью-Йорке 8 лет назад; - уточнили свою позицию относительно 11 сентября; - уточнили свою позицию относительно всяческих заявлений Гарантюли и иной подобной сволочи; - уточнили свою позицию относительно бандитско-пидорских разборок; - перепостили хороший пост под названием "Почему мне нравится Лукашенко"; - процитировали два материала из "Ведомостей" под общим резюме "Гы"; - наткнулись на редкую жемчужину среди россыпей говна Нашей_Орясины; - предположили истинную цель "антиалкогольной" кампании; - задались вопросом особой популярности анального секса в Питере; - узнали от Маргарет Тэтчер некие подробности горбачёвского идиотизма; - ознакомились с ещё одной "антиэкстремистской" инициативой; - нашли характеристику зажмурившегося "чёрного петуха" от его же подельников; - заценили список грантополучателей от обчественной палатки; - присоединились к поздравлению ФЭДа от Коммари; - обнаружили трогательную и взаимную заинтересованность власовцев и руководства кадетских училищ; - заинтересовались подробностями противостояния жителей Люблино и мигрантов; - встретили в дебрях интернета очередное малолетнее свидомое мудило; - подписались под отличным ответом Татьянычу; - рекомендовали вывести в топ отличный пост Димыча; - поддержали правильный, но риторический вопрос Старлея; - задумались над жопно-музыкальной загадкой Дианы; - побывали в ресторане типа сортир; - прочли во френдленте почти одновременно вопрос и ответ. Между тем, продолжается обсуждение в постах: - Закордонный филиал ЗАО РПЦ официально оправдал генерала Власова. Московские попы молчат. - Феномен советской культуры. - Что бы ни сделал разведённый муж, и какой бы ни была его бывшая жена, всё равно посчитают неправым именно его. |
| 9:45a | О как... "...Пока вы тут курочку готовите в соплях, РАО защищает права на 11 штук "Интернационалов", 1 "Зиг хайль Интернационал", 1 "Интернационал люблю", 14 "Гимнов России" и несколько сопутствующих товаров, 1 Гимн СССР, 3 "Боже царя храни", 6 "Амурских волн", 7 песен про говно и 4 - про хуй! Убедиться и расширить горизонты знаний можно тут. Сообщайте о результатах..." http://lj.rossia.org/users/russkiy/3477 Между тем, продолжается обсуждение в постах: - Закордонный филиал ЗАО РПЦ официально оправдал генерала Власова. Московские попы молчат. - Феномен советской культуры. - Что бы ни сделал разведённый муж, и какой бы ни была его бывшая жена, всё равно посчитают неправым именно его. |
| 9:52a | Гггггггггг... Бaгирoвы пошли... Между тем, продолжается обсуждение в постах: - Закордонный филиал ЗАО РПЦ официально оправдал генерала Власова. Московские попы молчат. - Феномен советской культуры. - Что бы ни сделал разведённый муж, и какой бы ни была его бывшая жена, всё равно посчитают неправым именно его. |
| 11:10a | Правильное наблюдение: "...Господи, пронеси мимо Одессы Евро-2012 Я помню, что при советской власти батон белого хлеба, который я покупал, в течение десятилетий стоил 28 копеек, коробка спичек - 1 копейку, стакан газированной воды - 1 копейку, проезд в трамвае 3 копейки, бутылка "жигулёвского" пива - 37 копеек, бутылка шампанского - 3.67, и т.д. Цена была одна во всех магазинах и, как я уже говорил, в течение десятилетий. Цены менялись очень редко, но во всех магазинах были одинаковыми. Цена определялась в зависимости от средних по Союзу затрат на производство товара. Теперь же, цена на любой товар в разных магазинах разная и меняется регулярно, иногда раз а неделю, а бывает и чаще, естественно, в сторону увеличения. Если цена на хлеб всё же стабильно одинаковая, то на всё остальное в каждом магазине своя цена. Чем она определяется, как рассчитывается? Поскольку все магазины стали частными, то цена определяется хозяином магазина в зависимости от затрат на покупку и доставку товара, спроса на товар, и желания получить максимальную прибыль. Жадность хозяев и бедность населения приводят к тому, что товары залёживаются, срок годности истекает, но хозяева его не выбрасывают на помойку, а с помощью разных приспособлений, на товаре перебивается дата производства и потребления, и он реализуется. То, что товар залёживается, говорит о его запредельно высокой для населения цене, и о феноменальной жадности владельцев частных магазинов. Для того, чтобы продовольственные товары вообще не легли мёртвым грузом, мироеды вынуждены сдерживать себя в ценообразовании. К примеру, сейчас в одном из магазинов в центре Одессы, я покупаю баночное пиво "Балтика-3" за 5.25 гривен (покупка доллара сегодня была 8.6). Если оно будет стоить, например, 15 гривен, я перестану его покупать, т.к. мне не хватит денег на хлеб и квартплату. А теперь представьте себе, что будет, если в Одессе будут проводиться матчи Евро-2012 и в Одессу хлынут десятки тысяч фанатов футбола из Европы с настроением "оторваться по полной". Я вам уверенно скажу, что будет. Пиво "Балтика" будет стоить не 15 гривен, а минимум 15 евро. Хозяева магазинов получат возможность неплохо заработать, и не упустят её. Как вы сможете сводить концы с концами в это время?! Будете голодать как в осаждённом Ленинграде? Потом Евро закончится, еврофанаты разъедутся, а что будет с ценами? Логичным было бы предположить понижение цен, но это произойдёт очень медленно. Хозяевам так понравится новая цена, что они будут держать её неделями, если не месяцами, и только когда увидят стабильные убытки, пойдут на снижение. Но не надейтесь на снижение до уровня, на котором цены держались до начала Евро-2012. Та банка пива, о которой я писал будет стоить уже минимум 10 гривен. Я тоже люблю футбол, но нахуя мне такое Евро, если мы живём в такой помойке, где цены определяют не затраты, а жадность предпринимателей? Я понимаю стремление к организации футбольного форума в Одессе владельцев магазинов, ресторанов, гостиниц, казино, наркопритонов, публичных домов, но если Вы к ним не относитесь, давайте вместе помолимся, чтобы Господь избавил нас от этой напасти..." http://ovod-ussr.livejournal.com/23 Между тем, продолжается обсуждение в постах: - Закордонный филиал ЗАО РПЦ официально оправдал генерала Власова. Московские попы молчат. - Феномен советской культуры. - Что бы ни сделал разведённый муж, и какой бы ни была его бывшая жена, всё равно посчитают неправым именно его. |
| 11:13a | 60  Между тем, продолжается обсуждение в постах: - Закордонный филиал ЗАО РПЦ официально оправдал генерала Власова. Московские попы молчат. - Феномен советской культуры. - Что бы ни сделал разведённый муж, и какой бы ни была его бывшая жена, всё равно посчитают неправым именно его. |
| 11:18a | Любопытно: "...что такое Общественное телевидение? Кто из вас знает, мои дорогие френды, что такое истинное Общественное телевидение? Не наше отечественное ОРТ, которое принадлежит государству, финансируется государством, а доходы от рекламы идут в карманы менеджменту этой замечательной компании. А полноценное Общественное телевидение, которое имеется более чем в 80-ти странах мира, в том числе, и в США. В Великобритании примером Общественного телевидения является корпорация BBC. Знаете ли вы, что в свое время от создания Общественного телевидения, контролируемого обществом, последовательно отказались все российские олигархи? Отказался Ходорковский, сказав, что это ему невыгодно, отказался Гусинский, сказав буквально, что ему это "неинтересно", и отказался Березовский, быстренько сообразив, что, назвав первый канал Общественным телевидением, сделать надо не общественное, а олигархическое ТВ, каковым и был первый канал, пока его не прикарманило государство. Знаете ли вы, что, спешно убегая на постоянку в Прагу, Игорь Яковенко, которого с какой-то булды (не проспавшись апосля вчерашнего) Сева Богданов назначил "генеральным секретарем СЖ РФ", утащил с собой все документы Фонда развития Общественного телевидения, выпущенную за счет средств спонсоров Энциклопедию общественного телевидения, тираж фильма об Общественном телевидении, учредительные документы, бухгалтерские ведомости, а также всю оргтехнику и даже стулья? Об этом все молчат. Ни-ни! Это же демократы! Токмо ради демократии все и делается! Короче, в мои руки попали документы про все про это. Особенно ярко выглядит история с тем, как НИКТО не заинтересован в том, чтобы такое телевидение состоялось бы в этой забытой Богом стране ( не ту страну назвали Гондурасом!). Ну, я вам скажу! Яковенко выглядит в этой истории еще более патологическим, чем я запомнила его по "Общей газете"! Когда Яковенко со своей заячьей губой появился в коридорах "Общей газеты" Егора Яковлева и был торжественно представлен коллективу, как светоч демократии и дивный гений, который поднимет на недосягаемую доселе высоту отдел политики, коллектив ласково ему улыбнулся: вэлком! Егор Яковлев дал ему статус заместителя главного редактора. Очень быстро выяснилось, что Яковенко, генеральный секретарь СЖ, не умеет ни читать ни писать. Он не мог сочинить ни одной статьи, совершенно не представлял, что такое газетный процесс, не умел составить планы даже на неделю вперед, не хотел сидеть над чужими статьями, редактируя их, в общем: он не хотел и не умел работать. Ведь журналистика - это потный труд. А Яковенко был трибун с заячьей губой. Яковенко хотел только пиз-ть на "Радил Свобода" и на "Эхе", поднимая на недосягаемую высоту свои достоинства, как правозащитника и борца. Чем и занимался все время. Продержался он в "Общей газете" ровно месяц, и был изгнан с позором и матюками. После этого Егор страшно разочаровался в демократии, все время морщился. Зато он понял, почему Яковенко изгнал из "Яблока" Явлинский. Много думаю над тем, как такая карикатурная фигура вообще могла занимать такой пост. И над тем, почему Богданов его прикрывает просто-таки грудью. Например, Богданов завил, что все украденное и вывезенное Яковенкой, было не собственностью Фонда, а его, Яковенки собственностью. Вечное русское: путать свой карман и общественный. Буду писать..." http://elena-tokareva2.livejournal.c Между тем, продолжается обсуждение в постах: - Закордонный филиал ЗАО РПЦ официально оправдал генерала Власова. Московские попы молчат. - Феномен советской культуры. - Что бы ни сделал разведённый муж, и какой бы ни была его бывшая жена, всё равно посчитают неправым именно его. |
| 11:30a | Логично. Но - тоже риторический вопрос. "...Тюремная больница Часто приходится консультировать и оперировать в большой тюремной больнице. Зона – незнакомый, пугающий мир. Всегда, после посещения её – неприятный осадок. Я уже писал о нравах ЗК и особенностях их травм. Один обломком безопасной бритвы вскрыл себе живот. С его слов – хотел достать кишку и не ней повесится. Другой – забил донышком кружки себе в голову гвоздь. Гвоздь пробил кость, поранил лобную долю мозга. При осмотре – больной весел и позитивен. ЗК провёл через вену в локтевом сгибе кусок проволоки до правого предсердия. Часто имитируют туберкулёз лёгких. Для этого вдыхают сахарную пудру, а затем дышат дымом , образующемся при горении пенопласта. При этом повышается температура тела, а на R- граммах лёгких – картинка сходная с милиарным туберкулёзом. А однажды обитатели бараков забрались на крыши этих самых бараков и стали прыгать вниз. Когда охрана, в конце концов, навела порядок, выяснилось, что образовалось 34 пациентов для больнички с переломами нижних конечностей. Врачи в этой больнице – квалифицированные и ответственные. Несколько кандидатов наук. Но никуда не деться от атмосферы запущенности, грязи, убогости. Осматриваю прооперированного больного. Постель – без белья – голый чёрным матрас. На тумбочке – миска с неопределённой кашей. Из варева торчит рыбий хвост. С невольным отвращением смотрю на миску. «Усиленное питание!» - с гордостью говорит сопровождающий меня медик. На всём – налёт свинцовой серости. Холодно. Наказывают ЛИШЕНИЕМ СВОБОДЫ. Не говорится в законе о том, что накажут ещё и грязью, голодом, скотским содержанием, унижениями. Или я ошибаюсь и всё так и должно быть?.." http://onoff49.livejournal.com/35549.htm Между тем, продолжается обсуждение в постах: - Закордонный филиал ЗАО РПЦ официально оправдал генерала Власова. Московские попы молчат. - Феномен советской культуры. - Что бы ни сделал разведённый муж, и какой бы ни была его бывшая жена, всё равно посчитают неправым именно его. |
| 11:31a | "... Декан филфака МГУ требует признать Ерофеева экстремистом  На фото: русофоб Витя Ерофеев и его жена Женя Дюрер Преподаватели МГУ и священники написали письмо депутату Мосгордумы Николаю Губенко, в котором просят поддержать их требования запретить книгу Виктора Ерофеева «Энциклопедия русской души» как экстремистскую. Его авторы считают, что «книга носит ярко выраженный экстремистский характер и должна быть изъята из обращения, а автор должен ответить перед законом». В качестве примера подписанты приводят следующие строки: "Русских надо бить палкой. Русских надо расстреливать. Русских надо размазывать по стене. Иначе они перестанут быть русскими. Кровавое воскресенье – национальный праздник." Преподаватели МГУ и священники жалуются на то, что в произведении Ерофеева слишком много мата. По их подсчетам, на некоторых страницах книги нецензурная лексика составляет примерно 25%. «Считаем, что сочинение В.Ерофеева возбуждает межнациональную рознь и русофобию, активно способствует распространению негативного отношения к русским среди других народов, а также нивелирует духовные и материальные ценности нашей культуры, разрушает великий русский язык, оскорбляет общественную нравственность и мораль», – говорится в письме. Среди подписавшихся под письмом преподавателей МГУ декан филологического факультета, заслуженный профессор МГУ, доктор филологических наук М.Л. Ремнева, заслуженный профессор МГУ, доктор филологических наук А.Н. Качалкин, заместитель декана факультета мировой политики, доцент, кандидат филологических наук М.К. Башаратьян. Среди подписавшихся под письмом выпускников МГУ настоятель храма Покрова Богородицы в Красном селе, магистр богословия протоиерей Валентин Асмус и настоятель храма Всех святых в Красном селе протоиерей Артемий Владимиров. «Николай Губенко разделяет мнение преподавателей и выпускников МГУ в отношении книги Виктора Ерофеева. Он пишет: «Эксперты считают, что в текстах Ерофеева есть прямые параллели с высказываниями идеологов нацизма Гиммлера и Розенберга». источник (полная версия статьи) "Давить" этого гада Ерофеева будем до конца. Не важно с чьей помощью. Хочется отметить, что данное письмо с подписями авторитетных филологов - заслуга к.ф.н. Натальи Викторовны Масленниковой, помогавшей нам с экспертизой по делу. Мало того, что мы получили столь необходимые нам консультации совершенно бесплатно, так еще и приобрели деятельного союзника. Подпись декана филфака МГУ - это веский аргумент, согласитесь. О начале "Дела Ерофеева" читайте здесь Дополнительные материалы - русофобскую статью Вити "Если бы я был поляком" читайте здесь ..." http://headshotboy.livejournal.com/11455 Между тем, продолжается обсуждение в постах: - Закордонный филиал ЗАО РПЦ официально оправдал генерала Власова. Московские попы молчат. - Феномен советской культуры. - Что бы ни сделал разведённый муж, и какой бы ни была его бывшая жена, всё равно посчитают неправым именно его. |
| 12:34p | Вынесу из каментов Вот из этой беседы. "...Ещё дедушка Ленин говорил о том, что "политика - это концентрированное выражение экономики". Иначе: ЭКОНОМИКА => ПОЛИТИКА => МЕДИА (?) МИГРАЦИОННОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО (?) НАЛОГОВЫЙ КОДЕКС (?) что ещё? Иначе говоря, суть всего - экономика. Изучать нужно её, и влиять есть смысл только на неё. Всё остальное - вторично, и изучать его можно только созерцательски: типо "искусство эпохи Возрождения", "политика поссоветского периода", не более! Всё остальное - это попытки надувании значимости, только и всего, ибо слуг, лакеев иным образом изучать - смешно. А все эти политики (медиа, ФМС, налоговики и пр.) суть - слуги экономики. Мелочь пузатая на побегушках у буржуев. Ну, а чтоб отвести взгляды народа от понимания этого, - да, давайте придумаем термины "политик", "политолог", "политтехнолог", ну и прочую хуету..." http://konsultant34.livejournal.com/5841 Между тем, продолжается обсуждение в постах: - Закордонный филиал ЗАО РПЦ официально оправдал генерала Власова. Московские попы молчат. - Феномен советской культуры. - Что бы ни сделал разведённый муж, и какой бы ни была его бывшая жена, всё равно посчитают неправым именно его. |
| 1:03p | Приплыли, мля... "... Поначалу подумал, что кто-то фотку сталинских времён отжабил,  ан нет. ..." http://m444.livejournal.com/106316.html Между тем, продолжается обсуждение в постах: - Закордонный филиал ЗАО РПЦ официально оправдал генерала Власова. Московские попы молчат. - Феномен советской культуры. - Что бы ни сделал разведённый муж, и какой бы ни была его бывшая жена, всё равно посчитают неправым именно его. |
| 1:08p | Сильно: Разрушение образования: путь к нации лакеев Самое ужасное, что образование разрушается профильным министром с последовательностью, заставляющей еще раз (как и по отношению к большинству действий «оранжевого» режима) вспомнить бессмертные слова Шекспира: «В этом безумии есть нечто методическое». Создается впечатление, что вакарчуковские «реформы» выполняют единственную, заданную извне, функцию — навсегда похоронить науку и образование Украины, что автоматически ликвидирует остатки конкурентоспособности ее науки и высокотехнологичного производства. А вместе с ними — конкурентоспособность Украинского государства в современном глобализированном мире. «Клеточная» реформа Сердцевина вакарчуковской образовательной псевдореформы зиждется на трех китах — примитивизации и идеологизации школьной программы, проведенной на основе феодальной абсолютизации единственной, но далеко не идеальной тестовой оценки знаний, и на нежизнеспособной льготной схеме поступления в вузы. Однако все же главную роль играет именно тестовая система, которую более точно было бы назвать «клеточной» реформой. Мыслительный процесс является альфой и омегой образовательного процесса. Без него обучение не только теряет смысл, но и становится подобием методик деструктивных культов по подготовке послушных адептов — с атрофированным умением мыслить человек превращается в нерассуждающего зомби с сугубо механическими навыками. Можно вспомнить, что именно намерение научить учеников мыслить стало причиной внедрения на рубеже XVIII— XIX веков в Российской империи малороссийским дворянином, первым министром народного просвещения графом Петром Завадовским классической системы образования, в которой особое место принадлежало глубокому изучению древних языков. После окончания николаевского царствования она подверглась резкой критике, и реальным стал отказ от классических подходов в просвещении. Тогда решающий вклад в сохранение и развитие классической системы внес популярнейший политический публицист, редактор «Московских ведомостей» Михаил Никифорович Катков, чьи статьи внимательно изучал сам великий реформатор на троне Александр II. Катков нисколько не обманывался по поводу необходимости для подавляющего большинства учеников латыни и древнегреческого языка, но у него была железная логика, почему они должны стать центром учебного процесса. Мертвые языки и изучение трудов античных авторов на протяжении веков считались лучшим средством для развития креативных способностей к мышлению, своеобразной «тренировкой мозга». Руководитель влиятельнейшей газеты периода великих реформ и последующей за ними охранительной реакции был убежден, что «ребенок не может избрать себе специальность; прежде всякой специальности требуется воспитать ум и развить в нем те основные стихии, которые служат существенным условием для всякого умственного дела». Можно соглашаться или нет с Михаилом Катковым относительно эффективности применения для «воспитания ума» великих языков прошлого, но нельзя не согласиться с его общей концепцией — главная задача среднего образования заключается именно в развитии навыков самостоятельного творческого мышления. Нельзя также не согласиться со знаменитым «стражем империи» и в том, что давать узкоспециализированные знания призвано высшее образование, но оно никогда не достигнет поставленной цели, если в школьные годы ученик не получит навыков «гибкости ума». Вакарчуковская же реформа построена на диаметрально противоположных принципах: учеников не только не учат думать, но и нельзя даже сказать, что обучение свелось к формальному запоминанию. Действующая образовательная система нацелена исключительно на постановку галочек в тестовых клетках, для чего знания мало нужны, а часто (как в гуманитарных дисциплинах) и прямо мешают. Абсолютно прав был выдающийся американский писатель Роберт Шекли, утверждавший: «Для того, чтобы правильно задать вопрос, надо знать большую часть ответа». А министерские составители учебников и тестов не только, как правило, сами не знают правильных ответов, но зачастую делают все возможное, чтобы их не знали и школьники, намеренно навязывая им фальсифицированные факты, ложные выводы и концепции. Конечно, с такой подготовкой получение полноценного высшего образования невозможно, и только немногие будут в состоянии преодолеть заложенные им тестовые стереотипы, разрушающие подлинные знания. Причем преодолеть это студенты смогут только с помощью оставшихся преподавателей «старой школы», но в исторически короткий период их заменят птенцы Вакарчука (во многом схожие с выпущенными Временным правительством из тюрем «птенцами Керенского», сразу же занявшими в нравственно больном революционном обществе ответственные посты), и тогда процесс станет окончательно необратимым. С тем же успехом «реформой» можно назвать и внедрявшуюся в рейхскомиссариате «Украина» систему по превращению славянского населения в покорную биомассу для обслуживания арийских хозяев. Оккупантами точно так же была разрушена учившая думать советская образовательная система (которая вобрала в себя все лучшее из опыта дореволюционной педагогики), и вместо нее было признано достаточным обучение лишь минимальному количеству навыков для исполнения приказов арийских юберменшей. Что касается высшего образования, то понятно, что оно было безоговорочно запрещено оккупационными властями. Тестовые реформаторы любят ссылаться на то, что они используют западный (практически исключительно американский) опыт, в котором тесты являлись единственным критерием оценки знаний. Это правда, но только отчасти. Ведущие университеты США (как, кстати, и Великобритании), готовящие элиту нации, отбирают студентов на основе собственных методик, которые позволяют по индивидуальным эссе, декларации целей (statement of purpose), интервью определять глубинный творческий потенциал и мотивированность у будущих студентов. Украинские шаманы от образования умалчивают, что даже при частичном применении тестирования оно отбросило американскую систему подготовки кадров на периферию воспроизведения человеческого капитала, запрограммировало нарастающее отставание Соединенных Штатов в создании экономики знаний, о чем беспощадно прямо сказал 22 мая 2009 года на собрании Национальной академии наук США президент Обама: «Наши школы продолжают уступать учебным заведениям развитых (а иногда и развивающихся) стран. Наши студенты отстают по математике и естественным наукам от своих сверстников в Сингапуре, Японии, Англии, Нидерландах, Гонконге, Корее и других странах. По некоторым данным, 15-летний американец, сопоставительно с мировым уровнем, находится на 25-м месте в своих познаниях по математике и на 21-м месте по естественным наукам». Американцы давно отказались от всеохватывающего доминирования неэффективной «фактологической» тестовой системы, и избежать обвала науки им удалось только масштабной кампанией «скупки мозгов» по всему миру. Это было чрезвычайно облегчено распадом СССР (а сейчас — и украинскими «реформами»), что стало причиной массового выезда за рубеж перспективных ученых и просто талантливой молодежи. Зато показавшая убийственный для образования и науки эффект «клеточная» реформа, умноженная на системное отлучение от мотивированности выбора будущей профессии (абитуриенты, подобно игре в лотерею, мечутся между разнопрофильными университетами с целью получения большего выигрыша), подхватывается и внедряется в Украине с помощью сильнейшего государственно-административного пресса. Причем желание ее тотального внедрения настолько велико, что власть не стесняется растаптывать ряд законов. Скажем, закон о высшем образовании прямо определяет, что форма оценки знаний и зачисления абитуриентов определяется самими вузами. В результате реформаторского ража вскоре дипломы украинских вузов будут цениться значительно ниже, чем самых захудалых университетов третьего мира, которым хотя бы никто не навязывает заведомо бездарных студентов. Даже руководство «национально ориентированной» Киево-Могилянской академии не менее активно, чем остальные ректоры, выступает против министерского разрушения высшей школы. Закономерно и то, что «клеточное» реформаторство совмещается с нравственным растлением молодежи, что прямо культивируется школьными программами. Не буду останавливаться на том, что в качестве образцов для подражания преподносятся клятвопреступники, гитлеровские коллаборационисты, преступники против человечности и прочий мусор истории. Понятно, что любой тоталитарный или стремящийся к тоталитарности режим находит в истории близкие ему персонажи и с их помощью выстраивает собственный исторический миф. Но как можно объяснить, что в учебные программы заложены произведения, подобные скандально известной «Красной шапочке» Евгена Дударя, в которой сказочный персонаж-подросток курит, пьет, грабит бабушку и проводит ночь с волком? Неужели тем, что режиму нужна молодежь вне координат морали, готовая принять любую спущенную сверху идеологию? Данный «шедевр» извращенного сознания напечатан во всех(!) учебниках по украинской литературе для 8 класса, представляется в качестве одного из достижений украинской словесности и обязателен для изучения. Учебники с «Красной шапочкой» (как и всю остальную псевдоучебную макулатуру) утверждал в министерстве замминистра Полянский. Я не буду писать о том, что более трети учебников Минобразования печатает в одном издательстве. Это неинтересно — привычные уже схемы, которые, надеюсь, все же получат при новом президенте должную оценку со стороны соответствующих органов. О тестовой системе можно говорить еще много, но лучше любых слов о ней свидетельствует невероятно упавший, по единодушному мнению вузовских преподавателей, уровень студентов 2008 г. Можно представить, каков их уровень будет в этом году, когда поступление в высшую школу превратилось в бесстыдную льготно-тестовую коррупционную вакханалию. Министр может сколько угодно твердить, что «тесты ликвидируют коррупцию», но всем известны суммы, за которые гарантируется получение необходимого балла. Аморальность и двойные стандарты в управлении образованием за многие десятилетия стали дополнительными угрозами, разрушающими его устои. Такие системообразующие решения, как планирование структуры и объемов подготовки кадров в университетах страны, введение статусов автономных или исследовательских университетов, определение норм финансирования отдельных учебных заведений и др., принимаются не на демократической, критериальной основе, а скрыто, подковерно, по принципу «свой—чужой». Например, таким путем были «протянуты» указы президента о предоставлении особого статуса Львовскому национальному университету им. Ивана Франко и Национальному университету «Львовская политехника», декларирующие нереальное и даже оскорбительное для других украинских университетов соотношение одного преподавателя к пяти студентам. Даже если государство и изыщет значительные дополнительные средства для этих вузов, во Львове фактически невозможно утроить количество квалифицированных преподавателей. Выполнение таких дилетантских указов возможно только при условии трехкратного сокращения студентов в указанных университетах, не говоря уж о том, что подобные решения непонятны, они деморализуют остальную систему высшего образования страны, не относящуюся к категории «своей». Противников тотального разрушения образования Вакарчук постоянно обвиняет в «пещерном мышлении». Могу министру ответить одно: то, что человек с подобным моральным и интеллектуальным уровнем занимает один из наиболее ответственных постов в правительстве, — это приговор Украине и ее власти. «Инвалидизация» образования Не меньший урон образованию наносит и навязанная приказом Министерства образования система льгот при поступлении в вузы. Ее с полным основанием можно назвать «инвалидизацией» высшей школы. Не буду подробно останавливаться на том, что образовался рынок торговли справками — на котором по уже четко установившимся тарифам можно купить льготу любой категории. В результате из невероятного количества льготников, занявших практически все бюджетные места, лишь некоторые имеют подлинные, а не «организованные» перед поступлением документы. Не стану перечислять и льготы, которые имеют, например, «жители горных районов», в результате чего «горцами» стало невероятное количество галичанских абитуриентов... Дело в абсурдности самой идеи того, что получение высшего образования обуславливается какими-то льготами. Следует четко, без лицемерной политкорректности и дешевого популизма сказать, что ни одна категория абитуриентов не должна пользоваться льготами при поступлении в вуз. Разумеется, студентам с ограниченными физическими способностями должны быть созданы все условия для обучения после поступления, а нуждающимся талантливым студентам — предоставлены стипендии. Но единственным критерием при поступлении в вуз должны быть исключительно знания и способности. Вакарчук с присными сумел сделать невозможное — совершить обратный естественный отбор. Государство теперь оплачивает получение дипломов тем, чьи родители в состоянии раздобыть справки о льготах, зато наиболее талантливые поступающие оказались за бортом высшей школы. Понятно, что надолго неоцененные таланты в стране не задержатся — в другом государстве их способности будут оценены, и им создадут все условия для раскрытия способностей. Хотя, конечно, далеко не все смогут уехать, да и есть много абитуриентов, которые, может, и не представляют собой интереса как будущие ученые, но они стали бы в Украине крепкими профессионалами. Однако их лишили возможности стать прекрасными врачами, юристами, менеджерами и инженерами, заниматься любимой профессией и приносить пользу людям. Зато врачами и инженерами будут «мажоры» разного калибра, которым путь к карьере открыт деньгами родителей. Можно не сомневаться, что они в полной мере усвоят в будущей профессии преподанный в начале жизненного пути урок и тоже будут поступать исходя из того, что все продается и покупается. Надеюсь, что за десятки тысяч поломанных судеб и общее развращение образования, превращаемое в аморальное торжище, Вакарчук ответит только по закону. Для него самого вряд ли может послужить уроком бесславная и печальная судьба царского министра народного просвещения Николая Боголепова, растоптавшего введенными по его инициативе «Временными правилами» свято чтившуюся до того российскими самодержцами автономию университетов и сделавшего основой образования деньги и сословное положение вместо знаний и таланта. Неудивительно, что точка в карьере и судьбе министра, поставленная бывшим студентом Петром Карповичем, исключенным из Московского, а затем Юрьевского университета за выступления против боголеповской тирании, не встретила осуждения в обществе. Показательно, что Карпович окончательно принял решение нажать на курок, услышав, как Боголепов на министерском приеме следующим образом ответил на просьбу городского головы Чернигова открыть реальное училище: «Представьте нам удостоверение от более состоятельных помещиков и дворян, что они будут отдавать в училище своих детей. Мы не желаем открывать училища для разночинцев». Правда, было бы несправедливым считать, что Вакарчук и Боголепов полностью схожи. При всей ошибочности политики погибшего в 1901 году министра он берег каждую казенную копейку — при нем априори были бы невозможны коррупционные скандалы, ставшие обыденностью в украинском министерстве. Например, Боголепов стал инициатором создания на казенные средства общежитий при университетах, и самые яростные его критики не могли не признать безупречной честности в расходовании средств на эту цель. Ни в царские, ни в советские времена, ни в годы независимости Украины никто не мог бы представить себе, какого размера достигнут «откаты» в Вакарчуковском ведомстве... И, конечно же, невозможно представить, чтобы Боголепов, дважды бывший ректором Московского университета, незаконно годами оставлял бы за собой, вопреки закону, место ректора при переходе на работу в правительство. В этом году по причине действий министра вузы лишились малейшей возможности отобрать для обучения талантливую молодежь, что нанесет невосполнимый урон прежде всего подготовке научных кадров, для которых особенно важны нестандартность мышления и творческий подход. Сторонники геростратовского реформаторства любят ссылаться (во всем остальном демонстрируя клиническую русофобию) на то, что в России тоже действует тестовая система, но забывают о том, что она принципиально отличается от украинской. Тестирование проходит в самих школах и не ломает учебный процесс (что делает их не издевательством над учениками, а разновидностью выпускных экзаменов). Но самое главное — ведущие вузы (в основном университеты), нацеленные в первую очередь на подготовку научных кадров, принимают абитуриентов не по результатам тестов, а после полноценных вступительных экзаменов. Хотя теория «пассионарности» Льва Гумилева нещадно критиковалась как идеалистическая, но весь опыт истории подтверждает ее верность. По мнению Гумилева, народ с недостатком пассионариев (людей, обладающих врожденной способностью абсорбировать из внешней среды энергии больше, чем это требуется только для личного самосохранения, и выдавать эту энергию в виде целенаправленной работы по видоизменению окружающей среды) обречен уступить свое место в мире народу с более высокой пассионарностью. Согласно гумилевской классификации, n — нормальный баланс взаимодействия со средой (ему соответствуют не способные к творчеству «обыватели»). И можно четко определить, что одаренная молодежь, вытесненная льготниками, имеет потенциал до n+6 («творцы»), в то же время студенты-льготники — это n-1 («планктон») и n-2 («нежить»). Две последние категории — это люди, ни на что самостоятельно не способные (тем более — к научному творчеству), они могут достичь успеха только за счет внешней поддержки и оттеснения более способных и нравственных членов социума. Более точно невозможно охарактеризовать не знающий, что такое честь и мораль, планктон нежити с купленными льготами, налетевший на бюджетные места. «Контрольный выстрел» министерства Однако и тестовое, и льготное разрушения кажутся вандалам от образования недостаточными. Чтобы окончательно уничтожить высшую школу, они апрельским постановлением Кабмина резко сократили государственный заказ на подготовку специалистов, магистров, кандидатов и докторов наук в наиболее важной сфере — по техническим и естественным специальностям, которые и определяют развитие всей экономики. Приведу только несколько цифр по ведущим техническим вузам Украины, из которых становится очевиден масштаб проблемы: НТУ Украины «ХПИ» — сокращено 165 мест специалистов и 135 магистров; НТУ Украины «КПИ» — соответственно 177 и 145; Донецкий национальный технический университет — 80 и 210; Харьковский национальный университет радиоэлектроники — 85 и 36; Национальный горный университет — 46 и 65; Одесский национальный политехнический университет — 75 и 40; Запорожский национальный технический университет — 84 места специалистов и магистров; Национальный авиационный университет — 154 места специалистов и магистров; Национальный аэрокосмический университет им. Н. Е. Жуковского «Харьковский авиационный институт» — 90 мест специалистов и магистров. О последствиях этого решения лучше всего сказал ученый с мировым именем, ректор НТУ Украины «КПИ» академик Михаил Згуровский, чье обращение к правительству похоже на крик отчаяния: «Подготовка специалистов по фундаментально-естественным и инженерным специальностям определяет научно-технологический потенциал любой страны мира. Современные формы интеграции науки, образования и инноваций базируются на подготовке нового поколения исследователей и высококвалифицированных специалистов для наукоемких отраслей отечественной экономики, осуществления инновационной деятельности в рыночной по условиям развития экономике, построенной на знаниях. Исходя из необходимости реализации этих заданий, становится непонятным сокращение объемов государственного заказа по квалификационным уровням «специалист» и «магистр» для вузов по естественным и техническим направлениям... Особенную тревогу вызывает 50%-е сокращение планов приема в докторантуру и 15%-е в аспирантуру. Это запрограммированно снизит образовательный и научный потенциал нации. Данные шаги никоим образом не улучшат экономическое состояние страны, а, напротив, сделают невозможным ее экономический и общественный подъем (выделено мной. — Д. Т.)». Абсурдность министерского секвестра стала настолько очевидной, что Кабмин тремя месяцами позже вынужден был отменить свое собственное апрельское решение. Президенту и его правительственным протеже, любящим пародировать (иначе их государственное управление назвать трудно) американские стандарты, стоило бы узнать, что Барак Обама считает одним из главных государственных приоритетов кардинальное увеличение госпомощи в проведении научных исследований. Это должно вывести экономику из кризиса и не дать Вашингтону утратить завоеванные геоэкономические и геополитические позиции. Для понимания, насколько важна для новой администрации поставленная задача, приведу отрывок из упоминавшегося ранее выступления в Национальной академии наук США, характерного своей откровенностью и конкретностью поставленных целей: «Америка должна быть лидером. И сейчас нам пора вновь выйти вперед. И сегодня я хочу поставить эту цель: мы вложим более 3% ВВП в научные исследования. Мы будем не просто соответствовать; мы превзойдем уровень, достигнутый в разгар гонки по космическим исследованиям. И мы для этого будем инвестировать в фундаментальные и прикладные исследования; создавать новые стимулы для частных инновационных разработок; поощрять достижения в области энергетики и медицины; улучшать математическое и естественнонаучное образование... Капиталовложение, о котором я говорю сегодня, обеспечит нам успех на следующие 50 лет... Эта работа начинается с исторических масштабов вложения в фундаментальные и прикладные исследования, в новейшие лаборатории современных университетов, в испытательные площадки фирм-новаторов и многое другое». Президент Соединенных Штатов действует как подлинный национальный лидер, думающий в перспективе десятилетий. Показательно, что аналогичные меры еще раньше начал реализовывать президент России Дмитрий Медведев, проводящий последовательную политику кардинального увеличения государственной поддержки научных исследований и системного развития сферы образования. Насколько контрастно их политика смотрится по сравнению с телодвижениями украинских властителей, отнимающих последние гроши у образования и науки и с царской щедростью тратящих народные средства на бездарные идеологизированные мегапроекты наподобие капищ «голодомора» или «Мистецького арсенала»... Еще совсем немного, и можно будет с полным основанием ставить памятник погибшим украинским образованию и науке. Увы, лишь отдельные представители науки и высшей школы набираются мужества выступить против творящегося преступления, которое лишает Украину будущего. Остальные своим молчанием вольно или невольно становятся соучастниками... Как будто о них сказал американский президент, объясняя, почему американская наука оказалась в преддверии острого кризиса: «Мы были свидетелями того, как подрывалась научная честность и политизировались научные исследования — в соответствии с заданными идеологическими программами». Приоритеты украинского образования периода оранжизма: Освещение дефиниции''колониальный статус Украины''в современных школьных учебниках истории: "Украинская историография не была готова к главному - истинному и глубокому освещению истории своего народа. Попытки обосновать существование украинской государственности с точки зрения советской методологии выглядели самонадеянные и непрофессионально....Надо приложить немалых интеллектуальных и организационных усилий, ведь примеру общество Аненербе (наследие предков) работало более 30 лет, раскопки проводились на семи континентах, включая Антарктиду, были затраченные значительные финансовые и организационные усилия перед созданием целостной концепции бытия немецкого народа. Важным этапом развития историографии должна быть настройка на грядущее поколение: содержательное наполнение школьного курса истории, научное редактирование и рецензирование школьных учебников, мониторинг их влияния на мировоззрение учеников. " Нцнльно првльное обрзвние "Насладиться богатством национальной феерии и пиром национального духа вы можете, скачав соответствующие учебники по ссылке http://www.mon.gov.ua/main.php?query=new Дело "чужошматів" живет... Вступление для тех, кто не знает истории с "чужошматами". В 2005-м году один энтузиаст питомої {присущей, родной и т.д.} украинской словесности отправил на Google свой перевод их интерфейса, который те, ничтоже сумняшеся, навесили на google.com.ua . Пользующаяся сайтом общественность щиро обалдела. Цитирую по http://linux.org.ua/cgi-bin/yabb/YaBB.pl?n На Украинe нет денег для школ, где учат русский языкОсторожно- учитель! Или Кто учит наших детей.http://varjag-2007.livejournal.com/1052 Между тем, продолжается обсуждение в постах: - Закордонный филиал ЗАО РПЦ официально оправдал генерала Власова. Московские попы молчат. - Феномен советской культуры. - Что бы ни сделал разведённый муж, и какой бы ни была его бывшая жена, всё равно посчитают неправым именно его. |
| 3:18p | Продолжаем кинопросмотр. Сегодня - "Кука". Мне этот фильм посоветовали посмотреть уже довольно давно, но так и не доходили руки, хотя тогда же и нашёл, и скачал, и нарезал. Вот - сейчас дошли. В принципе - сказочка, да. Но сказочка вполне себе современная, реалистичная, и, что довольно странно, от привнесения этих двух свойств не переставшая оставаться в сумме именно сказочкой. Что есть хорошо.  Сценарий пересказывать нет смысла, потому что внешне он прост. Цитирую по ссылке: Устроившись по объявлению, в районную социальную службу, Лена однажды встречает на почте маленькую девочку Куку с авоськой и стареньким игрушечным медведем. Кука получает бабушкину пенсию, а Лена поражена — такая маленькая девчушка, и совсем одна! Эта девочка не идет у Лены из головы, она начинает за нее волноваться, решает разыскать ее. Но вот что странно: ни в магазинах, ни на почте, ни на детской площадке — никто не знает Куку. Или делают вид, что не знают? В общем-то и всё. Если начинать рассказывать больше - это уже пойдёт пересказ сюжета, с его, хоть и немногочисленными, но таки поворотами. Я бы даже ограничился более кратким рассказом: "Жила-была шестилетняя девочка Кука. Одна." Этого было бы достаточно.  По актёрам ничего плохого не скажу. В принципе, действующих лиц двое, - две главные героини. К ним никаких претензий, особенно конечно - к более "молодой". Далее - Половцев в роли начальника главной героини, двое полудурков - коллег, а остальное всё - по мелочи. Выделю разве что "тётю Клаву", исполнительницу которой я отметил ещё в "Изображая жертву" тем, что это - вылитая мадам президентша годиков этак через 15. Гы. Резюме. Однозначно рекомендую, причём практически всем "слоям населения" и всем возрастам. Пока что - один из лучших российских фильмов, что я видел в последнее время. Между тем, продолжается обсуждение в постах: - Закордонный филиал ЗАО РПЦ официально оправдал генерала Власова. Московские попы молчат. - Феномен советской культуры. - Что бы ни сделал разведённый муж, и какой бы ни была его бывшая жена, всё равно посчитают неправым именно его. |
| 5:53p | Чего только в ЖЖ не бывает... ![[info]](http://lj.rossia.org/img/community-lj.gif) liaz677@lj - Все о легенде советского автопрома - автобусе ЛиАЗ 677. Между тем, продолжается обсуждение в постах: - Закордонный филиал ЗАО РПЦ официально оправдал генерала Власова. Московские попы молчат. - Феномен советской культуры. - Что бы ни сделал разведённый муж, и какой бы ни была его бывшая жена, всё равно посчитают неправым именно его. |
| 9:15p | Вторая рецензия за день Как и просили - "Новая земля". Начну издалека. Как-то я уже рассказывал об оригинальном способе борьбы с пьянством и алкоголизмом, предложенном одним моим знакомым. Всё предельно просто: вблизи от города строится хорошо охраняемая зона. Внутри - водяра и наркота, много и бесплатно. Плюс, бесплатно же, - минимум закуси, какие-то возможности для сна, согрева, в общем - всё, необходимое для жизни, но без излишеств. Суть: вход свободный. Выход - только идеально трезвому. ИМХО вполне логичный вариант. Идеально гуманный - никто никого ни к чему не принуждает. Борьба с алкоголиками и наркоманами ведётся силами самих алкоголиков и наркоманов, причём - по их же собственному желанию. В общем, - идеальный со всех точек зрения проект. В фильме - нечто подобное же, только касаемо приговорённых к [отменённой] смертной казни. Именно поэтому, хоть в официальных рецензиях он назван "антиутопией", мне фильм показался просто вполне себе реалистичным. Во всяком случае - в этой его части, в части самой идеи.  Очень неплохо прописан и сценарий, и образы, и роли, неплох актёрский состав, вообще всё представляется весьма жизненным, - в результате чего, естественно, фильм смотрится довольно тяжело, но как бы мощно. Попутно поднимая и ряд проблем общего порядка, например ту, что без единовластия, без системы управления, насилия, без вертикали, если угодно, невозможно нормальное существование даже самой небольшой общины. Даже разница в том, что и как происходило сразу после приезда, с одной стороны - двухполюсной российской, с другой - однополюсной пендосской, партий уже это очень определённо показывает. Ну и дальше - законы стаи, законы общества, законы взаимоотношений - очень правдиво и жизненно, хоть и не на совсем чистом, но на вполне себе доказательном примере. В целом - рекомендую. ЗЫ: А расстрел зоны Никитушко не отсюда спиздил? Между тем, продолжается обсуждение в постах: - Закордонный филиал ЗАО РПЦ официально оправдал генерала Власова. Московские попы молчат. - Узнай правду: Теракты 11 сентября 2001 года в США. Некоторые факты. - Что бы ни сделал разведённый муж, и какой бы ни была его бывшая жена, всё равно посчитают неправым именно его. |
| 9:20p | Хохлы раздают своих детей пидорам. Зашибись! Элтон Джон намерен усыновить ребенка из украинского приюта Британский певец Элтон Джон, намерен усыновить 14-месячного мальчика из приюта на востоке Украины. Об этом он заявил во время посещения Украины с миссией своего фонда помощи детям, пострадавшим в результате эпидемии ВИЧ. Элтон Джон и его и партнер Дэвид Ферниш намерены усыновить ребенка по имени Лев. Дэвид всегда хотел усыновить ребенка, а я отказывался, потому что мне 62 года, и потому что мой образ жизни, мои постоянные гастроли не подходят для ребенка, но увидев сегодня Льва, я передумал. Он завладел моим сердцем и сердцем Дэвида», - сказал музыкант. СПИД-фонд Элтона Джона сотрудничает с украинским фондом «АнтиСПИД» Елены Франчук, дочери Леонида Кучмы. Reuters http://www.gazeta.ru/news/lenta/200 Между тем, продолжается обсуждение в постах: - Закордонный филиал ЗАО РПЦ официально оправдал генерала Власова. Московские попы молчат. - Узнай правду: Теракты 11 сентября 2001 года в США. Некоторые факты. - Что бы ни сделал разведённый муж, и какой бы ни была его бывшая жена, всё равно посчитают неправым именно его. |
| 9:42p | И чего зря волноваться? "...Счас по НТВ в программе "Максимум" меня будут показывать. Буду себя смотреть. Ох, как я себя ненавижу в телевизоре! Ненавижу свою толстую ж. свои гримасы... Раньше, когда я сама себя монтировала, я убирала с экрана все кадры, где мне не нравился ракурс толстой ж. Теперь же кто уберет? Еще и нарочно выставят напоказ. Как вспомню себя сзади в программе Гордона! Белые брюки и такая мадам сижу..." *** "...Да-а, весь сюжет про Норд Ост и Байсарова резанули Вот почему я ненавижу все это телевидение - потому что они трусы поганые. Сняли сюжет про гей-клуб Центральная станция, который принадлежал Байсарову. Этот грязный сарай жив до сих пор. Через этот клуб таскали взрывчатку на Норд-Ост. Но, Боже мой, как они пресмыкаются перед Байсаровым! Сюжет про гей-клуб резанули. Вместо него показали Байсарова как прынца. А он родом из деревни, где даже канализации нгет. Все тексты про то, что это чмо - они убрали. Клянусь мамой: больше никогда не пойду сниматься в мудацкую передачу "Максимум"..." Между тем, продолжается обсуждение в постах: - Закордонный филиал ЗАО РПЦ официально оправдал генерала Власова. Московские попы молчат. - Узнай правду: Теракты 11 сентября 2001 года в США. Некоторые факты. - Что бы ни сделал разведённый муж, и какой бы ни была его бывшая жена, всё равно посчитают неправым именно его. |
| 9:44p | Дам две ссылки на одну тему в одном посте:  Музее экипажей и автомобилей газеты Авто-Ревю и Значки СССР Между тем, продолжается обсуждение в постах: - Закордонный филиал ЗАО РПЦ официально оправдал генерала Власова. Московские попы молчат. - Узнай правду: Теракты 11 сентября 2001 года в США. Некоторые факты. - Что бы ни сделал разведённый муж, и какой бы ни была его бывшая жена, всё равно посчитают неправым именно его. |
| 9:52p | Официальный ответ. Эти долгогривые бляди "готовы к дискуссии" РПЦ готова к дискуссии с РПЦЗ о генерале Власове АРЗАМАС, 10 сен - РИА Новости. Заявление Архиерейского Синода Русской православной церкви за границей (РПЦЗ), в котором генерал Власов предстает не предателем, а положительным героем истории, в Московском патриархате воспринимают как предложение к продолжению историософской дискуссии, сообщил РИА Новости глава Информационного отдела Русской православной церкви (РПЦ) Владимир Легойда. Архиерейский Синод РПЦЗ в четверг распространил положительный отзыв на книгу протоиерея Георгия Митрофанова, в которой оправдываются действия генерал-лейтенанта Красной армии Андрея Власова, во время Великой Отечественной войны сдавшегося в плен и воевавшего в немецких войсках, и выразил автору благодарность. "В церкви существовали и существуют дискуссии по поводу некоторых страниц нашей истории", - сказал Легойда. По его словам, книга отца Георгия Митрофанова стала еще одним поводом для такой дискуссии и вызывает разные оценки. "Мы воспринимаем заявление Синода Русской зарубежной церкви как предложение к продолжению такой дискуссии", - сообщил представитель Московского патриархата. Он особо отметил, что это дискуссия по поводу историософских вопросов, а не по поводу догматики. "Иными словами, это не то, что способно нас разделить", - сказал собеседник агентства. По его словам, такая дискуссия должна вестись "неспешно, осторожно, с вниманием к чувствам тех, кто имеет отношение к ней". "Безусловно, целью этой дискуссии должно быть установление исторической правды. И мы не можем допустить ситуации, при которой история будет переписываться", - считает Легойда. Имя генерал-лейтенанта Красной армии Власова в советские годы было синонимом слова "предатель". Попав летом 1942 года в окружение, он сдался в плен, а впоследствии стал руководителем Русской освободительной армии (РОА), воевавшей в составе вооруженных сил нацистской Германии. По приговору военной коллегии Верховного суда СССР 11 генералов РОА, в их числе и Власов, были повешены в 1946 году. До сих пор эксперты спорят, как оценивать историческую роль Власова. Между тем, продолжается обсуждение в постах: - Закордонный филиал ЗАО РПЦ официально оправдал генерала Власова. Московские попы молчат. - Узнай правду: Теракты 11 сентября 2001 года в США. Некоторые факты. - Что бы ни сделал разведённый муж, и какой бы ни была его бывшая жена, всё равно посчитают неправым именно его. |
| << Previous Day |
2009/09/12 [Calendar] |
Next Day >> |