Уважаемый читатель, вот если бы Вы были
ненавистником русского народа и захотели ему сильно
навредить, причём так, чтобы этот вред действовал на десятилетия вперёд, как насылаемая чёрным колдуном порча, чтобы бы Вы сделали такого, если бы, к примеру, Вам довелось стать
министром образования?!
Я понимаю, что мой вопрос выходит за некоторые рамки... Однако, такой вопрос имеет право на существование, потому что у многих людей, не только у меня, есть все основания считать работу нашего "минобра"
вредительской...
И если наши учителя в школах, техникумах и ВУЗах сеют сегодня в детские души что-то доброе, светлое, вечное, то это происходит, судя по всему, не благодаря деятельности министра российского образования
Дмитрия Ливанова, а вопреки ему. Потому что у учителей есть совесть и чувство ответственности за будущее страны, а у министра Д. Ливанова, похоже, нет ни того, ни другого.
Особенно это стало понятно после его скандального интервью.Чудовищную ситуацию в системе российского образования проясняет статья
Натальи Морсовой:
ДЕБИЛИЗАЦИЯ ШКОЛ РОССИИОтправляя ребёнка в первый класс, родители убеждены, что где-где, а в школе плохому не научат. Всем известно, что школа — кладезь знаний и чистилище души, а образование — ключ к будущему. Главный обучающий инструмент — учебник — книга, которая содержит самые правильные, систематически изложенные научные и жизненные знания. Но, оказывается, мы заблуждаемся. Почему-то перманентно продолжающаяся образовательная реформа в России захлопывает дверь перед будущим школьников, а школа превращается в конвейер по производству невежества. Современные учебники убивают в человеке человеческое. От некоторых примеров из учебников встают дыбом волосы не только родителей и учителей, но теперь и ваши, дорогой читатель!
( 0;LH5... )