[Recent Entries][Archive][Friends][User Info]
| March 20th, 2013 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 08:58 pm [Link] |      Здравствуйте, уважаемые радиослушатели! У нас в гостях председатель Комиссии по культуре и сохранению историко-культурного наследия Общественной палаты России Павел Анатольевич Пожигайло.- У нас и так народу немного, демография неважная. Поэтому у меня есть категоричная уверенность, что какой-то период вообще не надо учить иностранным языкам, чтобы люди не уезжали из страны... Во французских семьях вырастают дети, которые не знают английского языка. Есть в некоторых традиционных французских семьях тенденция к изучению только французского языка, как и в немецких семьях - тенденция к изучению только немецкого. Это не некая дремучая патриархальность и консерватизм. Русский язык самодостаточен. Русская литература самодостаточна. Мы подсчитали: количество гениальных композиторов и писателей в России составляет больше половины от числа мировых. Представляете, каким богатством, кроме нефти и газа, мы обладаем! ОТСЮДА Пожигайло Павел Анатольевич, Председатель Комиссии по культуре и сохранению историко-культурного наследия Общественной палаты РФ, Председатель Попечительского Совета Всероссийского общества охраны памятников истории и культуры (ВООПИиК), родился 20 сентября 1963 года в городе Сысерть, Свердловская область. В 1985 году окончил Серпуховское Высшее военное командное училище Ракетных войск стратегического назначения. Как пишет в автобиографии, "с 1988 по 1991 год проходил обучение в адъюнктуре воинской части № 11135 Главного разведывательного управления Генерального штаба". Кандидат исторических наук. В 2003-2006 гг. – депутат Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации от партии "Единая Россия". В 2005 г. был назначен на должность заместителя председателя Центральной контрольно-ревизионной комиссии партии «Единая Россия». Награжден медалью Вооруженных сил Российской Федерации «За 10 лет безупречной службы», медалью Приднестровской Молдавской Республики «За укрепление международного сотрудничества», Орденом Русской Православной Церкви Преподобного Сергия Радонежского III степени. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Comments | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Вот со своих детей пусть и начинают - никаких английских школ и швейцарских пансионов.
В РВСН и ГРУ все такие феноменальные идиоты? Мне реально страшно за нашу оборону.
Павел Анатольевич Пожигайло Об изучении литературы в школе 10.03.2013 интервью "Известиям" Общественная палата по просьбе министра культуры Владимира Мединского разрабатывает новую концепцию школьного курса литературы, которая призвана сделать детей патриотами, помочь правильно понять «опасные» для них произведения, а некоторые книги вовсе изъять из школьного курса. Об этом «Известиям» рассказал председатель комиссии ОП по сохранению историко-культурного наследия Павел Пожигайло. — Мне позвонил министр культуры (Владимир Мединский. — «Известия»). У нас была большая история, связанная с русской литературой. Он предложил возглавить группу по созданию учебника по русской литературе, — рассказал Павел Пожигайло. По замыслу разработчиков, новая концепция должна унифицировать преподавание литературы в школе. Она будет «ориентировать учителей на воспитание в детях через литературные образы гордости за нашу многонациональную страну, глубокого и спокойного патриотизма, уважения к различным культурам, на формирование в учениках ценностей крепкой традиционной семьи». Поэтому неоднозначные персонажи русской словесности должны подаваться таким образом, чтобы не стать образцом для подражания, рассуждает Пожигайло. В списке потенциально опасных произведений — «Гроза» Александра Островского, «Отцы и дети» Ивана Тургенева, гражданская лирика Николая Некрасова, сказки Михаила Салтыкова-Щедрина и критика Виссариона Белинского. — Изучение творчества этих авторов следует поставить под особый контроль. Будет разработана специальная методичка для учителей, в которой будет четко прописано, что следует рассказывать детям про эти произведения, — говорит Пожигайло. Общественник приводит пример, как учителя будут противопоставлять правильное и неправильное поведение героев, согласно методичкам: — Екатерина из «Грозы» — это просто несчастная девушка, которая поддалась страстям, не смогла справиться с ними и покончила жизнь самоубийством. Другой пример: Татьяна Ларина из «Евгения Онегина» — она вышла замуж, она счастлива. С одной стороны, страсть, которая может привести к самоубийству, а с другой — мудрое преодоление страсти. Произведения Николая Гоголя (в первую очередь в школе изучают «Ревизора» и «Мертвые души») и Федора Достоевского («Преступление и наказание», «Братья Карамазовы») Павел Пожигайло предлагает исключить из курса для средних классов школы и подробно разбирать уже в старшей школе, причем параллельно друг другу. — Это писатели будущего, обладающие провидческим даром. Если брать того же «Ревизора», то Гоголь имел в виду не высмеивание царских чиновников, как это понималось в советское время, а мытарства одной души, где каждый из героев — это различные грехи. И Хлестаков в этом смысле — это Антихрист. Чтобы понять Гоголя, нужно, как минимум, знать Новый Завет. И его надо бы параллельно с Достоевским. Они оба говорили евангельскими текстами, — подчеркивает он. Некоторые произведения комиссия Общественной палаты и вовсе предлагает исключить. Пока речь идет о «Мастере и Маргарите» Михаила Булгакова. — Понятно, что в большей степени дети увлекаются Воландом, Коровьевым, Бегемотом, совершенно не понимая творческую задачу Булгакова, — подчеркивает Пожигайло. — Я считаю, что эту книгу надо в институте преподавать. Конечно, кто-то хочет, чтобы ребенок был полностью свободен, как Раскольников. Но я считаю, что эта свобода, так же как свобода Базарова, она ведет к трагедии. И в этом смысле дать полную свободу, дать Пелевина, Улицкую, «пусть ребенок почитает», — это неправильно. http://izvestia.ru/news/545948#ixzz2N8d (Reply to this) (Thread)
Это даже здорово, что Гоголь, Салтыков-Щедрин, Тургенев, Островский и даже Белиский будут под запретом. Теперь-то уж точно их произведения прочитают:)) А параллельная литература дома станет хорошим стимулом, чтобы и правда, прочитать свою классику. От того, что Татьяна Ларина или Вера Павловна были формально образцами национального духа и характера тоже тошно бло на уроках. Учителей немного жаль, но эзопов язык еще никто не отменял:)) (Reply to this) (Parent)
А что толку. Ленин вон как лежал на Красной, так и лежит до сих пор. Не хватает культуры чтоб разобраться ? То они материалисты, то колдовские сооружения на главной площади страны.
"Жил-был добрый дурачина-простофиля. Куда его только черти не носили! Но однажды, как назло, повезло И его в Госдуру занесло."
Оказывается, они решили что и Салтыков-Щедрин общественно опасен. http://goo.gl/1tJUx Бывают дураки безобидные, а бывают общественно опасные.
счетовод хренов. интересно, а по какой теме у него диссер?
Вот они типичные совки. Для которых изучение языка было необязательным. В то время как люди в цивилизованном мире знают как минимум два языка.
Сбываются наконец планы Гитлера по оболваниванию населения России.
конечно. Рабам достаточно 3 классов церковно-приходской школы. А кому язык нужен - поступят как Железняк
Откуда эти мракобесы берутся? Точнее, почему они теперь вылезают так высоко? Сидели бы себе под корягой, с лаптем и квасом, никому не мешали бы. Так нет же!
Тааак, бывшие военные теперь культуру представляют и мнение имеют:)) Знаем мы это "укрепление международного сотрудничества" в погонах в Приднестровье. Видимо, юношеский комплекс. Ну не мог человек не то, что выучить ин.язык, а даже в школе 20 фраз освоить. И ничего, жизнь удалась. О композиторах в процентном соотношении вещает. Тенденция ясна, сначала язык преподают плохо, потом только за большие деньги. Затем захлопывается граница и выключается интернет вместе со светом. Или нет, как в старой шутке - кто улетает последним рейсом, просьба, выключить свет в стране...
надо еще ампутировать ноги всем гражданам, чтобы точно не могли уехать за рубеж, а среди инвалидов более половины гениальных композиторов, мы посчитали.
"Мы подсчитали: количество гениальных композиторов и писателей в России составляет больше половины от числа мировых." А идиотов сколько? 90% мировых? 99? (Reply to this) (Thread)
У нас заповедник по части идиотов :( (Reply to this) (Parent)
Всесторонний и полный обскурант.
Из информации о нём с одного из сайтов из региона, где он раньше обитал: http://www.ivanovoweb.ru/people/per "...владеет английским языком; женат, имеет двоих сыновей и дочь." Скорее всего там, где они сейчас, им тоже без Иглиша никуда... | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![[info]](http://lj.rossia.org/img/imported-profile.gif){kind=small}