ЗКП Старого Шкипера
[Most Recent Entries]
[Calendar View]
[Friends View]
Saturday, September 1st, 2007
Time |
Event |
4:08p |
А в остальном, прекрасная маркиза, все хорошо, все хорошо... ..."Прежде чем орать о каких-то загадочных скинхедах в Москве, от страшного террора которых почему-то никуда не разбегаются миллионы (подчёркиваю красным - миллионы) постоянно живущих в Москве азербайджанцев, ингушей и таджиков, было бы неплохо разъяснить гражданам, почему русским нет места на родине, к примеру, ингушей. Почему они вынуждены бежать из Ингушетии, и почему тех русских, которые не убежали, там расстреливают семьями и взрывают на похоронах? Кстати, правительство регулярно выделяет деньги на возвращение русских семей в Ингушетию - в правительстве знают, что русских из Ингушетии изгнали. В свете убийств семей русских учителей было бы интересно узнать, куда эти деньги поступают и на что расходуются - предметно, с показом по ТВ вернувшихся семей, построенных домов, школ и пр. Или пусть покажут, как эти деньги тратятся на изгнанных русских в России - как помогают с жильём, с работой. Особенно интересно это будет выглядеть на фоне "притеснений по национальному признаку" в Кондопоге, где уроженцы Кавказа убивают русских, а по факту убийства для мигрантов открывают реабилитационные центры. Сколько таких центров открыто в Ингушетии для русских?"... http://www.oper.ru/news/read.php?t=1051602372&page=3 | 9:51p |
| 11:52p |
Н-да... Послал смс-ку моей несравненной Марии Андреевне, с сайта МТС (так как нахожусь вне зоны действия). Решил пошутить, начал со слова «превед» и подписался «это йа, креведко». Потом позвонил ей. Как и что, тыр-пыр-семь дыр. Она мне рассказывает: получила смс-ку неизвестно от кого, написанную ужасно безграмотно. Я – может, от какой-нибудь подружки? Она – у нас в школе нет девочек с фамилией Креведко. Она рассказывала это с таким возмущением, что мне стало страшно неудобно признаваться ей в своем авторстве. «Долго думал» (с). Лучше бы написал ей – «ciao, bambina” – это они уже проходят. Current Mood: confused |
|