Воспитание ребёнка, обучение, поощрение интереса к знаниям Читаю вот здесь довольно обстоятельный и интересный рассказ про обучение приёмного ребёнка, девочки,
она бестолковая, пугливая, тормозит, не может справиться с простой математической задачкой, интересно описаны её реакции.
Однако приёмная мамаша давит на неё довольно сильно, ситуация для ребёнка весьма stressful, что называется.
Вот выношу
свои комменты:
Вы пишете:
...Пауза затянулась...
...Минут через десять, после долгих вращений глазами, начатых и недоговоренных слов, закидывания головы назад и дергания ногой...
...- А почему отнять?..
...Она сидит, опустив голову, перебирает край юбки...
...Давай-ка, положи руки на стол, а то они тебе мешают...Неужели вы не понимаете, что это настоящие стопроцентные издевательства над ребёнком? С ума сошли, изверги. За одну только 10-минутную паузу стояния над душой маленького ребёнка вас высечь следовало бы, а уж "положи руки на стол" это вообще torture porn какой-то, извините.
...Ей, действительно, не хватает уверенности,и даже - просто спокойствия... ...впадает в жуткий стресс на контрольных...И вы ещё удивляетесь. "не хватает уверенности". У меня бы тоже не хватало уверенности в такой ситуации.
Ребёнок явно пострадавший и отстающий, объяснять надо, рассказывать про все вещи что он видит вокруг, с терпением, любовью и сочувствием, с поглаживанием по головке, с обниманиями, с ободрением, а не с 10-минутными паузами и "клади руки на стол".
P.S. Масодов - замечательный писатель,
в повести
"Тепло твоих рук" начало почитайте,
там похожая ситуация, такая же девочка, её переживания
Масодов мастерски нагнетает, мастерски, аж жуть берёт