Знания поверхностные, мораль кривая, этика зачаточная, философия — пораженческая
[Most Recent Entries]
[Calendar View]
[Friends]
Below are the 5 most recent journal entries recorded in
Bananeen's LiveJournal:
Saturday, March 7th, 2020 | 7:11 pm |
Идея украдена у euch. Я попытаюсь как-то упорядочить накопившиеся ссылки на разную литературу. Algebraic geometry.1. Why study algebraic geometry?2. Best Algebraic Geometry text book? (other than Hartshorne)3. Ravi Vakil, Foundations of Algebraic Geometry4. The Stacks Project5. Gortz, Wedhorn - Algebraic Geometry I6. Derived Algebraic Geometry Reading List7. Motives, Tannakian categories & Intersection Theory Reading List8. Voevodsky et al, Motivic Homotopy Theory*. Algebraic geometry, as seen by Andrei TyurinBasics of manifolds and differential geometry.1. Introductory texts on manifolds2. Brian Conrad, Differential Geometry handouts3. Torstern Wedhorn, Manifolds, Sheaves and Cohomology, To be published in 20164. Yaiza Canzani, Analysis on manifolds via the Laplacian5. A Spinorial Approach to Riemannian and Conformal Geometry6. Course on Spin Geometry6*. Other materials from Edinburgh Mathematical Physics Group7. Vera Serganova, Lie groups8. Jeff Viaclovsky, courses in differential geometryComplex geometry1. Learning complex geometry1*. References for complex analytic geometry?2. Jean-Pierre Demailly, Complex Analytic and Differential Geometry3. Eberhard Freitag Lecture notes on Complex Spaces, Kahler manifolds, Hodge theory 4. Marco Manetti, Lectures on deformations of complex manifolds5. Eleny Ionel, Complex Differential Geometry Symplectic/contact geometry/topology1. Contact geometry linksRepresentation theory1. Dennis Gaitsgory, Geometric Representation TheoryTopology1. Neil Strickland, A bestiary of topological objects2. Allen Hatcher, Algebraic Topology, Vector Bundles and K-theory, Spectral Sequences, Topology of numbers 3. Peter May, A Concise Course in Algebraic Topology3*. Peter May, More Concise Algebraic Topology4. Ioannis Zois, 18 Lectures on K-theory4*. K-theory texbook recommendations, MathOverflow5. Notes on the Atiyah-Singer Thm, Liviu NicolaescuMathematics around Physics 1. Kapustin, literature on Advanced Mathematical Methods of Physics2. Peter Woit, Quantum Theory, Groups and Representations: An Introduction2*. Peter Woit3. Mirror Symmetry4. Sheldon Katz5. Denis Auroux, Topics in Mirror Symmetry5.* Denis Auroux6. IAS, Quantum Field Theory7. NLab, Geometry of physics7*. Urs Schreiber8. Urs Schreiber, Differential cohomology in a cohesive topos9. Frederic Paugam, Towards the mathematics of quantum field theory10. Nick Sheridan, Mirror Symmetry stuffUnsorted1. Eckhard Meinrenken, Clifford Algebras and Lie Theory, recomended here2. Marco Gualtieri, Dirac Geometry3. Books of Dominic Joyce4. Stiven Sivek, Contact geometry in 3 dimensions5. Akhil Mathew's Notes from Harvard Courses6. Jason Bland's Notes from Harvard Courses7. Dan Freed, K-theory7*. Dan Freed, Bordism: Old and New7**. Classical Field Theory and Supersymmetry, Dan Freed7***. Geometry of Dirac Operators, Dan Freed7****. Dan Freed8. Vaughan F.R. Jones, Von Neumann Algebras9. Stephan Stolz, lecture notes10. Tim Perutz, Topics in Floer theory11. Sheel Ganatra, Aspects of Fukaya categories12. Victor Ginzburg, Lectures on Noncommutative GeometryOther lists: 1. Akhil Mathew2. Maxim Stykow3. Charles Siegel | Tuesday, April 2nd, 2019 | 2:48 pm |
Список книжек По мотивам известной программы Миши, выложу сюда список книг, прочитанных на данный момент. Из летописных соображений + кто-то может найдёт дельную книжку для своих нужнд. У Миши это всё начиналось с матшколы, у меня отсчёт времени идёт с бакалавриата. Из бакалавриата вышки я вынес какой-то винегрет и многое впоследствии вынужден был переучивать. Но очень помогли листочки развить навык доказательств, за что я безмермно благодарен этим людям, несмотря на все недостатки учебного процесса (см. ниже).
По настоящему запомнилось только:
Анализ:
- Элементарный анализ на многообразиях - выучил сам
Алгебра:
- Смирнов - годовой курс общей аглебры на уровне Винберга, читалось очень доходчиво
- Городенцев (ВШЭ), Хорошкин (НМУ) - гомологическая (на уровне первых глав Вайбеля - комплексы, гомологии, производные функторы, пучки на уровне определений)
- Фейгин - годовой курс по группам и алгебрам Ли, который мне очень нравилось слушать; я даже помню, что прорешал все листочки, но вот сколько именно осталось в голове - сказать не ручаюсь
Топология:
- Мишин курс по общей топологии
То есть как раз и есть матшкольный уровень времен Мишиной школы
Удивительно, но по геометрическим предметам (чем я и хотел заниматься в то время, и занимюсь сейчас) систематических знаний получить не удалось, впрочем возможно конкретно мне (штук 5-7 самых сильных однокурсников выучили достаточно много, но подозреваю, что самостоятельно, а не через курсы). Об этом много палок было сломано в блоге у Миши - больше всего виновата перегрузка студентов анализом на втором курсе. Не выучив, скажем, коммутативную алгебру и векторные расслоения во-время на втором курсе, вся последующая сетка курсов идёт по пизде. Если подробнее:
- алгебраическую топологию читал В. Васильев на втором курсе настолько рукомахательно, что понять ничего не удавалось (к концу курса ходило на лекции человека 3, и по-настоящему увлекающийся топологией на нашем курсе Гриша К. выучил её занимаясь с Мишей, насколько мне известно). На семинарах Бурмана ситуация была гораздо лучше, но этого явно недостаточно.
- Мишины лекции по дифференциальной и комплексной геометрии я не потянул на тот момент (о чём я писал ему в блог - в листках были довольно кардинальные скачки в сложности материала, которые сложно было преодолеть). Дифференциальную геометрию также читал Казарян, всё в координатах и на каком-то через чур примитивном уровне. Я забил где-то через месяц, но экзамен всё равно сдал.
- С алгебраической геометрией тоже не сложилось - сначала на втором курсе у меня не хватило времени и таланта успевать за коммутативной алгеброй (которая в следующем семестре перетекала в теорию схем) из-за трёх других обязательных предметов, два из которых были анализ (с интегралами с параметром от Красносельского) и дифференциальные уравнения (знаменитый курс "набор трюков"). Потом Городенцев читал курс классической алгебраической геометрии, из которого я конечно кое-что вынес, но уровень сложности нарастал экспоненциально быстро (это стиль Городенцева).
Оглядываясь назад, поражает конечно количество упущенного и зря потраченного на бессмысленные курсы времени. Можно было выучить на порядок больше и посвятить гораздо больше времени ресёрчу в аспирантуре. Но что было - то было.
Теперь про аспирантуру. Поступал я с намерением заниматься чем-то близким к зеркальной симметрии.
Первый год. Aluffi - Algebra, Chapter 0. Weibel - An introduction to homological algebra (главы 1-5) Jeffrey Lee - Manifolds and Differential Geometry. Hatcher - Introduction to algebraic topology. Шабат - первый том по комплексному анализу.
Первый год в основном был посвящен сдаче экзаменов. Я использовал его, чтобы как-то преобразовать вышеупомянутый винегрет во что-то более систематизированное в моей голове.
Второй год. Huybrecthts - Complex Geometry. Vakil - Notes on algebraic geometry. Постников - Семестр 4. Дифференциальная геометрия Dupont - Fibre Bundles and Chern-Weil theory Ramanan - Global Calculus
На мой взгляд, этот материал первых двух лет - это то, что в идеальном мире должен освоить средний студент (нацеленный на геометрию) в бакалавриате с правильно выстроенной программой. Пусть даже не на уровне этих учебников, но хотя бы в плане главных понятий и мотивировок. Общий бэкграунд, никакой специализации.
Третий год. Voisin - Hodge theory and complex algebraic geometry, первый том. Шабат - второй том по комплексному анализу. Milnor-Stasheff, Characteristic classes Huybrechts and Lehn - The Geometry of Moduli spaces of sheaves. Le Potier - Lectures on Vector bundles. Eisenbud and Harris - 3264 and All that. A second course in algebraic geometry. Книга 2016 года, ещё не успевшая набрать популярность. На мой скромный взгляд, абсолютный шедевр. Fulton - Intersection theory (первые 8 глав и глава 15).
На третьем курсе я также много времени посвятил попытке разобраться в основах зеркальной симметрии. К сожалению, к тому моменту я понял, что мой научный руководитель на тот момент совершенно некомпетентен в этих вопросах, да и вообще уже постепенно забивал на математику. В середине третьего курса я поменял научного руководителя и занялся алгебраической геометрией per se, а конкретно модулями пучков и производными категориями.
Четвертый год. SGA 4.5, Foundations of Etale cohomology. Гельфанд-Манин (главы 3 и 4) Huybrechts, Fourier-Mukai transform in Algebraic Geometry Okonek, Schneider, Spindler - Vector bundles on complex projective spaces Friedman - Algebraic surfaces and holomorphic vector bundles Schmitt - Geometric Invariant Theory and Decorated principle bundles (читал только GIT часть) Fantechi et. al, Fundamental Algebraic Geometry Hartshorne - Deformation theory Olsson - Algebraic Spaces and Stacks
Книжки за четвёртый год все были нацелены на написание статьи и диссертации, поэтому все по алгебраической геометрии. На пятом году были в основном статьи.
Пятый год.
Lazarsfeld, Positivity in algebraic geometry I & II
Huybrechts, K-3 surfaces
Voisin, Introduction to Hodge theory II
Первая половина этого года (т.е. шестого в аспирантуре) уже можно сказать, что почти вся ушла на поиск подстдока и связанную с этим нервотрёпку
Проделанным объёмом работы я, в общем-то, доволен, особенно учитывая, что я не в топовой аспирантуре, где многому бы можно было научиться осмосисом.
Осталось также много книг, которые я бы хотел изучить, но времени не хватило и теперь непонятно когда предоставится возможность, потому как они за рамками алгебраической геометрии и такую трату времени будет сложно оправдать. Вообще в целом где-то к курсу пятому маржинальная польза от чтения и запал как-то резко упали, стало гораздо больше нравиться ковыряться в своей науке, в новых статьях и своих "исследованиях".
Из ликбеза:
После курса Фейгина в бакалавриате по группам и алгебрам Ли и их представлениям, я так ничего и не учил больше по этой тематике. В планах был Постников, Семеместр 5, Группы Ли, и Харрис-Фултон.
В будущем так же было бы любопытно изучить побольше кондовой топологии и дифференциальной геометрии:
•Обе книги Демайи по комплексно-аналитической геометрии и книгу Бессе про многообразия Эйнштейна;
•Что нибудь по более продвинутой топологии, типо второй книжки Мэя "More concise algebraic topology", Davis Kirk, Lectures on algebraic topology, и чего-нибудь по K-теории;
•Что-нибудь по теории индекса типо учебника "Spin geometry" или "Heat kernels and Dirac operators"
•Что-нибудь по алгебраической K-теории.
Ещё в каком-то далёком прожекте разобраться со всем этим говном производной геометрии и высших категорий, но я прилежно следую совету Каледина и стараюсь ждать максимально долго, чтобы люди там со всем нормально разобрались и чтоб не нужно было читать тясячи страниц прозы Д. Лури. К тому же, теперь уже и не факт, что найду постдока и останусь в науке - после ковида количество позиций упало раза в два-три. | Tuesday, April 24th, 2018 | 12:16 pm |
Миша как всегда прав Помню как будучи зеленым первокурсником на матфаке получал удовольствие от чтения бесконечного срача по поводу Мишиной программы, где титаны мехмата откзывались верить даже в саму возможность прочтения такого количества литературы, не говоря уже о необходимости. Дескать, и так можно заниматься наукой, имея роскошную мехматскую базу по действительному анализу и аналитической геометрии.
Признаться, где-то внутри я и сам надеялся, что эта программа есть некоторое преувеличение. И вот сейчас, на 3-ем курсе аспирантуры, прочитав примерно до 4 курса указанной программы, я понимаю насколько Миша был прав. Помню Миша говорил, что Гельфанд охарактеризовывал состояние аспиранта как "бег за трамваем". Это абсолютно точно передаёт мои ощущения - кажется, что пока я учил какой-то кусок алгебраической геометрии, наука породила новый кусок в два раза большей длины.
Мораль не знаю какая, её нет. Ну или слушайте Мишу, он всегда прав. | Monday, April 27th, 2015 | 1:17 pm |
Некоторые мысли о математическом образовании Подходит к концу моё 4х летнее обучение математике на матфаке во ВШЭ. Хотел поделиться некоторыми мыслями на этот счёт:
1. Я в очередной раз для себя сделал вывод о том, что традиционные методы устного преподавания для меня почти не работают. Добавить к старому посту особенно нечего (см. также комментарии к этой записи). Основной тезис - работа с учебником гораздо эффективнее хождения на лекции. Мне нравились устные лекции ровно двух человек - Городенцева и Пирковского. Но опять же, когда их курсы сопровождались записками лекций, тщательно разбирался с материалом именно с помощью них.
Надо сказать, что существует прямо противоположный тип студентов - я знаю как минимум пару очень сильных матфаковцев, которые буквально живут на факультете (и как мне кажется, времени на чтение у них не остаётся).
Надо сказать, что нынешняя интернет доступность играет мне очень на руку, так как в интернете появляется всё больше материалов от самых сильных математиков - выкладываются не только базовые курсы (напр., курс Вакила или Бр.Конрада), но и специализированные курсы (напр. Scholze).
2. К сожалению, как мне сейчас кажется, матфак не сможет стать сильным центром по математике мирового уровня. И проблема кроется не в том, что преподают по плохой программе или что мало крупных учёных. Проблема в том, что современная Россия - страна третьего мира и содержать фундаментальную науку не в состоянии. Абсолютное большинство студентов, видящих себя в науке, поступают после матфака в заграничную аспирантуру. Как бы ВШЭ не старалась, создать условия, сопоставимые даже со среднеми европейскими институтами, не получится. И под условиями я понимаю не столько зарплату, сколько общую атмосферу востребованности науки в обществе.
3. Кстати о программе, даже если получится поменять программу первых двух курсов, я совершенно не вижу, кто бы смог читать нормальные курсы дальше. Начиная с третьего курса материалом владеют единицы среди преподавателей. Остаётся добавить, что уже есть прецедент, когда самые сильные люди покидают наш факультет. | Thursday, June 23rd, 2011 | 7:15 pm |
Фантастические пидарасы Все таки, я продолжаю считать, что главный тормоз ВШЭ - это его фантастически тупое (?) руководство. Или, если не тупое, то тогда - лицемерное, русофобское, купленное западом, как угодно объясняйте, почему они изрекают такие перлы.
На следующий день после
аварии на Саяно-Шушенской ГЭС с заявлением выступил научный руководитель Высшей Школы Экономики,
бывший министр и видный идеолог реформ Евгений Ясин. Он сказал:
«Саяно-Шушенская ГЭС была символом крупных проектов, которые осуществлялись в
СССР. Мы не знаем истинных причин этой крупной техногенной катастрофы, почему
произошел гидроудар. Но, я уверен, истинная причина — в безалаберности и
наплевательском отношении к строительным стандартам. В этом смысле можно,
наверное, провести аналогию с Чернобылем»
В устах Ясина ссылка на
«проклятое советское прошлое» не удивляет. Но какова логика у этого «научного
руководителя» колыбели российских экономистов: «Мы не знаем истинных причин
этой катастрофы. Но, я уверен, истинная причина в…» Не знает, но уверен…
Пожалуй, главная причина этой катастрофы заключается в том, что такие профессора и министры воспитали
людей, которые управляют сегодня экономикой России. Очень печально |
|