по спирали-2 Вот, кстати, чем еще хорошо периодически один-два дня "учить историю" к экзамену - в голове создается некое цельное впечатление. С этой точки зрения очень правильна советско-российская система изучения отечественной истории, заставляющая проходить одно и то же как минимум 2-3 раза в школе, а потом на бонус еще и в институте. Формат же всевозможных научных статей, радиопередач и телешоу всегда дает огромный простор для манипуляций просто за счет возможности выбора одной-единственной темы.
Помимо случая с Невским, после смерти которого ускорился распад государства (см.
предыдущий пост), характерен пример Ивана III. Это тот, который собирание русских земель, Третий Рим, двуглавый орел, шапка Мономаха и прочий
византийский урок. Так вот, именно на его царствование приходится расцвет узаконенной коррупции как основного источника дохода властьимущих; существенное снижение влияния боярской Думы; замена выборной местной знати на назначаемых чиновников в Новгороде; зарождение мощного бюрократического аппарата (с "решавшими вопросы" писцами).
Само собой, верно и обратное: во время кормлений и отмены выборов Россия обрела единство, справилась с монгольским игом и стала великой державой. Собственно, поэтому я пошел учиться не на историка, а на, извините, пиарщика.