Тот объем школьной программы, который существует сейчас, совершенно не нужен. Тем более при таком отвратительном качестве преподавания.
Но нет лишних предметов в школе кроме ОБЖ.
Четыре действия арифметики и читать писать, плюс Закой Божий преподавали в двухклассных церковно-приходских школах крестьянам. Сейчас время совсем другое:)
Вы говорите, выбирать то, что хочет сам ребенок. Ну а если он вообще учится не хочет на данном этапе? Тогда он выберет физкультуру, обж и рисование.
Как Вы себе представляете изучение естественных наук без знаний математики, а не просто сложить- вычесть?:) Для того, чтобы пользоваться компьютером не только как пользователь, тоже неплохо бы знать математику:)
Допустим, человек (маленький еще) выбрал гуманитарные науки- историю, литературу и т.д. Не зная физики, биологии и химии, он легко попадется на удочку Фоменке, "доктору" Малахову и Кашперовскому. Будет верить в маленьких зеленых человечков и лечиться мочей. Вы уж поверьте!
Напротив, сделав акцент на точных и естественных науках, но не умея толком писать, излагать свои мысли, он неизбежно столкнется непреодолимыми трудностями.
Вобщем, я считаю, что лишних знаний и навыков не бывает.
Я думаю, чем образованнее общество в целом, тем больше талантов и гениев появляется в нем.
А Вы напишите пожалуйста, какие предметы и в каком объеме Вы бы выбрали для себя или ваших детей.