dimpas - как быть с вундеркиндами?! help...

Насущный вопрос.
Учу матану группу из 9 человек. Из них 5 – вундеркинды. Один из них, например, медалист международной олимпиады, родом из Казахстана,
ему типа еще и 17 лет как не стукнуло...
(последний после занятия подошел ко мне и поинтересовался по–русски (он типа казах, я понял по акценту и виду), нету ли у меня русских книжек по математике. А еще один, китаец, пришел ко мне в оффис и жаловался на то, что курс надо переделывать, и по учебнику, по которому они должны учиться своему multivariate calculusy, ни фига нормально не выучишь (в чем я с ним совершенно согласен, это одна из этих невыносимо толстых американских книжек с цветными картинками :( ).
Говорил, что читал, по–китайски, как мы с ним вычислили, Фихтенгольца (!)
и это гораздо лучше. Пришлось пообещать много дополнительного материала в виде трех глав из Рудина, и т д.

Что же делать, листочки что ли им писать? Прямо не знаю...
Посоветуйте, а? А то у меня только опыт обучения полных идиотов...

(crossposted v ru_math, sorry for clogging up the tape...)