fumiripits - Про качество образования

Вы вероятно, не поняли мою мысль. Проблемы по допуску к работе как учителей/преподавателей, так и проверяющих - идентичны. Я слишком хорошо представляю, КОГО рядовые педагогические вузы выпускают и чему эти люди способны научить школьников. Совершенно то же касается выпускников аспирантуры и недавно защитившихся кандидатов наук, в основной массе. Если мы считаем возможным допускать к работе со студентами людей, пошедших определённое сито, то справедливым будет допустить таких же людей к экзаменам/проверкам.

(Reply) (Parent) (Thread)

Да нет, мысль я понял. Я только хотел объяснить, что нет возможности наладить объективно безотказное сито путём увеличения слоёв проверки, потому что всех не проконтролируешь. Про ЕГЭ тоже кричали, что этот экзамен позволит показать истинные результаты, беспристрастные, объективные... И что в итоге? Всё тот же человеческий фактор.

(Reply) (Parent) (Thread)

То была "реформа" сверху, о мотивах её авторов можно только догадываться. Я же за реформу снизу.

(Reply) (Parent) (Thread)

Не в нашей стране. Никто тут не позволит просто так сформировать институт общественных наблюдателей - это тут же возьмут под контроль, создадут очередную комиссию - и пошло-поехало. Впрочем, можете попробовать. Потом расскажете, чем это окончится.

(Reply) (Parent)