Синекдоха отвечания -

>Я лично учился наперекор официальному образованию.

Почему наперекор. Отсутствие образования безразлично
какое -- официальное или неофициальное.

>Что-то как-то и без образования они отличают британский
>аристократизм от совкового империализма

Они-то, может, и отличают (или нет; неизвестно).
Речь о Вас.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

отсутствмие образования не делает человека быдлом, если он любопытен. Сам найдет библиотеку.

и почему речь обо мне? я почти не сидел в школах из-за постоянных переездах. иногда спихивали прочто чтобы не болтался под ногами. в результате второе место на международной олимпиаде по химии в Пекине и опыт работы в НИИ нейрохирургии им.Бурденко в реанимации и уже поднадоевшие лекции по ранневикторианскому романтизму. это просто природное любопытство, которое заставляет по ночам читать втихаря книжки и подрезать на радиорынке старые подшивки вроде Радио и Радиоаматора.

Дело в том, что у меня полно знакомых в разных городах РФ - я очень часто переезжал. И я просто чуть ли не каждый день видел тупизну училок, особенно гуманитарщиц, которые этим самым знакомым просто вбивали в голову свою тупизну. А мне немного повезло - военный аристократ с детства получает доступ к библиотекам и прочим вкусностям вроде химлабораторий заштатных универов, где даже охраны у сейфа с ампулами брома нет.

Образование в моем понимании - это фан, любопытство и кайф. Как музыка или рисование. Но уж точно не школьная шагистика.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

>отсутствмие образования не делает человека быдлом

Не делает, но целенаправленная программа на разрушение
образования может рано или поздно достичь этого
результата.

>Сам найдет библиотеку.

Библиотека есть совокупный продукт тех времен/географических
ситуаций, когда образование было социально значимым проектом,
и учителей почитали (это существенно). Мотор у тех эпох был хороший,
и знание стало вневременным общечеловеческим проектом. К нему
могут теперь подключаться одиночки, которым с эпохой повезло
меньше. Но если они не поняли, что библиотеки протухнут, если
проект не будет возрождаться вживую время от времени -- они
ничего не поняли.

>и почему речь обо мне?

Потому, что именно Вы ввязались в разговор о двух терминах,
не понимая их значения (и даже считая синонимами).

>в результате второе место на международной олимпиаде по химии в Пекине

Не все призеры международных олимпиад обязаны быть невежественными.
Это часто бывает по ряду причин, но совсем не всегда. Среди старших
победителей (причем, по математике -- а математики аутичнее химиков в
среднем) -- есть, например, братья Бернштейны, люди энциклопедически
образованные.

Мой учитель химии и старший товарищ В. Абкевич победил около 1981-82 г.
на Всесоюзной олимпиаде по химии, но на Международную его не пустили
за то, что некомсомолец. Думаю, если б и пустили, не перепутал бы
империалистов с аристократами. Это не обязательно.

>опыт работы в НИИ нейрохирургии им.Бурденко в реанимации

ценный опыт, чего ж

>Дело в том, что у меня полно знакомых в разных городах РФ -
>я очень часто переезжал. И я просто чуть ли не каждый день
>видел тупизну училок, особенно гуманитарщиц, которые этим
>самым знакомым просто вбивали в голову свою тупизну.

Потому, что их держат за говно. Образование не считается
важным социальным проектом. В какой-то мере это начало
меняться к концу девяностых, но - - -.

>А мне немного повезло - военный аристократ с детства получает
>доступ к библиотекам и прочим вкусностям вроде химлабораторий
>заштатных универов, где даже охраны у сейфа с ампулами брома нет.

Военные аристократы -- оксюморон уж давно. Их извели еще
раньше, чем учителей.

>Образование в моем понимании - это фан, любопытство и кайф.
>Как музыка или рисование. Но уж точно не школьная шагистика.

Военных аристократов учат в кадетском корпусе, большею
частию шагистике и дисциплине.

Привет.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Мдя... странные у вас представления о британской военной аристократии. Для смеха - www.princeofkent.ru - я его официальный представитель. Почитайте декларацию - немного объясняет разницу между российскими помещиками и британской аристократией.

И кадетских ваших корпусов ни в Кардиффе, ни в Сент-Джоне я не видел. У нас берут любопытных пацанов, когда им не хочется сидеть на копчике в унылой школе, в морские училища. Нахрена молодому буйному пацану шагистика? Шагистика нужна позже, когда буйные пацаны всласть настрелялись из всего что стреляется, их немного покормили Джейн Остин и сестрами Бронте, и когда им надо немного придать лоска.

В России Екатерина якобы великая и уничтожила аристократию, даже хохлов нагнула. Ну и еще когда-то Александр якобы Невский постарался. Поэтому российское представление об аристократии несколько удивляет.

Насчет математиков-химиков - я вообще-то с физтеховского ФУПМ.

Насчет остального... Образование НЕ является важным социальным проектом. Воспитание является важным. Образование нужно давать тем, кто обязан, и тем, кто хочет. И проблема учителей как раз в этом и состоит - пускать унылых троечниц в пединституты... Это и есть веселые похороны любой трезвой мысли. А уж с методами советской педагогики я на своей шкуре успел ознакомиться.

Унылый не может научить веселого веселью. А наука - это весело. Вот муштре могут. Но это вроде как не мой путь. Бывают веселые примеры вроде Йошки Фишера или Бланкетта, но наверняка вы и сами по своему опыту и опыыту знакомых знаете, что учатся как раз "вопреки" или с учителями, которые не компостируют мозг дисциплиной.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Ладно. Поясню мысль: нет смысла обучать всех премудростям ядерной физики. На это просто умных учителей не хватит никогда. А клепать идиотов-недоучек просто опасно, да еще когда идиоты-недоучки сами идут в преподавание. Библиотеки и сами нарисуются аки Википедии. Умный сам разберется, заодно это немного научит его не забивать башку мусором, как Онотоле Вессерман, а учиться пользоваться информацией и отличать лажу от полезного.

Вот и все. Принцип прессы. 95% все равно будут читать Дейли Мэйл, сколько бы вы не подсовывали Джойса. А я уж главредом поработал - больше не хочется. Много ли вы знаете знакомых, которые запоем читали Войну и мир? А я с фонариком даже читал.

Ну так и не надо насиловать людей. На азиатов гляньте - живут счастливо, но даже айфон от вайфая не отличают, куда уж об космологии или очарованных и очаровательных барионах трындеть... И ничего. Живут и радуются.

(Reply to this) (Parent)