Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет haeldar ([info]haeldar)
@ 2005-11-28 20:24:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
За родную школу стало нечеловечески стыдно
Педагогический коллектив Московской государственной
Пятьдесят седьмой школы (в дальнейшем школы) совместно с
администрацией школы составил настоящий документ для
определения правил корпоративной этики учащихся старших
классов школы, в частности, в Интернет-пространстве.

1. Учителя школы НЕ считают для себя допустимым
вмешательство в ПРИВАТНУЮ жизнь учащихся иначе, чем в
обоюдосогласованной частной беседе, за исключением тех
случаев, которые оговорены законодательством РФ или
уставными документами школы.

2. К приватной жизни учащихся учителя школы относят всё,
происходящее во внеучебное время, не противоречащее
законодательству РФ или уставным документам школы и не
относящееся к пунктам 3-4. К приватной жизни НЕ
относятся случаи коллективных поездок, походов и
экспедиций, пребывание в которых рассматривается как
часть общественной жизни.

3. ПУБЛИЧНЫЕ заявления и поступки учащихся, в том числе
сделанные и совершённые во внеучебное время,
рассматриваются как часть общественной, а не приватной
жизни. К публичным заявлениям и поступкам учителя школы
относят сделанные и совершённые таким образом, что
МОГУТ БЫТЬ ВОСПРИНЯТЫ людьми, не входящими в круг
прямой адресации поступка и заявления.

4. К публичным заявлениям учителя школы относят, в
частности, сделанные на открытых (не только для друзей,
доступные для любых пользователей) сайтах и форумах
Интернета вне зависимости от темы. Вышесказанное
относится и к заявлениям, сделанным под псевдонимом и в
соавторстве.

Примеры. Переписка по электронной почте, ICQ, SMS, в
закрытых (только для друзей) форумах Интернета и тому
подобное безусловно относится к приватной жизни и никаким
образом не может регулироваться администрацией или
учителями школы. Открытые (доступные для любого
пользователя) форумы и сайты Интернета, даже содержащие
сугубо личную переписку, считаются публичными и подпадают
под действие пункта 5.

5. В подобных публичных заявлениях учащихся учителя школы
считают недопустимым следующее: оскорбления, диффамацию
и клевету в адрес любого конкретного лица или группы
лиц; заявления расистского характера (обобщающе
оскорбляющие любые нации, расы, этносы, религии и
культуры); заявления, провоцирующие насилие и
призывающие к нему; заявления, пропагандирующие
употребление наркотических средств.

6. Начиная обучение в старших классах, учащийся ТЕМ САМЫМ
принимает вышеизложенные правила.

7. Нарушение вышеизложенных правил полагается
несовместимым с обучением в школе. Учителя школы не
видят возможности пребывания в школе человека, не
выполняющего вышеизложенных правил.

8. В спорных случаях факт нарушения вышеизложенных правил
устанавливается совместно учителями и администрацией
школы, а также представителями учащихся. </a>

Подписали эту мерзость

Б.М.Меерсон
А.И.Петроковский
С.Л.Менделевич
М.Г.Прозорова
Ан.Ан.Прокудин
Е.Л.Львова
А.А.Суханов
Л.И.Меерсон
С.Л.Никольский
Е.В.Вишневецкая
А.К.Федермессер
О.А.Гулыга
Ю.П.Рыбкин
Р.К.Гордин
А.Ш.Шахмаметова
Е.Н.Стрельникова
Е.А.Выродов
М.А.Белоусова
А.Ю.Семашко

отсюда

А вот дискуссия двух учеников "Г"-класса, весьма, надо сказать, интеллектуальная... с выражениями типа

ты маленькая дурочка. когда ты наконец поймешь что тот же ... тебя в рот ебал и нахуй ты ему не нужна такая умная? как попугай чужие слова повторяешь, как свои жидовские заповеди. Но одно дело быть "своим" в 57, а совсем другое - неуклюжей потаскушкой, которая всем только на нервы действует. И не говори никогда никому ЧЕГО делать. Ясно выразился?

Да..., что-то прогнило в датском королевстве. Явно прогнило.

Машка Белоусова. мы с тобой пили вотку и орали под гитару Егора. А потом на встрече выпускников обсуждали когда же наконец наступит коммунизм... Как ты могла подписать это слащавое политкорректное дерьмецо. Неужели только для того чтобы сохранить работу?
Борис Маркович...хоть благодаря  конспектам ваших уроков я и  поступил на истфак  - сейчас вы потеряли остатки моего уважения...
Екатерина Владимировна... у меня слов просто нет

какое же, прости Господи, дерьмо.
В школу наверное больше не приду - ибо слишком велико будет, переступив порог, заорать "Братцы, черви!!!"

И респекты всем тем кто НЕ подписал:

Борис Михайлович Давидович
Елена Степановна Антонюк
Олег Львович Хаит
Лев Давыдович Альтшуллер

Радует что Бормидав оказался порядочным человеком.
Остальным рекомендуется выпить йаду
Hey! Teachers - leave your kids alone!!!


(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)


[info]alwin@lj
2005-11-29 14:09 (ссылка)
Скажем так: эта история разошлась заметно дальше, чем простираются "внутрешкольные" дела. Наш диалог тому пример.
Если вам будет не лень - посетите соответствующее комьюнити и поситчайте там "посторонних" людей, плюс в яндексе отзывы поищите по ключевым словам.


На это могу Вам ответить только последней фразой Вашего ответа:

Так что ваши советы более чем неуместны. Тем более, если учесть, что о них не спрашивали.

Вас тоже не спрашивали о Вашем мнении касательно данной ситуации. Как и всех "посторонних" людей.

Теперь по делу:

Учитель — это в первую очередь государственный служащий, который живёт и на мои деньги в том числе.
Так что это МНЕ есть дело до того, за что именно я им плачу зарплату.


Если он не учит Вашего ребенка и у Вас нет претензий к его методам преподавания, результаты которых Вы наблюдаете, - Ваши претензии могут ограничиваться исключительно случаями нарушения учителем АК, УК и прочих документов, регламентирующих жизнь граждан, и подзаконных актов Минобразования. Так как данный меморандум не является официальным документом и не влечет за собой каких-либо нарушений АК, УК, конституции и подзаконных актов, то Вы, как налогоплательщик, можете спать спокойно.

Значит ли это что в первом случае учителя показали себя как люди, которые не в состоянии донести свою мысль до других (ведь "неверно поняли" их далеко не только ученики, но и огромное количество посторонних людей, см Яндекс)? <...> Следует ли из того, что "совершенно зря стоит диффамация", что учителя из "корпоративной" солидарности готовы подписываться под точками зрения, которые не разделяют???

Из этого следует, что учителя в данном конкретном случае оказались не в состоянии донести свою мысль до своих учеников. О диффамации - в тот же котел.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]lucky_lr@lj
2005-11-29 17:12 (ссылка)
>Вас тоже не спрашивали о Вашем мнении касательно данной ситуации. Как и всех "посторонних" людей.

Скажите, вы действительно считаете, что в государственной системе образования, которая финанисируется на средства налогоплательщиков есть "посторонние" люди?

>вы, как налогоплательщик, можете спать спокойно.

Вам привести ссылки на свидетельства очевидцев, когда в данной школе ставят ученикам ультиматумы "либо ты скажешь, кто ЭТО сделал, либо мы выгоняем тебя"?

Я ведь могу.

>Из этого следует, что учителя в данном конкретном случае оказались не в состоянии донести свою мысль до своих учеников.

Ага, и ещё куча посторонних людей их тоже "неправильно поняла".
"Все идиоты и не умеют читать", я именно такое "месседж" уловил в последующих разъяснениях.

(Ответить) (Уровень выше)


(Читать комментарии) -