Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет ham_tramwaynyi ([info]ham_tramwaynyi)
@ 2011-10-16 01:11:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
В Москве кур не доят,...
... зато в Британии коровы яйца несут. По крайней мере, мелкие там так думают.

Опрос, проведенный среди британских детей, показал что многие мальчики и девочки, живущие в городе, понятия не имеют, каким образом создаются продукты питания, которые они едят каждый день. В качестве реципиентов участвовало более 1000 детей, в возрасте от 8 до 15 лет.

Некоторые из восьмилетних малышей считают, что яйца откладывают коровы и не знают, что отбивные делаются из мяса свиней. И уж тем более, городским детишкам сложно было представить какое отношение может иметь корова к созданию йогурта.

Восемь процентов городских детей, по сравнению с тремя процентами деревенских, затруднились ответить, из чего делаются гамбургеры. Многие малыши не знали, что молоко производят коровы.
Image

Но вот что интересно. Я и сам с рождения горожанин, в холера его знает каком поколении. В сельской местности и вообще на природе чувствую себя не в своей тарелке, мне не нравятся там запах, состояние дорог и отсутствие тёплых сортиров. Тем не менее, в 8-15 лет хорошо знал, что яйца несут птицы, молоко получают от коров, от них же говядину, что хлеб пекут из муки, а её получают из пшеницы или ржи — травянистых растений, которые образуют колосья с зёрнами. Знал, что капуста, баклажаны и огурцы — это вершки, а картошка, редиска, свёкла и морковка — корешки, даже представлял себе, что в советском лесу могут быть волки, зайцы, лисы, лоси и медведи, но полностью исключается присутствие там крокодилов, бегемотов, львов, кенгуру и жирафов. Могу с уверенностью заявить, что это знали все одноклассники, включая самых отпетых двоечников.


Видимо, организаторы британского опроса политкорректно умолчали о том, что опрашивали дебилов или пакистанцев...

Рейтинг блогов

Яндекс.Метрика


(Добавить комментарий)


[info]egil_belshevic@lj
2011-10-16 03:48 (ссылка)
Я не уверен, что совремённые российские дети это знают - в нашем детстве вопросами еды приходилось заниматься всякому.

(Ответить)


[info]knjazna@lj
2011-10-16 04:57 (ссылка)
Еще и в нашем детстве это уверенно знали не все школьники. Это просто урбанизация и ее закономерные последствия.

(Ответить) (Ветвь дискуссии)


[info]steissd@lj
2011-10-16 12:53 (ссылка)
Не знаю, лично я не сталкивался с теми, кто бы считал, что булки растут на деревьях. Агротехнику мы не знали, естественно, озимые от яровых бы не отличили, но такие элементарные вещи были известны, ИМХО, всем.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]knjazna@lj
2011-10-16 13:16 (ссылка)
В Баку - несомненно. В Ленинграде и Москве картина была другая.
"Корова - это животное с четырьмя ногами по углам и рогами впереди, из него делают котлеты, а картошка растет сама отдельно", как-то так.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]steissd@lj
2011-10-16 13:39 (ссылка)
Не совсем понял, при чём тут Баку. Это был чисто промышленный город, и все прилегающие посёлки были завязаны на машиностроение, химический синтез и нефтедобычу. Деревенских в первом поколении среди одноклассников не было именно потому, что это Баку, а не Москва — первое поколение селян не владело русским языком и не могло учиться в русской школе (тогда как москвичи/ленинградцы и жители русской деревни говорили на одном и том же языке, отличались лишь грамотность, владение стилем и богатство словарного запаса — в пользу горожан). До ближайшей колхозной или совхозной деревни было километров 100, а то и больше.

Просто в наше время был предмет «Природоведение», учебник был написан легко и занимательно, так что его чтение было не в тягость даже двоечникам. А там давались элементарные сведения об окружающем живом и неживом мире.

А кое-что узнавали от родителей, скажем, что говядина — это мясо коровы, а не жадины (происхождение свинины и баранины понятно интуитивно по названию). Корова же была на логотипе молока в треугольных пакетах, что давало некоторый намёк на происхождение содержимого... А любой знакомый со сказкой «Курочка Ряба» знал, кто именно несёт яйца (ИМХО, не существовало трёхлетки, которому хотя бы один раз её не рассказывали, дома или в садике).

(Ответить) (Уровень выше)