Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет helma ([info]helma)
@ 2013-11-19 20:24:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Ноябрьская встреча приемных родителей 2013
Сегодня прошла встреча группы взаимопомощи для приемных родителей Донецкой области.

Тема встречи: «Школа: перезагрузка»

Модератор-тренер: Александр Элиович (г. Москва), ведущий ресурсных групп для помогающих специалистов социальной сферы, тренер Института развития семейного устройства, тренер групп приемных родителей.

Всегда ваши: [info]helma @lj, [info]annavinograd @lj, [info] priyomnaya_mama @lj,



А это мы же с Александром Элиовичем



[info] antaresna @lj сформулировала основные модули темы так:

http://antaresna.livejournal.com/329658.html > 1. Перезагрузка родителя: что заставляет нас так нервничать из-за школьных проблем ребенка и как изменить свое отношение к школе.

2. Перезагрузка отношений с ребенком: как перестать воевать из-за уроков, как перестать быть «погонялом» и снова стать мамой и папой, как действительно помочь ребенку с учебой.

3. Перезагрузка отношений со школой: как говорить с учителями, как защитить ребенка, как наладить сотрудничество.</a>

Татьяна Кузьменко и [info] antaresna @lj:



А народ все подтягивается и подтягивается!:)))
Во втором ряду: [info] pipermetra @lj, [info]annavinograd @lj, [info] priyomnaya_mama @lj, [info] vladina @lj,
в первом: Танечка из Дзержинска и я, которая [info]helma @lj:



Александр Элиович по полочкам нам разложил роль родителей, школы и наших детей в достижении ими социальной успешности и самостоятельности!:)
Не знаю уж, как для других родителей, а для меня было открытием, что я, оказывается, беру на себя слишком много функций, кроме обязательных родительских!:)))







А еще мы в игрушки играли!:) И изображали из себя конфликтующих классного руководителя, приемного родителя, приемных детей, социальных педагогов и иной школьный педсостав!:) Станиславский бы нам поверил!:)







Мы долго прорабатывали возможные минимально затратные по эмоциям варианты ведения переговоров с теми, кто сознательно создает конфликтные ситуации касабельно наших далеко не подарочных детей!:)))
И еще книжку Александр насоветовал!



Финал встречи!



(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)


[info]helma@lj
2013-11-20 18:35 (ссылка)
ОЧччччччччень!!!
Я все услышала!
Я все поняла!
До меня все дошло!
Я даже в школе сегодня обсудила полученные новые знания!:)

Потом пришли из школы деточки и все покатилось под гору с привычной скоростью!:)
Надо еще придумать, как себя адаптировать с полученными знаниями!:)
И поменять привычный алгоритм!:)
Без ущерба для собственной психики и детской недоуспеваемости!:)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]mama_nefeda@lj
2013-11-27 06:31 (ссылка)
Юличка,я в Москве ходила наэтот тренинг с этим пузатым дядькой,слушала соглашалась,но адаптировать себя к полученным знаниям не смогла.Это если так забить на их учебу- они с большим удовольствием продолжают забивать сами.Учителям пофигу,знания нужныдетямадети об этом узнают только годам к 20.Нет сказала я себе-только мой кнут!!Сейчас пошел в колледж-уроки неделаю с ним но держу под контролем просыпы и прогулы.
Вспоминаю себя- боялась маминых п***лей,может поэтому и вышло что их меня.
А так тренинг хороший полезный

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


[info]helma@lj
2013-11-27 11:52 (ссылка)
Да, очень!

(Ответить) (Уровень выше)


(Читать комментарии) -