|
|
Пишет imp_183202 (![[info]](http://lj.rossia.org/img/imported-profile.gif){kind=small} elenalev@lj) |
Методист - в смысле подача материала и методики проведения урока должны быть адаптированы для каждого конкретного возраста.
Например, в младших классах педагог-опэкист для проверки полученных в ходе урока знаний задает вопрос: "Итак, дети, какого поведения была Божья Матерь?" (с)
В старших - как-то иначе, например: "Ну что, друзья, на предыдущем уроке валеологии вам рассказали, как пользоваться презервативами. А какого поведения была Божья Матерь?"
Например, в младших классах педагог-опэкист для проверки полученных в ходе урока знаний задает вопрос: "Итак, дети, какого поведения была Божья Матерь?" (с)
В старших - как-то иначе, например: "Ну что, друзья, на предыдущем уроке валеологии вам рассказали, как пользоваться презервативами. А какого поведения была Божья Матерь?"
Добавить комментарий:
