:^)
Различают математические способности и способности к вычислениям, как я понимаю, у аутистов бывают вторые.

Где-то читал, что такие способности связывают с отсутствием/недостатком рефлексии, дескать именно рефлексия мешает нормальным людям считать как калькулятор, рисовать как фотоаппарат, воспроизводить звуки как магнитофон и т.п. Рефлексия требует, чтобы действие было не только правильным, но и проверенным, что многократно труднее. Вроде даосы специально учатся "непреднамеренным" действиям, отключая рефлексию, да и некоторые психотехники учат доверять первому, непреднамеренному импульсу.