Но вот что приходит в голову: речь-то идет не об их языке, а о том, что они (в данном случае приматы, об остальных отдельно, наверно, надо) своего языка в нашем понимании не создали, а вот овладеть какими-то вариантами наших бесспорно могут (данных и вправду, кажется, поднабралось). Так вот два вопроса:
Не нужно им было или уровень развития мозга не позволил?
И второй - дав им этот инструмент (ну и возможность пользоваться им друг с другом, а не изолированно), не запустим ли мы некий механизм эволюции их разума, а то и культуры?
Уж не упомню, у кого из фантастов был такой рассказик о долгом эксперименте in vivo (т.е. работали с природной группой шимпанзе по типу Джейн Гудолл) - так там дело кончилось возникновением мифов и становления начатков религии. И рассказик написан явно человеком, знающим предмет.

"Конго" Крайтона?

Вроде нет. Попробую порыться- вроде это сборничек какой-то был. Там еще такой сюжетный ход- от рака умирает один из исследователей. Группа очень тоскует, ей объясняют, что он ушел, и происходит парочка убийств самых продвинутых шимпанзе, (и кстати чуть ли не с их согласия- ну чтобы к нему попасть;) Остановить это удается с помощью
шляпы умершего (вдова с ее помощью подтверждает волю умерщего остановить смерти) И в конце (зацените!) шляпа становится чуть ли не символом "религиозной власти" ..
Нет, увы, не помню чье!!
П.С. Впрочем, я Крайтона помню и люблю только "Юрский парк", так что может и вправду он?

сюжетъ не тотъ

"Папа и шимпанзе" Силверберга. Издавалось также под названием "Пастырь".
И логика там еще более закрученная была.

А в сети Вы ее не видели?

Вот, пожалуйста:
http://lib.ru/INOFANT/SILVERBERG/26-34.txt

"культуры"... Там описывается такая штука. Маму-обезьяну учили этому "языку", а сынёныш в эксперименте не был, но рядом болтался. То есть его не учили... Через некоторое время выяснилось, что он лучше мамы понял и "общается". Другое: они зафиксировали случаи, когда мать направленно учила сына языку. Это уже с другими обезьянами. Сына вообще не трогали. мама смотрела "в окну" - увидела пробегающую собаку, заволновалась, несколько раз сложила руки в жесте "собака". а потом подбежала к дитю и ему сложила пальцы соответствующим образом. Другое дело. что это быстро гаснет - устойчивого воспроизводства традиции обучения пока нет, но и наблюдений особо чтоб совсем длительных тоже нет.

Ну и как не вспомнить Лоренцевскую "обратную сторону зеркала"!
Возникновение ритуала у одной отдельно взятой гусыни помните?
Это, где она в дом забегая, сначала проскакивала лестницу (боялась), потом к ней возвращалась. Далее это редуцировалось до захода на лестницу сзади, ну чисто символический такой охранительный жест. Но как-то во время грозы она влетела на лестницу, забыв этот реверанс сделать. И грянул гром! Бедная сбежала обратно, и полностью выполнила ту самую первую последовательность движений.

спасибо, что напомнили. Да, великолепно. В том-то и беда с этими штуками. типа религии. Человек из себя все может избразить. Хоть думать. что она из страха - всегда пожалста, три ста примеров. Хошь - что правители придумали? три ста примеров. По глупости? Нет проблем, этого есть тоже.