Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет Катя Америк ([info]katia)
@ 2014-03-22 12:02:00


Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend!  Next Entry
Про учебник Гейдмана
Не люблю перепосты, но тут надо целиком.

По случаю поступления Андрюшки в школу мы немного покопались в учебниках по
математике и пришли к выводу, что единственный хороший из них - это Гейдман
и компания. Соответственно, первое требование к школе было - чтобы математику
вели по Гейдману. Теперь Гейдмана не одобряют за недостаток патриотизма, а также
представителей религиозных и этнических групп: говорят, там сплошные хоббиты,
а это крамола. Вот пишет [info]vvprasolov@lj, тоже профессиональный математик
и кроме того - в отличие от меня - автор учебников (не для начальных классов):

При формировании федерального перечня учебников в последнее время едва ли не
главную роль стала играть степень их патриотичности. Об этом недавно писала
Газета.ру
(http://www.gazeta.ru/social/2014/03/20/5957145.shtml ). Я хочу
подробнее об этом рассказать на примере отрицательного экспертного заключения
на учебники Б.П.Гейдмана, И.Э.Мишариной, Е.А.Зверевой «Математика» для 1-4 классов.

Единственным серьёзным основанием для отрицательного заключения являются два пункта:
8. В учебнике нет конкретных текстов, заданий, направленных на формирование
патриотизма, любви и уважения к семье, Отечеству, своему народу, краю.
9. В учебнике отсутствуют задания, способствующие развитию толерантного отношения
к представителям различных религиозных, этнических и культурных групп.

Собственно к математической стороне учебника не высказано ни одной претензии.
Это не удивительно, если учесть мнение бывшего председателя экспертной комиссии
РАН по математике В.А.Васильева: «На мой взгляд, лучший учебник из всего списка –
Гейдмана, сочетающий с одной стороны математическую грамотность, большой
практический опыт и добросовестность, а с другой – полную адекватность и
отсутствие неудобоваримых фантазий» (отсюда: http://www.mi.ras.ru/~vva/exp/2008/PETERSON.pdf ).

Большинство претензий к рисункам. Агрессивность: агрессивная сцена
сражения двух рыцарей; кто-то съезжает по перилам с луком и мечом
на поясе. Особое негодование рецензента вызывают полураздетый гном
с топором и ножом, полураздетый мальчик и «обнаженный, судя по всему
первобытный человек с дубиной среди как мифических, так и реальных животных».

Не понравились рецензенту и некоторые формулировки задач. В одной задаче
Матроскин и Шарик поссорились. В другой задаче почтальон Печкин заболел и
спрашивается сколько дней жителям Простоквашино не доставляли почту. На это
рецензент строго замечает: «Почта должна доставляться вовремя!» Очень не
нравятся рецензенту Хоббиты. Во-первых, потому что произведения Толкина
не являются программными, а во-вторых, потому, что кинофильмы по его
произведениям рекомендованы к просмотру только с 12 или 16 лет.


(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)

Re: школьная математика
[info]katia
2014-03-22 23:28 (ссылка)
Мы живем в Коньково, так что про Царицыно уж точно речь не идет.
Мне кажется, в первом классе не очень важно, что за школа - лишь бы
поближе к дому, без откровенного идиотизма и не депрессивная. А когда
детям пора будет в среднюю, тогда будем серьезно думать, с учетом
их интересов и всего такого.

(Ответить) (Уровень выше)


(Читать комментарии) -