Сфиндж, как пример жизненных приоритетов Снова одна ученица принесла в класс суп из порошка. Попросила ее выйти.
Другая:
- Кируля, почему ты так плохо относишься к супу? Ведь ваш народ любит суп.
Это она о "еврейском пенициллине".
- Конечно, любит, но из курицы, без глютамата и дома из тарелки.
Еще одна ученица:
- Вот все у вас, ашкеназов, хорошо. А мы все спешили побыстрей замуж, да детей народить. И что я теперь могу в свои 40 лет? Не училась, не работала.
- Не переживай, - ответила я. - Вырастишь детей, и сможешь учиться в Открытом университете.
- Эх, нет у меня силы воли. Ты старше меня, а в бассейн ходишь. А я только толстею. Кстати, угощайся, я принесла на весь класс
сфиндж.
Я отказалась, мотивируя тем, что от жареного теста у меня изжога.
Следующая:
- Вот так растишь детей, а потом с ними проблемы: не слушаются, плохо учатся.
И сразу стала рассказывать, какая она хорошая соседка - к ней все другие соседки ходят покурить и выпить кофе.
Я спросила:
- Скажи, ты помогаешь своему сыну с уроками?
Она уставилась на меня, словно я заговорила на китайском:
- Зачем? Он в дополнительном классе для отстающих, с ним личная учительница занимается.
- А дома?
- У меня есть время? Я отсюда в 11 выхожу, домой без рук, без ног прихожу.
Еще одна:
- Надо иметь камею, как у меня. Вот, смотрите, у меня такая - 24 карата золота.
И показала
карточку с письменами.
- Что это? - удивилась я.
- Купила на могиле святого - талисман. От всего помогает.
- Надо прикладывать к больному месту?
- Нет, просто носить с собой. Поможет. Главное, верить! Мне помогает.
И тут я получаю сообщение по аське: "Надо дать человеку сделать самому себе гадость. Никто не может нагадить человеку больше, чем он может нагадить себе сам".
У меня тут же появилось ощущение, что любовник сидит на "remote admin" и видит, что я пишу.
.jpg){kind=link}