kirulya: Поп, толоконный лоб

Поп, толоконный лоб
Скажите, вы своим детям сказки аграрной России читаете? Как они понимают слова: опушка, овин, сени, запряг, подкова и пр.
Мне вчера одна дама рассказывала, что начала внучке Пушкина читать, так та ни одного слова не поняла и попросила бабушку перестать. А внучка в первом классе.
Ладно, это тут у детей русский ограничивается парой сотен слов, да и то на бытовые нужды. Мы сами выбрали им такую судьбу.
А вот в России как? И даже если они понимают эти слова, какова их ценность для жизни ребенка?

(Читать комментарии) - (Добавить комментарий)

varana@lj
2006-05-13 20:07 (ссылка)

Представьте себе картину: по хмурому серому небу летит что-то кубическое, но с крыльями. Под бомбами, сыплющимися из этой штуки, гибнут милые
пушистые зверьки, что-то среднее между бобром и дроздом. В углу сидит
на обруче и безучастно смотрит на все на это дядя с лопатой, в шубе и с красным кувшином на голове.
Это вовсе не шедевр обкурившегося художника-сюрреалиста, а совместное творчество детей старшей группы детского сада, прослушавших четверостишие из романа Пушкина «Евгений Онегин».
Представили?
Тогда назовите профессию дяди на картинке.

Ответ: Ямщик

"Бразды пушистые взрывая,
Летит кибитка удалая,
Ямщик сидит на облучке
В тулупе, в красном кушаке

(Отсюда (http://hohma.chgk.info/voprosy/vop2004.htm)

(Ответить) (Ветвь дискуссии)

kirulya@lj
2006-05-13 21:06 (ссылка)

Не нужен детям ямщик. Нужен таксист, водитель, правила безопасности на дорогах.
Вот такая я утилитарная. Высокое нужно по Маслоу, когда удовлетворены первичные потребности в пище и безопасности.

(Ответить) (Уровень выше)

(Читать комментарии) -