lqp - Post a comment
( Read Comments )
TimeText
08:54 pm
[info]dexter

[Link]

>Предъявлять претензии историку, что он не сделал самостоятельного перевода с пяти языков

C натяжкой можно согласиться, но там и другие претензии из этого ряда, более весомые - использование устаревших переводов и некорректная критика источника вследствие некорректной интерпретации перевода.

>источниками по истории _европейского_ _отношения_ к России их вряд-ли можно назвать.

А Мединский в своей работе рассматривает не какое-то "европейское отношение к россии", а "анализ социокультурных и социально-экономических аспектов восприятия Московского государства в свидетельствах иностранцев". Поэтому странно брать три наиболее известных источника (и естественно изученных и обсосанных вдоь и поперёк) и игнорировать десяток менее известных. Это минус и полноте исследования, и новизне.

>Понятно, что освещению этой темы архивные - то есть _неопубликованные_ документы, помогают очень мало, если вообще.

Ну вы как-то игнорируете, что это сам М. анонсировал компаративистику с использованием русских архивных документов, его никто за язык не тянул - а использование этих документов оказалось минимальным.

>В этих условиях разнобой дат в различных исторических текстах в 1 год вполне естественнен

В принципе если есть устоявшаяся хронология, следует использовать именно её. Тем более разнобой там не только в один год.

Ну и да, не ясно, с чего вы вдруг заключение экспертного совета ВАК приписываете диссертнету. С чего диссертнетовцы свою роль педалируют, понятно: "мы пахали".

Reply:
 
From:
Identity URL: 
имя пользователя:    
Вы должны предварительно войти в LiveJournal.com
 
E-mail для ответов: 
Вы сможете оставлять комментарии, даже если не введете e-mail.
Но вы не сможете получать уведомления об ответах на ваши комментарии!
Внимание: на указанный адрес будет выслано подтверждение.
Username:
Password:
Subject:
No HTML allowed in subject
Message:



Notice! This user has turned on the option that logs your IP address when posting.
Powered by LJ.Rossia.org