m - [entries|archive|friends|userinfo]
m

[ userinfo | ljr userinfo ]
[ archive | journal archive ]

[Jan. 21st, 2006|08:19 pm]
Previous Entry Add to Memories Tell A Friend Next Entry
LinkLeave a comment

Comments:
[User Picture]
From:[info]yakov_sirotkin@lj
Date:January 22nd, 2006 - 05:32 am
(Link)
На факльтете надо учить математике, инженеру это никогда не повредит:)

Другое дело, что лучше учить лучше:)
[User Picture]
From:[info]buddha239@lj
Date:January 22nd, 2006 - 02:00 pm
(Link)
Согласен. Речь о том, что, может, половине выпускников потом математика не нужна.
[User Picture]
From:[info]yakov_sirotkin@lj
Date:January 22nd, 2006 - 02:44 pm
(Link)
Если цинично подходить с точки зрения зарабатывания бабла, то можно вообще в ВУЗе не учиться, сразу идти работать. Но если выбирать какое высшее образование наиболее релевантно для программиста, то гораздо лучше циничная абстрактная математика, чем какой-нибудь разнузданный "практический" бред.

Думаю, было бы правильней учить всех 4 года и некоторых ещё 2, как в других странах. Вообще, есть множество чисто административных мер, которые могли бы улучшить образование на матмехе. повысить зарплату преподавателей, улучшить транспортное сообщение, поувольнять гражданскую оборону и других лузеров, сделать библиотеку нормальную, написать учебники...
[User Picture]
From:[info]arborea@lj
Date:January 22nd, 2006 - 06:25 pm
(Link)
И самая главная административная проблема: заработать на всё это денег.
Как бы матмеху её решать?..
[User Picture]
From:[info]bbixob@lj
Date:January 22nd, 2006 - 06:44 pm
(Link)
главная административная проблема, все-таки---адмистрация. )) а потом оснальные...
[User Picture]
From:[info]arborea@lj
Date:January 23rd, 2006 - 04:10 pm
(Link)
Не знаю: в администрации матмеха не работала и с какими проблемами она сталкивается - не знаю.
[User Picture]
From:[info]yakov_sirotkin@lj
Date:January 23rd, 2006 - 12:04 am
(Link)
Матмех денег не зарабатывает, фандрайзинг - это совсем другое.
[User Picture]
From:[info]arborea@lj
Date:January 23rd, 2006 - 04:09 pm
(Link)
Ну, раз не зарабатывает и фандрайзинг это совсем другое, значит не надо даже упоминать про то, что "матмеху помогло бы" повысить зарплату преподавателей, улучшить транспортное сообщение, поувольнять гражданскую оборону и других лузеров, сделать библиотеку нормальную, написать учебники. Ничем не отличается от размышлений про сферического коня в ситуации, когда преподаватель должен что угодно сделать, но не выгнать платника.
[User Picture]
From:[info]yakov_sirotkin@lj
Date:January 23rd, 2006 - 04:53 pm
(Link)
Попрошу не путать! На платниках университет именно что пытается зарабатывать, уверен, получается так себе, фандрайзинг - это когда деньги просто находят:)
[User Picture]
From:[info]arborea@lj
Date:January 23rd, 2006 - 05:32 pm
(Link)
Зарабатывать пытается, потому что найти не удаётся?
[User Picture]
From:[info]yakov_sirotkin@lj
Date:January 23rd, 2006 - 06:00 pm
(Link)
Стратегически платники счастья не принесут.
[User Picture]
From:[info]arborea@lj
Date:January 24th, 2006 - 03:55 am
(Link)
Не спорю. Но я не знаю, в какой именно ситуации матмех ввёл платников (а так же не знаю, насколько сложна ситуация сейчас). Бывают ситуации, в которых стратегию себе уже не позволишь.

Можно много раз подряд сказать, что платники матмеху не нужны и согласиться с этим, но пока не предложишь, что же ему делать взамен, откуда деньги-то брать, а лучше - что-нибудь не сделашь, их никто, естественно, не отменит.
[User Picture]
From:[info]yakov_sirotkin@lj
Date:January 24th, 2006 - 04:01 am
(Link)
Я не против платников, пусть учатся, если им нравится, я скорее удивлён, что они существуют.