По-моему, математика отнюдь не сводится к чтению книжек. Запихнуть в программу кучу материала - дело не хитрое. Потом можно соревноваться, кто больше книжек прочёл, доказательств разобрал и определений заучил, но гораздо важнее, какие задачи человек может после этого решить, что новое придумать. А это уже очень сильно зависит от таланта преподавателей и их желания вовлекать молодёжь в решение реальных задач.

(Reply to this) (Parent) (Thread)

Но при этом есть книги, которые читать можно и нужно, а есть макулатура. При этом книги нужно читать в каком-то порядке. К сожалению для многих победителей олимпиад, не читая книг в науке не сильно продвинешься.

(Reply to this) (Parent)