Think Green!

Государство самоустраняетя.
Всё же не могу обойти тему школьного стандарта.
Из своего нынешнего опыта в качестве препода могу поддержать утверждение Быкова о том, что "заводить в такое [упадочное] время разговоры о сокращении учебных нагрузок — значит не приспосабливаться к реальности, а потакать распаду, энтропии, лени":
Я по-прежнему не думаю, что биологу следует зубрить экономическую географию, а гуманитарию — мучиться над интегралами; но с трудом представляю себе современного человека, не знающего отечественной истории, не разбирающегося в языках, неграмотного и вдобавок с трудом решающего задачку на сложные проценты. Если даже и вводить «профили» — то уж никак не сегодня, когда школьника, напротив, следовало бы загрузить выше головы. Он и так почти постоянно бездельничает и, подобно главе государства, слишком много времени проводит в социальных сетях, откуда и черпает информацию о мироустройстве.
Вспоминается свой школьный опыт, который целиком пришёлся на "лихие девяностые". Сколько предметов там было? И сколько оказались полезными? В моём случае - почти все.
Русский, Литература, Английский - тут, я думаю, пояснять не надо. (Ну разве для тех упырей, которые считают чтение художественной литературы просто скучным убийством времени. А такие рационально-эффективные люди есть)
Алгебра, Геометрия, Черчение - помогли тоже, хотя бы чисто в прикладных вещах типа рисования плакатов) ничего не помню из высшей математики, но было интересно, в частности, находить подходящие решения среди множества.
География - из школьных предметов был самым нелюбимым, но оказался едва ли не самым полезным. Запоминать местность, ориентироваться худо-бедно научился как раз на географии. Увлёкся москвоведением, впервые задумался об экологии и красоте и стройности природы. Получил представления о "России в мире". Учительница была жёсткой, скучной, но основательной. Говорила: "У меня всё по программе!"
Физика - мне кажется, что постоянно находясь среди компов и прочего электричества, физику как-никак знать нужно. Поэтому нужно знать и химию, и биологию - это о нас непосредственно и о нашем ближайшем окружении. Сюда же и уроки труда. Не знаю, кстати, есть ли они в нынешней школе.
Я, кстати, в старшей школе лоханулся неподеццки. Вместе со всеми пошёл на вождение. Из двух классов только три парня пошли на компы, готовясь поступать в МИРЭА. Остальные - на тачки. Вот и тупа. В итоге, и экзамен в гаи сдать нельзя было, т.к. 17 лет только, и в автомобилях я нынче разочаровался сильно. Резьба по дереву мне гораздо интереснее, например. И к тому же, пойдя в 10-м классе на столярное дело какое-нибудь, думаю, имел бы там кучу свободного времени, никаких экзаменов, да и тубаретки какие-то мастерить бы научился. Что-то в таком роде. А чтобы освоить дорожные знаки + разгон-торможение-поворот 2 года - слишком много.
Что там ещё?
История, обществозннание - а как же?! Картина мира, надо хотя бы наметить круг того, что было продумано предками. Не надо сужать этот комплекс до какого-то суверенного поцреотизма с правосславием во главе угла. "Молебны и линейки, проповеди и лекции о несравненном величии отечественной истории — все это было, и все приводило к прямо противоположным результатам". Были и ещё предметы. Сейчас се не вспоминаются, но суть в том, что при нынешних раскладах вряд ли можно выбрать удобоваримый курс бесплотно, чтобы ко времени поступления сформировать предпосылки для осознанного выбора дальнейшего обучения.
( Вот эти правила )

Итог подвёл

lepestriny@lj:
Ура, государство самостоятельно уходит из последнего социально значимого сектора жизни общества, где еще чувствовалось их присутствие, надеюсь, теперь и налоги граждане сдавать перестанут, соответственно. Пусть уж и содержание миллионов полицианеров властям тоже оплачивает сознательный бизнес. Десятки патриотов-олигархов, толкаясь и перешучиваясь, уже выстраиваются в очереди, чтобы оплатить, наконец-то, эффективное и рациональное обучение подрастающего поколения и заказать самые смелые научные дерзания Ученому Люду и всякие высококультурные порывы. Ведь, кроме не слишком умных работников, большому бизнесу нужны невзыскательные девушки с баянами - и оригинальные, эксклюзивные хобби и развлечения. Собственный чудак-профессор с какими-нибудь франкенштейнами вполне потянет на эксклюзив...