nevmenandr's Journal
 
[Most Recent Entries] [Calendar View] [Friends View]

Sunday, September 14th, 2008

    Time Event
    3:17a
    Каким мог бы быть Хомский?
     
    - У вас случайно нет такого знакомого с красным лицом, тремя глазами и ожерельем из черепов? - спросил он. - Который между костров танцует? А? Еще высокий такой? И кривыми саблями машет?
    - Может быть и есть, - сказал я вежливо, - но не могу понять, о ком именно вы говорите. Знаете, очень общие черты. Кто угодно может оказаться
    .


    А если бы вы не знали (или если действительно не знаете), как выглядит Ноам Хомский, то каким бы вы его представили?


     
    9:40p
    Попал мне в руки замечательный документ: корейский школьный аттестат в переводе на русский язык (перевод вполне приличный, грешить, против обыкновения, на него не приходится). Документ, как водится, содержит в себе названия предметов, к которым присовокплено краткое резюме знаний, умений и навыков, которые обретает ученик по окончании учебного курса.
    Там, разумеется, значатся привычные дисциплины, вроде математики или родного корейского языка. Прошедший курс последнего, например, "выражает свое мнение четко, чтобы слушающий легко его понимал, и после чтения статьи он может подытожить основное содержание и может представить нашу школу письменно".
    Есть там и предметы, название которых звучит несколько экстравагантно, но и это звучание можно принять. Например, "Моральное образование": Понимает важность обещания и пытается сдержать слово.
    Но вот в некоторых случаях остаётся лишь восхищаться восточной мудростью, ибо представить что-то подобное в нашей системе образования крайне сложно.
    Более всего потрясают предметы, которые называются "Счастливая жизнь" и "Мудрый образ жизни". Ученики, выучившие эти уроки, получают восхитительные знания, умения и навыки:
    Мудрый образ жизни Может измерить стол или доску в классе при помощи своего тела и делит фрукты и семена по длине.
    Счастливая жизнь На музыкальном концерте, играет на музыкальных инструментах в соответствии с нотами и может сделать игрушечного акробата из различных материалов. Видя движения других, он может их имитировать.
    Но гораздо интереснее в Корее физкультура. Может быть, если бы у нас такая была, я бы меньше просил маму писать мне справки для освобождения от.
    Физическое образование Может танцевать, подражая движениям своих любимых насекомых. 

    Напишите, пожалуйста, в каментах ваших любимых насекомых.
    Берегите себя.

    << Previous Day 2008/09/14
    [Calendar]
    Next Day >>

My Website   About LJ.Rossia.org