Thursday, May 18th, 2006

Time	Event
12:06p	Пресс-релиз от 05.12. 2005. Меркушкин Николай Иванович включен в Энциклопедию "Лучшие Люди России" Решением общественно-консультационного совета редакции Энциклопедии «Лучшие Люди России» (http://www.sovet.llr.ru) имя Меркушкина Николая Ивановича, главы Республики Мордовия, внесено в список персоналий V юбилейного выпуска общероссийской Энциклопедии "Лучшие Люди России" за 2005-2006 гг., который выйдет в свет в I квартале 2006 года. Среди лучших сынов мордовской земли — патриот и государственник, видный общественно-политический деятель Николай Иванович Меркушкин. Более десяти лет Н.И. Меркушкин — признанный лидер, сильный, волевой и прагматичный — является Главой Республики Мордовия. Стиль его руководства отличает стремление глубоко и детально анализировать все процессы, брать на себя всю ответственность за принятые решения. Николай Иванович - член Государственного Совета РФ, член Высшего совета партии «Единая Россия». Награждён орденами Трудового Красного Знамени, Дружбы народов, «За заслуги перед Отечеством» IV степени, орденами Русской православной церкви, рядом медалей. Председатель общественно-консультационного совета Энциклопедии Бруй Антон Валентинович отметил, что имя Николая Ивановича включено в Энциклопедию "Лучшие Люди России" за большой вклад в успешное развитие Республики Мордовия. Полную информацию о Мекрушине Н.И. Вы можете найти на сайте http://www.llr.ru Энциклопедия "Лучшие Люди России" ежегодно издается с 2001г. и вмещает в себя до 12 тысяч персоналий. Отбор персоналий в Энциклопедию осуществляется по официальной рекомендации органов исполнительной и законодательной власти субъектов Российской Федерации и общественных организаций. Публикация энциклопедической статьи бесплатна. © Издательство <Спец-Адрес>, 2006 (Comment on this)
12:09p	МАМАРМЕН: начало начал Негосударственные вузы умножают свою конкурентоспособность в сравнении с государственными В следующем году исполнится 15 лет со дня основания Международной академии маркетинга и менеджмента (МАМАРМЕН), общепризнанного в стране и за рубежом символа возрождения отечественного негосударственного независимого образования в постсоветской России. За период, прошедший с этого эпохального события, академия как первопроходец в самые критические для современного образования времена приобретала новые качества и, тем самым трансформируясь, развивалась по восходящей. Неслучайно поэтому в истории российского образования официально признано, что именно МАМАРМЕН является тем основополагающим вузом-катализатором, с которого начиналась вся нынешняя система негосударственного образования в России. При этом ключевая роль МАМАРМЕН в качестве вуза-пионера и новатора определяется не только по дате создания академии, удостоверяющей, что именно она – одно из самых первых негосударственных образовательных учреждений (НОУ) в постсоветской России. Прежде всего это вуз, ставший наглядным примером для подражания и изучения опыта практически для всех открывшихся впоследствии НОУ-вузов. Государственная значимость академии заключается и в огромном влиянии её деятельности на позитивное восприятие нашей страны за рубежом как демократической, поскольку в ней появилось свободное независимое неправительственное образование. Уникальной особенностью создания МАМАРМЕН является то обстоятельство, что этот вуз был создан не по воле властей и приказу сверху, как обычно создавались практически все вузы, а, напротив, снизу, по инициативе представителей наиболее прогрессивной части общества. Более того, в истории российского образования, пожалуй, это единственный случай, когда вуз фактически с нуля создал один человек – профессор А.Г. Лобко, от природы наделённый неординарными организаторскими способностями. По критериям воздействия на развитие отечественного рынка образовательных услуг можно утверждать, что без неповторимого и оригинального стиля деятельности МАМАРМЕН не было бы тех огромных успехов, которых достигло сегодня российское негосударственное образование, вследствие чего возможности россиян получить качественное и недорогое по стоимости образование неизмеримо выросли. О том, как развивается МАМАРМЕН и вместе с этим вузом всё наше российское, в том числе негосударственное образование, мы попросили рассказать основателя и бессменного ректора академии, академика РАЕН, доктора экономических наук, профессора, заслуженного работника высшей школы РФ Александра Григорьевича ЛОБКО, благодаря авторитету и таланту которого смогли воплотиться в реальность многие новые идеи негосударственного образования. Его имя закономерно вошло в президентскую Энциклопедию «Лучшие Люди России» , считающуюся одним из наиболее объективных российских изданий. – Александр Григорьевич! Ныне сфера российского, в том числе негосударственного, образования представляет собой огромное поле неразрешённых проблем и нововведений. При этом чиновники всех рангов пытаются убедить друг друга, а главное, общественность, что они знают, как помочь сегодня школам, вузам, студентам, преподавателям. Отчего же тогда реформа образования буксует? – Действительно, несмотря на массу всевозможных попыток решать проблемы образования, мы пока всё ещё в самом начале пути претворения в жизнь прогрессивных лозунгов «образование для всех», «экономика знаний», «непрерывность профессионализма», «мобильность студентов» и т.д. С другой стороны, Минобрнауки РФ успешно завершило реализацию многих задач предыдущих этапов реформирования науки и образования. В частности, усовершенствованы информационно-коммуникационные технологии в сфере образования, разработана новая нормативно-правовая база деятельности сферы образования исходя из национальных интересов страны и стратегических целей правительства РФ. Тем не менее нам предстоит ещё очень многое сделать по мобилизации интеллектуальных и материальных ресурсов, для того чтобы система образования в стране стала максимально доступной и любой потенциально способный ученик мог бы получить любой уровень образования, на который он может претендовать по своим способностям. Основная причина, по которой реформы в образовании идут очень тяжело, на мой взгляд, заключается в том, что нынешняя модернизация образования в России не является результатом органичного совершенствования, идущего снизу, а скорее, представляет собой, как всегда, неуклюжие попытки навязать её сверху незрелому с точки зрения рыночных отношений обществу. Желание побыстрее пересадить в постсоветскую Россию заимствованные знания и практический опыт западной системы образования можно охарактеризовать как вынужденную преждевременную модернизацию, или псевдореформизм. Бесспорно, каждое общество, не желающее отстать от прогресса, время от времени по необходимости проходит стадии реформирования своей системы образования. Но только руководители одного общества это делают вовремя и творчески, то есть талантливо, а другие – убого и подражательно. При этом очень важно не только то, как происходит заимствование, но и что отбирается в качестве образцов для подражания. На стадии кардинальной ломки социалистических отношений и создания новых рыночных правильность подбора тех или иных идей реформирования образования персонально зависит от очень узкого круга руководителей отрасли и их соратников. К сожалению, эффективная обратная связь между властью и образовательным сообществом отсутствует. Поскольку с библейских времён человечество склонно преувеличивать роль «объективного» фактора в собственном историческом развитии, то это позволяет чиновникам от образования психологически снять с себя большую часть ответственности и вины за неумение организовать и организоваться, за создание трудностей в получении современного образования для россиян. Тем не менее реформировать образование объективно необходимо, главное при этом – не наломать дров, а учитывать всё то ценнейшее, чем действительно обладает отечественная система образования. Нужен разумный поиск, что можно использовать из международного опыта для развития своей системы и для сохранения своих традиций, а что неприемлемо. Кстати, в отличие от нас западные государства в ходе Болонского процесса последовательно и твёрдо отстаивают свои позиции. Что-то они принимают, что-то не принимают. А вот у нас происходит нечто странное: мы, как обычно, собираемся присоединиться к конвенции на чужих условиях. И, пока ещё не поздно, нужно такое положение дел исправить. – Кстати, не секрет, что в образовательной среде появилась оппозиция Болонскому процессу. Многие специалисты не хотят признавать, что принятие мировых образовательных стандартов (прежде всего европейских) – это требование времени. В чём причины таких разногласий? – Вхождению российского образования в Болонский процесс, как и всякому делу, требуются оппоненты. И очень хорошо, что они есть, так как со стороны всегда виднее. Оппоненты позволяют видеть ошибки, проводить перенастройку и коррекцию. Главное, чтобы в критике был интеллектуальный посыл, а не одни эмоции. Мне представляется, что и у государственной власти, и у большей части образовательного профессионального сообщества сегодня уже есть понимание того, что российское образование не может исповедовать идеологию автаркии. Болонский процесс – это сейчас, пожалуй, единственный возможный способ для российской системы высшего образования с минимальными потерями войти в мировой образовательный процесс, сохранить свою конкурентоспособность на бурно развивающемся глобальном рынке образовательных услуг. Конечно же, участвуя в реализации Болонской хартии, мы должны найти такие механизмы вхождения России в Европейское образовательное пространство, которые помогут сохранить и использовать как неоспоримое преимущество в мировом интеллектуальном соперничестве наши национальные традиции, прежде всего фундаментальность образования, умение мыслить и обучаться, дух гуманизма, подвижничества и неприятия профессиональной узости. Не секрет, что сегодня не каждый, даже из числа крупных российских госвузов, способен в полном объёме ответить на вызов времени, связанный с необходимостью реализации программы вхождения России в сжатые сроки (до 2010 года) в зону Европейского образования. Причины здесь в том, что не столько страна отстала, сколько мир рванул вперёд. А поскольку мировая образовательная среда развивается наиболее стремительно, то для того, чтобы остаться в её главном русле, необходимы мощные финансовые ресурсы, наличие высокопрофессиональных научных кадров, обладающих мировой известностью и возглавляющих авторитетные научные школы. Необходимо вписаться в новые экономические условия, и хотелось бы надеяться, что через негосударственные вузы наука и образование быстрее и легче перейдут к рыночной экономике Болонского процесса. – Одним из главных направлений в реализации выдвинутого президентом страны В.В. Путиным приоритетного национального проекта «Образование» является разработка концепции воспроизводства кадрового корпуса российских вузов. В чём её суть? – В России, некогда занимавшей приоритетные позиции в сфере образования, к настоящему моменту уже проявились последствия опасной тенденции истощения национального кадрового ресурса: средний возраст преподавателей вузов превысил пенсионный, приток молодых специалистов на преподавательскую работу практически отсутствует. Основная причина этого лежит в снижении престижности и привлекательности труда работников высшей школы. В России один из самых низких в цивилизованном мире уровень зарплат в сфере образования, который несовместим с теми интеллектуальными и организационными затратами, которые необходимы для обеспечения качественного образовательного процесса. В итоге в высшей школе практически полностью прекратилось нормальное воспроизводство её кадрового корпуса. Особенно это проявляется на периферии. В настоящее время существует крайний дефицит прогрессивных, талантливых, современных и эффективных руководителей вузов. Назначение ректорами вузов случайных людей, не имеющих опыта работы в образовании, ведёт к тому, что эти вузы после такого «руководства» теряют свой престиж. Идея замены части преподавательского состава техническими средствами обучения возможна исключительно в дистанционных формах обучения. Но в этом случае роль преподавателей в обеспечении качества дистанционного обучения чрезвычайно повышается, а следовательно, также повышаются требования к их квалификации. В аспекте данной проблемы всё отчётливее стал проявляться рост дефицита профессионально подготовленных преподавателей дистанционного обучения. Бесспорно, чтобы вуз имел хорошую репутацию у работодателей, он должен готовить качественных специалистов, и основная роль здесь принадлежит квалифицированному кадровому корпусу вузов. В МАМАРМЕН основной акцент в кадровом обеспечении учебного процесса делается на собственный кадровый состав. В первую очередь это штатные работники вуза, а также преподаватели из ведущих вузов, работающие по совместительству. Кроме того, в качестве перспективного резерва рассматриваются студенты старших курсов, а также аспиранты, стажёры и слушатели факультета повышения квалификации, переподготовки и второго высшего образования. Такой подход позволяет в процессе совместной работы или учёбы сформировать перспективный резерв на выдвижение по различным направлениям работы – от руководителя подразделения до лаборанта. Для молодых преподавателей разработана специальная учебная программа, направленная на формирование эффективных навыков преподавательской деятельности. В её основе лежит технология видеотренинга, развития коммуникативных навыков работы с аудиторией. Программа направлена на формирование навыков свободного и доступного изложения учебного материала в сочетании со способностью управления мотивационным тонусом аудитории. Многие негосударственные вузы направляют в МАМАРМЕН своих преподавателей для их переподготовки по этой программе, так как это позволяет поддерживать высокое качество образовательного процесса. На мой взгляд, реализация приоритетной национальной программы «Образование» даёт шанс направить главные инвестиции в человеческий капитал, эффективнее внедрять передовой опыт, повысить патриотическое отношение преподавателей к своей профессиональной деятельности. – Характерное отличие нынешнего российского высшего образования от прошлого советского – это наличие в нём огромного негосударственного сектора. При этом число желающих учиться именно в негосударственных вузах растёт. Чем это обусловлено? – Действительно, в настоящее время из 4 млн. студентов, обучающихся в стране на платной основе, почти 1,5 млн., то есть треть, – студенты негосударственных вузов. Число негосударственных вузов сейчас составляет более 640, то есть превысило число государственных вузов (633). Возрождение негосударственного высшего образования – ОБЪЕКТИВНАЯ ЗАКОНОМЕРНОСТЬ. Это наглядно подтверждает история создания, становления и развития нашего вуза. Новая академия просто не могла не возникнуть в условиях той конъюнктуры, в которой оказалась огромнейшая малоуправляемая страна, когда старое образование и советская профессура были в растерянности, а новые творческие силы – молодые профессора – стремились действовать, несмотря на колоссальные трудности и препоны со всех сторон. Оказалось, что это даже хорошо, пока нам плохо, поскольку мы убедились, что именно в самых тяжёлых условиях у настоящих людей, а не нытиков проявляются лучшие качества. Сила МАМАРМЕН, как негосударственного вуза, именно в человеческом факторе. Вуз без сильного организатора-руководителя и профессионального, творческого коллектива сотрудников и преподавателей – пустейшая фраза. Именно высочайшая степень мобилизации всех без исключения сотрудников, преподавателей, помощь выпускников МАМАРМЕН не раз помогала вузу выстоять и зарекомендовать себя на рынке образовательных услуг. К преподаванию в академии со дня основания нашего вуза были привлечены лучшие кадры из многих известных московских вузов и НИИ, например РЭА им. Г.В. Плеханова (я окончил этот вуз с отличием в 1969 г.), МГУ им. М.В. Ломоносова (я защищал в 1989 г. здесь на экономическом факультете докторскую диссертацию), Академии труда и социальных отношений, Таможенной и Юридической академий и др. Именно они наладили образовательный процесс, заложили крепкие основы в подготовке своих преподавательских кадров в МАМАРМЕН. Мы им благодарны за это. – Как сделать российские вузы конкурентоспособными на мировой арене, какова здесь роль платного негосударственного образования? – Конкурентоспособность не зависит от того, платное это образование или бесплатное. Более того, я хотел бы подчеркнуть, что бесплатного образования нет. Это миф, утопия. В реальности в любом случае кто-то платит – само физическое лицо, организация или государство. Более того, сегодня в любом государственном вузе существует наряду с государственным и негосударственный финансовый поток. Причём внебюджетный финансовый поток иногда превышает государственный, и государство над ним реального, достаточного контроля не имеет, хотя эти деньги зарабатываются на государственной собственности. Поэтому всё, что касается спроса на специалиста, не зависит от того, где он получал образование – в государственном или негосударственном вузе, всё зависит от качества образовательного процесса. На мой взгляд, вхождение России в Болонский процесс и в ВТО будет способствовать тому, чтобы российское образование не было дискриминировано и чтобы оно было востребовано. Главное – просчитать возможные риски и реализовать механизм, позволяющий эти риски минимизировать. Критерии востребованности на российском и зарубежном рынках одни и те же – профессионализм, умение адаптироваться к современной ситуации. МАМАРМЕН как негосударственный вуз даёт очень качественное образование, и бакалавры, специалисты, магистры, подготовленные нами, востребованы, в том числе это подтверждают многочисленные отзывы о наших выпускниках от работодателей, заявки от них с предложением работы. Многие выпускники академии со временем занимают значимые, а иногда и ключевые позиции в управлении государством, в решении важных вопросов экономического, политического характера, имеющих для России стратегическое значение. – Как обстоят дела с мобильностью студентов МАМАРМЕН? – Образовательные учреждения всё активнее включаются в конкурентную борьбу за привлечение к себе на учёбу иностранных граждан. Обучение иностранцев становится действенным фактором стимулирования экономического роста страны. Однако сегодня мероприятия по привлечению граждан зарубежных стран к обучению в вузах России на практике осуществляются вузами самостоятельно без системной поддержки со стороны государства, подчас в режиме конкурентной борьбы друг с другом. Фактически Россия вышла на мировой рынок образовательных услуг с общим объёмом порядка 100 млрд. долларов, с совокупностью разрозненных интересов единичных вузов, а не с общим интересом совокупности российских вузов, подкреплённым стратегическим интересом государства. В МАМАРМЕН обучаются иностранные студенты в основном из стран СНГ и Балтии. По межвузовскому обмену наши студенты обучаются параллельно с заочной подготовкой в МАМАРМЕН в вузах Германии, Франции, США, Испании, Чехии. То есть мобильность студентов академии очень высокая. Многие наши выпускники работают за границей. – Каковы основополагающие моменты в деятельности МАМАРМЕН? – Опираясь на традиции, сложившиеся за годы работы нашего вуза, можно выделить два главных аспекта: во-первых, качество образования, которое нужно не только сохранить, но и развивать; во-вторых, максимальная доступность образования. Цены за обучение в нашем вузе одни из самых умеренных, что для многих молодых талантливых людей увеличивает возможность поступления в вуз. – Через год, 26 мая 2007 года, исполнится 15 лет со дня основания МАМАРМЕН. В чём суть идеи создания академии? – Хочу напомнить, что идеи негосударственного независимого образования имеют чрезвычайно древние корни в истории человечества. Даже в советские времена работали вузы, которые были организованы общественными организациями, – Высшая комсомольская школа, Высшая школа профдвижения, Московский институт потребительской кооперации и др. Практически везде в мире негосударственное образование развивалось наряду с государственным, что является крайне необходимым для нормального развития общества. В последние годы советских времён для многих высшее образование сделалось недоступным, так как по конкурсу проходили зачастую те, кто имел блат или мог дать взятку. Альтернативы не было. Наша идея заключалась в том, чтобы образование стало максимально доступным для всех желающих его получить, при этом назрела необходимость ужесточить требования к аттестации знаний студентов в конце изучения каждого курса. Такой подход, когда надо платить, чтобы учиться, и действительно учиться, а не валять дурака, заставит каждого более объективно оценивать свои желания и возможности. Так, если студент будет плохо учиться, его отчислят, а оплаченные им деньги за учёбу пропадут. В целом подмечено, что когда студент платит за учёбу, то отношение к учёбе у него гораздо серьёзнее, чем когда он учится на бюджетной основе. – В начале июня 2006 года в Москве пройдёт очередной VIII съезд Российского союза ректоров (РСР) вузов. Вы как член РСР и ректор МАМАРМЕН будете участвовать в работе съезда. Будут ли там рассматриваться вопросы развития негосударственного образования? – Обязательно. Для этого даже будет создана отдельная секция негосударственных вузов, куда НОУ вузы направят свои предложения по актуальным проблемам. Например, учёный совет МАМАРМЕН одно из своих заседаний специально посвятил вопросам подготовки к такому важному событию не только в сфере образования, но и для всей страны, как Всероссийский съезд ректоров. Мы предлагаем внести на рассмотрение, в частности вопрос о развитии материально-технической базы НОУ вузов. Речь идёт прежде всего о передаче государством НОУ вузам в оперативное управление объектов федерального недвижимого имущества, которые сейчас занимают многочисленные непонятные организации с заумными названиями и отдачи от которых государство не получает, поскольку вся «деятельность» этих контор направлена на выбивание бюджетных денег и сдачу в аренду госсобственности, деньги от которой государству не поступают. В связи с Посланием президента Федеральному собранию 10 мая этого года МАМАРМЕН обязательно поднимет вопрос о коррупции в сфере образования, чьи беспрецедентные масштабы приняли угрожающий характер для развития образования, и это зло необходимо искоренять. Социальная ответственность чиновников от образования должна быть основой их деятельности. К сожалению, они напрочь забыли, что источником благополучия и процветания России является народ и в том числе, конечно, студенты, преподаватели и учёные. МАМАРМЕН подготовила также конкретные предложения по реализации президентского приоритетного национального проекта «Образование». Суть этих предложений заключается в следующем: опираясь на собственные силы, действуя экономическими методами, НОУ вузы должны наиболее эффективным образом проявить свою «социальную ответственность» в деле подготовки высококвалифицированных кадров, содействуя тем самым развитию по-настоящему сильной и процветающей России. Негосударственное высшее образование, являющееся важной составной частью президентского приоритетного национального проекта «Образование», остро востребовано обществом. Для его развития нужны не только немалые финансовые ассигнования. Более того, не всё и не всегда решают деньги, даже если их достаточно. Для развития НОУ вузов необходимы государственный подход, поддержка со стороны властей. А снизу, т.е. населением, НОУ вузы активно поддерживаются, о чём свидетельствует небывалый рост числа студентов в МАМАРМЕН. – В связи с президентским приоритетным национальным проектом «Образование» администрацией президента ваша кандидатура выдвинута на новую должность заместителя министра по негосударственному образованию Минобрнауки РФ. Будет ли и часть государственных вузов переведена в частный сектор? – От того, назначат или не назначат Лобко А.Г. на должность замминистра Минобрнауки РФ, приватизация вузов не зависит. Я могу только ответить на ваш вопрос как специалист. Важным условием успешного воплощения национальных проектов является участие в них общества, в первую очередь бизнеса, а не только государственных структур. Ваш вопрос, видимо, связан с обращением ректора РЭА им. Г.В. Плеханова к президенту России В.В. Путину с просьбой разрешить его вузу сменить форму управления – превратить госучреждение в автономную организацию с частным соучредителем. Партнёром академии выразил желание стать глава холдинга «Базовый элемент» Олег Дерипаска. По разным источникам информации, за статус учредителя он готов выделить вузу от 60 до 100 млн. долларов. Условия сделки держатся в строгом секрете. Чтобы вузу поменять государственный статус на негосударственный, нужно политическое решение. Закон о новых организационно-правовых формах, которые могут принять вузы, уже больше года находится в Госдуме. После его принятия перевод госвузов вначале в автономию, а затем их приватизация примет массовый характер. Что касается конкретно Плехановки, то, по мнению главы Минобрнауки РФ Андрея Фурсенко, вуз имеет все шансы получить положительный ответ на свои требования. На деле это будет означать, что на первом этапе учредитель станет пока арендовать вузовские площади у государства. К сожалению, ныне подавляющее большинство российского корпуса ректоров – люди весьма преклонных лет и пенсионного возраста, которые вряд ли будут держаться за руководящий пост в обмен на должность свадебного генерала – президента вуза, которую специально ввели для бывших ректоров законодательно. Тем более что наверняка новый учредитель «не обидит» уходящего ректора, внося деньги в уставной фонд покупаемого вуза. Как говорится, если можно купить «Челси», почему нельзя купить, например ту же Финансовую академию при правительстве РФ или Государственный университет управления, где бывшего ректора перевели в президенты. В России уже создан благотворительный фонд поддержки отечественной науки (среди учредителей губернатор Чукотки Роман Абрамович, совладелец «Ингосстраха» Александр Мамут и др.), который в состоянии выкупить у государства любой вуз, превратив его в негосударственный. Оценку стоимости госвузов должны провести госорганы, в том числе и Росимущество. Почему государство может пойти на приватизацию госвузов? Ответ известен. Без приватизации бизнес не хочет вкладывать средства в развитие образования и науки, а у государства нет средств, чтобы вытянуть образование на европейский уровень. Зарплата профессоров российских вузов просто нищенская по сравнению с их коллегами за рубежом. Талантливая молодёжь стремится уехать работать на Запад. Надо, чтобы не загубить образование совсем, кардинально и срочно улучшить его финансирование. Поэтому вполне закономерно, что часть вузов поменяет источник финансирования с государственного на частный. На Западе большинство самых известных во всём мире вузов частные. Переход России обратно от социализма к рыночным отношениям неизбежно вызывает и смену собственника бывших советских вузов. Это диалектика, и никуда от неё не денешься. Литературная газета 18.05.2006 Обсудить в форуме (Comment on this)
12:15p	В семье берет начало человечность В преддверии Дня семьи мы встретились с председателем правления общественной организации «Союз женщин Новосибирской области», кандидатом экономических наук Нинель Павловной Волковой. Поздравили с крупными событиями: на днях она была награждена знаком отличия «За заслуги перед Новосибирской областью», и в 2006 году ее имя было включено в Энциклопедию «Лучшие Люди России» . Поскольку организация «Союз женщин Новосибирской области» первой предложила объявить текущий год Годом семьи и милосердия, мы попросили Нинель Павловну рассказать, на какие мысли и дела ориентирует это название обычных людей, семьи, общественность и органы власти. — В начале этого года на собрании актива женских организаций области было принято решение объявить 2006 год Годом семьи и милосердия. Почему мы посвящаем этот год не только семье, но и милосердию? Потому что проблема семьи на самом деле представляет собой множество трудно-разрешаемых проблем. Во многих семьях подвергаются насилию женщины и дети, нет почтительного отношения к престарелым родителям, многие семьи не представляют по большому счету, что такое здоровый образ жизни. Милосердие мы понимаем не в плане одной лишь помощи чем-то: продуктами, одеждой или деньгами. Милосердие — как милосердное отношение друг к другу в здоровой семье. Это самое главное для нас. Мы стоим на позиции формирования здоровой семьи, сохранения традиций российской семьи, то есть трудолюбивой, доброй, построенной на уважении друг к другу, на любви и заботе о детях. Одним из самых важных моментов в семье я считаю трудолюбие. Сами родители должны трудиться и показывать пример, и детей надо воспитывать в труде. Необходимо учить молодое поколение трудиться, уважать труд и людей труда. Трудолюбие — милосердно, а милосердие — трудолюбиво. Проблема семьи связана с проблемой демографической. Задача прибавления населения в России, и в частности в Сибири, необходимость омоложения населения становятся стратегическими проблемами государства, его безопасности. На недавно прошедшей в области конференции «Единой России» выступал представитель центрального комитета партии и говорил о кризисной демографической ситуации: к 2010 году, если мы не будем предпринимать никаких мер, территорию нашей страны будут населять 68 миллионов человек. Если сейчас население составляет 145 миллионов, значит, по прогнозам убыль может составить почти 50 процентов. Решение демографической проблемы мы все-таки связываем не просто с увеличением количества населения, а с формированием крепких семей, со здоровым образом жизни. Вот это важно: чтобы дети наши, будущее поколение было здоровым — физически и духовно. Чтобы люди были нацелены на более высокие и благородные, в то же время прагматичные задачи. Человек должен трудом своим в любых сферах создавать возможность своего благосостояния. А в рамках всего общества мы должны повысить качество жизни. Решение этих вопросов возможно только при совместном усилии государства и общества. То есть, с одной стороны, мы должны ориентироваться на государственную политику в отношении семьи. А с другой стороны, должны формировать позитивное общественное мнение на установление здорового образа жизни, на построение крепкой, трудолюбивой, доброжелательной семьи. Вот три позиции, которые заставляют женскую общественность, в частности «Союз женщин Новосибирской области», участвовать в съездах, сходах, конференциях, в практической работе. Говоря о семье, мы должны понимать, что часть нашего населения находится в кризисном состоянии. Я имею в виду малообеспеченные семьи, а также семьи, где ребенка воспитывает одинокая мать или отец. И кризисные семьи, где родители ведут асоциальный образ жизни, где есть пьянство, наркомания и, как следствие, присутствует насилие, криминальное поведение. Мы видим сейчас большое количество безнадзорных детей. Даже в относительно благополучных семьях возникают кризисные ситуации. Дефицит внимания по отношению к детям — со стороны отца, потеря материнского инстинкта — со стороны матери очень часто приводят к тому, что дети убегают из дома, либо травмируются, либо становятся такими же жестокими, недоброжелательными, как окружающие их взрослые. Когда мы говорим о решении проблемы безнадзорности детей, нередко в качестве радикальной меры поступают предложения: лишить безответственных отцов и матерей родительских прав. Но «Союз женщин Новосибирской области» категорически выступает против этого. Результаты работы некоторых женсоветов убедили нас, что при определенных условиях, при моральной и материальной поддержке можно женщин, семью вывести на добрую дорогу. Приведу пример деятельности женсовета Чулымского района: совместно с обществом «Доверие» они бесплатно пролечили от алкоголизма 76 женщин и мужчин, и эти люди вернулись в свои семьи. Нужны активные действия власти и общественности, чтобы поддержать оступившихся родителей, которые, даже окунувшись в трясину алкоголизма и наркомании, все-таки хотят вернуться к нормальной жизни. Если будут поддержка, доверие и контроль со стороны общества, то мы начнем более глубоко решать проблему безнадзорности, хотя, конечно, я не идеализирую эти методы воздействия на кризисные семьи. И не фантазирую, что каждый женский совет сейчас же приведет родителей, нуждающихся в наркологическом излечении, снова в семьи. Но работать над этим необходимо, причем не жалея больших усилий. Мы сейчас настаиваем на том, чтобы на координационном совете по взаимодействию администрации области с женскими общественными объединениями был поднят вопрос о здоровье женщин, живущих в сельских районах области, а затем в рамках национального проекта «Здравоохранение» составлен проект областной программы «Здоровье сельской женщины». Это тоже очень сложная проблема. Для нас она стала понятна в практической деятельности, которую ведут женские советы. Когда мы проводим областные мероприятия в районах, то оказываем районам благотворительную помощь: специализированными медицинскими консультациями, реабилитационными услугами, правовой защитой семей, детей и пожилых людей. Что мы, например, обнаружили в Сузунском районе? Причем это довольно благополучный район, там проходил в этом году очередной областной сельский сход женщин. Во время осмотра женские врачи обнаружили, что существенное количество из пришедших на консультацию селянок уже имеют начало онкологических заболеваний. Две женщины были уже на четвертой стадии болезни. Отсюда у нас и вопрос возник: мы увидели, что женщины не уделяют должного внимания своему здоровью. Они занимаются тяжелым трудом. Терпят моральные перегрузки, когда нет работы, когда на жизнеобеспечение семьи не хватает средств. Порой недоедают, когда основным продуктом питания становится картошка со своего огорода. Все это заставляет нас предлагать в рамках национального проекта диспансеризацию сельских женщин — организованно, по плану, через департамент здравоохранения области. С поддержкой общественности, чтобы мы не пропустили никого. А затем провести лечение там, где это требуется. Будет задействована, скажем, и областная клиническая больница, не забыты и народные средства лечения. Здесь мы можем провести лекции и беседы по здоровому образу жизни, дать населению оздоровительно-гигиенические знания. Почти десятилетие мы занимаемся благотворительной деятельностью, которую начинала в «Союзе женщин Новосибирской области» Людмила Анатольевна Иванова. Могу привести пример: приняв решение о проведении года Семьи и милосердия, наши активисты через три дня уже выехали в Болотнинский приют. Привезли спортивные костюмы, трикотажное белье для детей, которого не было. Организовали «сладкий стол» с фруктами, конфетами, печеньем. Нужно с благодарностью вспомнить об обществе «Белый ветер», которое помогает нам в благотворительности. Совсем недавно мы опять побывали в Болотнинском приюте. Женщины в городе сшили тридцать красивых покрывал, шторы и увезли туда. И сразу детские спальни преобразились, стали нарядными и веселыми. Подарили новую одежду. Например, красивые комплекты для девочек: платья в горошек и панамки. Купили домашнюю обувь, в которой очень нуждались дети, — им не во что было переобуться. В этот раз большой вклад был сделан Валентиной Ивановной Атрашкевич — членом нашего правления. Она смогла достать и увезти в подарок большое количество детских конструкторов для ребятишек. Нравственные основы семьи и отдельной личности строятся прежде всего на уважении к старшим. Поэтому женские советы области взяли на себя ответственную задачу: заботиться о ветеранах фронта и тыла, о вдовах фронтовиков Великой Отечественной войны. Вдов уже осталось так мало! Сейчас одиноко проживающих вдов солдат и офицеров в Новосибирской области оказалось всего 460 человек. Многие уже больны, да и возраст уже к 90 годам подходит. 17 лет мы проводим акцию «Вдовы России». И в этом году в каждом районе было проявлено внимание к этим женщинам. К примеру, в Искитимском районе осталось 17 вдов, 7 из них прикованы к постели. Всех на дому посетили с подарками, с участием молодежного парламента и школьников, которые пели, читали стихи. Это было по-человечески тепло. Это имело общественное звучание, чтобы наша молодежь училась уважать старшее поколение и видела то гражданское мужество, которое присуще этим женщинам. Это бытовой, маленький пример из наших взаимоотношений, но это — пример гражданственности, патриотизма и ответственности. В этом году мы проводим областной конкурс: «Семья Новосибирской области». Сначала конкурс шел в районах, которые затем представили свои лучшие семьи на заключительный этап конкурса. Все семьи-победительницы будут запечатлены в фотоочерках книги «Семья Новосибирской области». «Союз женщин Новосибирской области» получил грант на создание этой книги, которую мы будем готовить совместно с департаментом труда и социального развития области. Второй областной конкурс мы проводим с департаментом по культуре: «Моя семья — моя Россия». Творческие семьи выдвигаются по районам и по национальностям. Для нас чрезвычайно важно возродить доверие и дружбу народов. Пусть уйдут в прошлое рознь и обиды народов-братьев друг на друга. Заключительный тур пройдет 13 мая во Дворце культуры имени Октябрьской революции. Советская Сибирь (Новосибирск) 17.05.2006 Обсудить в форуме (Comment on this)
12:22p	Универсальная компания Каждая компания в рыночных условиях, если она не однодневка и имеет планы на будущее, разрабатывает свою стратегию развития. Насколько она удачна - покажет время. Одно из перспективных направлений - ставка на универсализм, способность оперативно откликаться на вызовы быстро меняющейся действительности и адаптироваться к новым капризам спроса. Это сложнее, чем просто эксплуатировать одну раз и навсегда отвоеванную у конкурентов нишу. Кроме того, требует от руководства наличия особых качеств: прекрасно развитой бизнес-интуиции, информированности о самых последних веяниях и тенденциях в мире экономики и, конечно же, таланта менеджера, организатора. Интересна и показательна история становления и развития компании ООО «Сахалин-АйоКа». Начиналось все довольно стандартно. В 1993 году предприятие было зарегистрировано как филиал иностранной компании, а в 1994-м - уже как российская компания. В этом статусе «Сахалин-АйоКа» пребывает и по сей день. Изначально ООО занималось оптовыми поставками мясопродукции на Сахалин. Причем в первые годы существования оно ориентировалось исключительно на зарубежных партнеров. Продукция поставлялась в основном из США, а также из Новой Зеландии и Австралии. В 1996 году был приобретен производственно-складской комплекс с холодильником на 1000 тонн, что расширило возможности предприятия. Дефолт 1998 года больно ударил по экономике предприятия, и все усилия компании до 2000 года были сконцентрированы на необходимости выжить и рассчитаться по додефолтным обязательствам. Сегодня торговая стратегия компании претерпела существенные изменения. Импорт был потеснен закупаемой продукцией из различных уголков России: Москвы, Санкт-Петербурга, Владивостока, центральных регионов России. В рамках развития сахалинских шельфовых проектов с привлечением международной кетеринговой компании была создана дочерняя компания «Еурест-АйоКа», которая занимается обслуживанием удаленных объектов, расположенных автономно, в основном это кемпы строителей-нефтяников. В соответствии с заявками, получаемыми ежедневно от обслуживающей компании, включающими в себя до 400 наименований продуктов и расходных материалов, ООО «Сахалин-АйоКа» наладило поставку практически всех групп необходимых товаров. Сегодня компания работает с обширным ассортиментом продукции, кроме мясопродукции поставляет также рыбопродукцию, соки, воды, бакалею, консервацию, крупы, фрукты, специи и прочую продукцию. Закупается и ассортимент расходных материалов - бытовая химия, разовая посуда, товары бытового назначения и хозинвентарь. Наработаны также каналы поставок высококачественной дорогостоящей продукции для VIP-обслуживания. Значительная часть продукции и товаров закупается у предприятий-производителей, со многими заключены дилерские соглашения, позволяющие компании не только предлагать весь необходимый ассортимент товарно-материальных ценностей, но и конкурентоспособные цены. Естественно, эта продукция сертифицирована и соответствует самым высоким требованиям к качеству. Сегодня компания способна поставить практически любую продукцию в любом ассортименте в соответствии с потребностью клиента. Практически ежедневно со склада комплекса «Сахалин-АйоКа» уходят на север машины, загруженные продуктами, товарами для рабочих поселков шельфовых проектов. Таким образом снабжаются БТК, «Моликпак», офисы «Сахалин Энерджи», «Эксона», комплекс Зима, суда иностранных компаний, работающих на шельфе Сахалина. Не ограничиваясь лишь торговой и кетеринговой деятельностью, компания решила расширить активную работу в проектах. Полагаясь на прошлый опыт участия в строительстве поселка Зима в составе компании «Сфера-АйоКа», просчитав свои возможности, принялись воплощать в жизнь весьма удачную идею с оборудованием мобильных офисов, бытовых помещений на базе морских контейнеров на собственном производственном комплексе. Постепенно наработали прочные связи с крупнейшими производителями металлоизделий Дальнего Востока. Строительная группа компании настолько преуспела в развитии этого направления, что не видит особых сложностей в оснащении таких домов на колесах системами водоснабжения, вентиляции и пр. - всем, что необходимо для комфортного проживания и работы в полевых условиях. Это чрезвычайно удобно для транспортировки и позволяет из контейнеров-блоков выстраивать конфигурации любой сложности. В списке выполненных работ - возведение утепленных складов арочного типа вдоль трассы трубопровода. Или изготовление по заданным параметрам и доставка нестандартных утепленных емкостей для питьевой воды... Это очень специфические заказы, компания в таких случаях выступает в качестве инжиниринговой, проводит мониторинг, привлекает партнерские проектные институты, организации в Хабаровске, Владивостоке и в итоге выполняет заказ в указанные сроки. Например, несколько утепленных емкостей для питьевой воды объемом 66 куб. м с нестандартными решениями по использованию в зимнее время проектирова-ли совместно с заказчиком. Оформили заказ на одном из заводов в Хабаровске, затем доставили на Сахалин и установили на объекте в с. Туманово. Грамотно выстроенный и организованный менеджмент, позволяет, таким образом воплощать самые необычные и смелые проекты. Нельзя обойти вниманием еще одно важное, совсем недавно организованное направление деятельности ООО «Сахалин-АйоКа», связанное с экологией, а именно - работой с опасными отходами. В комплекс услуг такого рода входит как разработка всей необходимой документации, так и организация в соответствии с законодательством транспортировки отходов к местам их утилизации или хранения... Для получения лицензии на этот вид деятельности подготовлены квалифицированные специалисты, проведена масштабная работа, налажено сотрудничество с несколькими ведущими НИИ Москвы, Владивостока, Хабаровска, что позволяет максимально полно использовать самые передовые наработки в области экологии на благо нашего с вами родного края. Между прочим, и в собственной текущей деятельности ООО «Сахалин-АйоКа» уделяет большое внимание экологии, делает все необходимое для предотвращения вреда окружающей среде. Любая солидная компания, в том числе и иностранная, предпочитает решать возникающие проблемы, обращаясь за помощью к уже известным ей партнерам, с которыми накоплен опыт совместной работы. И компания «Сахалин-АйоКа», имея солидный опыт и отличную репутацию, пользуется заслуженным авторитетом как надежный партнер для совместных проектов. О чем бы ни шла речь - об услугах по снабжению, о поставках технического оборудования и материалов, о строительстве или предоставлении техперсонала, об услугах в области обращения с опасными отходами, - во всех случаях компания действует в строгом соответствии с требованиями законодательства и стремится к мировым стандартам качества, в чем во многом помогают и иностранные партнеры. Я полюбопытствовал у своих собеседников, членов команды ООО «Сахалин-АйоКа», предполагают ли они, какие новые направления деятельности компании могут возникнуть в самом скором времени? - Гадать на кофейной гуще нет смысла. Главное, что в принципе наша компания универсальна и готова к самым неожиданным поворотам, - прозвучал ответ. - А еще, хотите верьте, хотите нет, у нашего «генерала» А. Коровина просто фантастическое чутье на все новое и перспективное. Хотя, конечно, ему помогает большой опыт работы на руководящих должностях в советское время и опыт, наработанный в бизнесе с 1990 года. Сам Александр Георгиевич полагает, что многие достижения компании едва ли были возможны, не будь рядом с ним сплоченного коллектива талантливых единомышленников, соратников, образно говоря, членов единой команды корабля под названием ООО «Сахалин-АйоКа». Наверняка можно сказать одно: скучать сотрудникам компании не придется. Наша справка Александр Коровин - генеральный директор ООО «Сахалин-АйоКа», признан лучшим менеджером области и удостоен диплома комитета по промышленности и торговле администрации Сахалинской области как победитель областного конкурса «Золотой Меркурий» в номинации «Лучший менеджер». В 2003 году А. Коровин награжден медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени за вклад в развитие шельфовых проектов. Недавно стало известно, что имя сахалинского бизнесмена включено в Энциклопедию «Лучшие Люди России» . Советский Сахалин (Южно-Сахалинск) 17.05.2006 Обсудить в форуме (Comment on this)
1:08p	Цвет культуры — в оперном Коллектив Новосибирского государственного театра оперы и балета причислен к элите российской культуры. В пятницу труппа театра отметила 60-летний юбилей. Но 2006 год для коллектива НГАТОиБ знаменателен не только круглой датой: актеры театра включены в общероссийскую Энциклопедию «Лучшие Люди России» . В пятом, юбилейном, двухтомнике Новосибирскому театру и его руководителю Борису Мездричу отведены две полосы в рубрике «Цвет российской науки и культуры». Вот цитата из этого издания, посвященная Новосибирскому театру оперы и балета: «Являясь одним из крупнейших в России, театр принадлежит к категории ведущих в стране, имеет широкую российскую и международную известность. Новосибирский театр оперы и балета уникален и по масштабам здания, и по размаху творческой жизни. Он первым среди театров российской провинции был удостоен звания академического (1963). Уникальное по архитектуре и инженерным конструкциям здание театра по праву является символом Новосибирска. Его начали строить в 1931 году. В 1937-м проект здания (авторы М. Курилко, А. Гринберг, Т. Бардт) был удостоен золотой медали Всемирной выставки в Париже. В труппе НГАТОиБ более 20 лауреатов и дипломантов престижных отечественных и международных конкурсов, более 30 артистов удостоены почётных званий». Советская Сибирь (Новосибирск) 18.05.2006 Обсудить в форуме (Comment on this)
1:12p	В энциклопедию лучших людей России попали 176 жителей Кубани Сто семьдесят шесть человек из пяти миллионов жителей Краснодарского края внесены в V юбилейный выпуск общероссийской Энциклопедию «Лучшие Люди России» . Энциклопедия издается ежегодно уже пять лет, состоит из двух томов по восемьсот страниц и включает в себя около 15 тысяч персоналий. Среди лучших людей края - известные учителя, врачи, деятели культуры, работники сельского хозяйства. «Вольная Кубань» 18.05.2006 Обсудить в форуме (Comment on this)
1:16p	Имя Главы администрации Ульяновска Сергея Ермакова появится в энциклопедии Решением Консультационного Совета (КС) при редакции общероссийского издания информация о Сергее Ермакове появится в рубрике «Персона» VI выпуска энциклопедии, который выйдет в свет в 2007 году. С тех пор как Сергей Ермаков стал Главой Ульяновска, город существенно преобразился: увеличились темпы строительства жилья и объектов социального назначения, успешно решаются вопросы благоустройства городских улиц, реставрации зданий, привлекаются инвестиции в развитие территории. По словам председателя КС Антона Бруя, все эти улучшения – веские причины для включения в Энциклопедию «Лучшие Люди России» . Обсудить в форуме © Издательство <Спец-Адрес>, 2006 (Comment on this)

<< Previous Day

2006/05/18 [Calendar]

Next Day >>