чудище страшное для сексуальных извращений's Friends
 
[Most Recent Entries] [Calendar View] [Friends View]

Below are the most recent 25 friends' journal entries.

    [ << Previous 25 ]
    Sunday, February 24th, 2019
    lqp 2:31a
    Вакцинотезисы
    Во френдленте опять поднялся грандиозный срач про прививки. Выскажусь и я до кучи. Конечно, я даже отдаленно неврач, но кое что все-таки читал.

    *) Разговор о вреде или пользе прививок, как и любого терапевтического вмешательства, имеет смысл только применительно к конкретной вакцине, конкретному месту, конкретному времени и конкретному пациенту. Люди, топящие за или против прививок "вообще" - либо опасные для общества идиоты, либо интернет-воены, делающие это из партийной дисциплины, неважно действительной или воображаемой.

    *) Повторю. Если человек говорит "Прививки полезны и необходимы, и любые рассказы об их возможной опасности есть гнусная клевета, распространяемая врагами народа, как доктор вам говорю" - то это шарлатан, опасный для общества ничуть не меньше, чем сектант-проповедник, рассказывающий что прививки придуманы Дьяволом чтобы совратить людей в Ад. Медик - то есть не какой-нибудь водовозов или ашихмин, а настоящий медик-эпидемиолог - никогда такого не скажет, поскольку это противоречит всему вообще, чему учат врачей девять (6 лет института + 3 года интернатуры) лет. Не бывает ни совершенно безобидных лекарств, ни совершенно безобидных медицинских процедур, и первая обязанность врача - предусмотреть и предотвратить все опасные побочные эффекты. "Не навреди".

    *) Прививка - это медицинская процедура, и взаимодействие иммунной системы человека с антигенами вакцины составляет лишь небольшую ее часть. Вакцинация обычно производится в помещении, через которое проходит большое количество потенциально больнных людей. Вакцинация как правило состоит в инъекции, соответственно все опасности связанные с инъекциями вообще относятся и к прививкам. В самой вакцине помимо антигенов содержится и множество других веществ, обеспечивающих хранение и доставку, не все они полезны, и некоторые могут вызывать, например, аллергию. И так далее.

    *) Политически, вопрос о прививках распадается на два вопроса, которые не стоит смешивать.

    Во первых, это вопрос о государственной политике в области вакцинации. О массовых прививочных кампаниях и тем более об обязательных прививках. Это в значительной степени вопрос статистики. Сколько-то человек будет спасено от смерти или инвалидности, сколько-то рабочих часов будет сохранено для экономики с одной стороны. Сколько то человек после прививки погибнет (например от анафилактического шока),сколько-то придется лечить с, опять таки, потерей рабочих часов врачей и самих пациентов. Загружаем все это в формулу и получаем ответ - оправдана ли данная прививочная кампания.

    Во вторых это вопрос о прививании себя и своих родных. Тут о многих вещах, которые в первом случае имеют вид вероятностей, можно говорить точно и конкретно.

    Ответы на эти вопросы не обязаны совпадать. Вполне может быть так, что какая-то прививочная кампания вполне оправдана, но вот конкретно тебе эту вакцину лучше обходить за семь верст. Потому что, скажем, аллергия. Аллергия к имунноглобулинам - не такая уж редкая вешь, гораздо более частая, чем популярная среди хипстеров аллергия на глютен. Или кампания в целом совершенно безумна и заслуживает порицания- но вот конкретно тебе нужно ее бежать делать как можно скорее. Потому что, скажем, профессия. Прививка против бещенства для лесника, против энцефалита для геолога, против гриппа для врача как примеры. Человеку живущему в гарантированной сухости, тепле и сытости прививка от туберкулеза нужна не очень. А вот тому, чья жизнь проходит в сырости, холоде и голоде - она поможет очень сильно. Прививка от гепатита обязательна тому, чьи родственники гепатитом больны и почти ничего не даст тому, у кого таких родственников или знакомых точно нет.

    Человек который прививается сам или принуждает других не потому что ему лично это нужно, а исключительно для демонстрации солидарности с "прогрессивным человечеством" не оказывает никакой услуги человечеству, и при этом рискует здоровьем. Хорошо, если своим.

    *) В некоторых странах практикуется вакцинация от болезней, не представляющих существенной опасности для жизни (по сравнению с опасностями самой вакцинации), вообще или при условии современной медицинской помощи. Проводится она не с целью спасти жизнь, а с целью сэкономить на лечении. Обсуждение этичности таких кампаний представляется мне вполне законным. Хотя однозначного ответа у меня тут нет, потому что опять-таки тут много нюансов.

    *) Вполне может быть и даже весьма вероятно, что вы не в состоянии учесть все плюсы и минусы предложенной вам прививки самостоятельно. И тут совсем не зазорно обратиться за консультацией специалиста. Но. Участковый врач вашей поликлиники по месту жительства, специалистом, способным дать вам содержательный совет, возможно является. Возможно, это будет не лучший специалист в стране, возможно его совет не будет стопроцентно надежным, но во всяком случае у вас есть шанс. Универсальный "яжеврач" вещающий толпе восхищенных фанатов по всем медицинским вопросам с экрана телевизора, со страниц газеты или из бложека в Интернете - таким специалистом заведомо не является. Потому что человек который хоть что-то в этом смыслит, раздавать рецепты с трибуны не станет. Потому что см выше.

    *) "Коллективный иммунитет" - это математическая модель, зависящего от довольно большого количества довольно сильных допущений. И наукой (если кто-то вам будет втирать за науку) пока что рассматривается именно как математическая модель. Никоим образом не как биологический закон природы или тем паче как дескриптивное описание действия прививок. Насколько эта модель соотносится с механизмом распространения реальных болезней - вопрос гадательный. Некоторые болезни она, возможно, описывает удовлетворительно, многие скорее всего никак. Этого мы пока не только не знаем, но даже толком не начинали еще изучать.

    *) Фактически имеющийся в пределах РФ прививочный-антипрививочный срач практически целиком импортирован из США, является карго-культом. Как со стороны антипрививочников, так и со стороны "научных" борцов за прививки. Та и другая сторона занимаются переводом американских методичек и с этого живут. Но социальные, политические, медицинские условия в США совершенно другие,что делает большинство срача в русских интернетах еще более бессмысленным чем обычно. В частности

    - В России обязательными (более-менее, могут не пустить в школу) для детей являются 5-10 (в зависимости от региона и прочих факторов) прививок от наиболее опасных инфекций. В США обязательными (в том же смысле) для детей являются свыше 70 прививок, в том числе такие сомнительные как ежегодная прививка от гриппа или прививка от папилиомавируса - безвредного вируса, имеющегося у 70% населения, но гипотетически могущего слегка способствовать развитию рака (рак, если вы помните, бывает далеко не у 70% населения).
    - Вакцина в США для дешевизны выпускаются не в индивидуальных ампулах, а в больших банках на 20-50-100 доз, которые хранятся открытыми в холодильнике. По моему это вообще звиздец, даже безотносительно конкретного содержания препаратов.
    - в эти банки для предотвращения роста бактерий (питательная же среда, белки) добавляется какая-то дезинфицирующая дрянь на основе ртути, о допустимой концентрации которой идет постоянная свара.
    - вакцинация в США производится не врачами, а низкоквалифицированным техническим персоналом, без медобследования.
    - в США нет ни больничного листа, ни всеобщего здравоохранения. То есть заболевший человек не пойдет лечиться при первых признаках болезни, а будет ходить на работу/учебу до последней возможности, гробя себя и заражая других. Варианта - "мы не будем вакцинировать, потому что вылечить заболевших обойдется дешевле и будет безопаснее" у американских врачей практически нет.

    Может еще что придумаю, сюда добавлю потом.
    lqp 2:02a
    Новое злодеяние путинских троллей
    Лента принесла офигительную историю про борцов за прививки.

    Некоторое время назад интернеты разразились срежиссированной истерикой по поводу ужасных злодеяний антипрививочников, в очередной раз поставивших человечество на грань катасторофы. Каждый может полюбоваться - сотни одинаковых постов в соцсетях, начинающихся со слов "Доигрались со своей антипрививочной невежественной ересью. Просадили коллективный иммунитет, получили эпидемию кори.". Каждый без каких-либо ссылок на источник, то есть как бы от своего имени.

    Специфического аромату добавило "Радио Свобода", заявившие что антипрививочники - они не просто антипрививочники, а тщательно замаскированные российские тролли, таким образом разрушающие Европейскую Цивилизацию.

    "В эпидемии кори в странах Восточной и Юго-Восточной Европы, из-за которой погибли 72 человека, в том числе маленькие дети, могут отчасти быть виновны противники иммунизации и тролли из России. "


    Что, конечно, было ошибкой, поскольку привлекло внимание действительных пропутинских интернет-военов. Которые быстро выяснили, что "страной Восточной Европы" в которой происходит эпидемия является, собственно, Украина. В которой, собственно, желание или нежелание родителей прививать своих детей не имеет никакого значения, поскольку никакой вакцины в тамошних медицинских учреждениях просто нет. Потому что для тамошнего режима это абсолютно бесполезные траты - чем больше народу помрет, тем им лучше.

    Очень показательно, ящетаю.

    Что следует ясно понимать и твердо помнить - это то, что _любая_ "борьба с мракобесием" в современном обществе _всегда_ сводится примерно к этому же самому. То есть к перекладыванию на "тупые, безграмотные и невежественные" массы вины за вполне осознанные корыстные преступления правящего класса.
    Saturday, February 23rd, 2019
    aculeata
    12:17a
    Будь как Ленин.

    Ленин это композитор
    Дарья Ц., 2 "А" класс.

    а) Я думаю что Ленин это Математик.
    б) Я знаю что все метро сделал Ленин
    Соня Д., 2 "Б" класс.

    Великий завоеватель.
    Он сверг многих королей.
    Арина Ц., 2 "Б" класс.

    Ленин это космонафт.
    Александр Е., 2 "А" класс.

    У него была няня - Арина Родионовна.
    Варвара В., 8 "Б" класс.

    Ленин был правитель СССР. Насколько я знаю,
    он был жесткий. У него был строгий взгляд,
    которого боялись все. Но когда, он улыбался,
    всех охватывал жуткий хохот. Это был странный правитель.
    Валя Б., 4 "А" класс.

    https://www.facebook.com/simon.kogan.1/posts/10216973086815718
    Friday, February 22nd, 2019
    tiphareth
    12:51p
    Подобное рождает подобное, до полного вырождения
    По ссылке от [info]asper, очередные громы и
    молнии от Кунгурова.

    Многие искренне удивляются: почему такой ``хороший'',

    ``высокодуховный'' и ``патриотичный'' русский ``народ'' всегда
    имеет во главе либо эффективных, но кровавых тиранов, либо
    гуманных, но ничтожных слизней. Почему эта популяция
    неспособна генерировать ни адекватную верхушку, ни
    устойчивую модель государственности (она кардинально
    трансформируется при каждом новом вожде)? Ответ прост:
    ваша элитка - есть проекция коллективного бессознательного
    биомассы. Путин - это нутро среднестатистического русского
    туземца. Текущий фюрер просто феерически трусливый,
    алчный, тупой и лживый. Но это и есть усредненный портрет
    любого русского дикаря. Для полноты картины царь Вован
    должен еще бухать по-черному и торчать от блатного
    шансона.

    Это не Путин виноват, что вы такое трусливое отродье,
    дрожащее за свою нищенскую зарплату и холопски
    пресмыкающееся перед начальством. Это ваше тотальное
    безмозглое холопство, помноженное на алчность и трусость -
    ЕДИНСТВЕННАЯ причина, по которой вами правит трусливый,
    вороватый, лживый и тупой царек. Да, Путин - это
    концентрированное выражение смердячего русского духа, то
    есть он на порядок более труслив, чем типичный россиянчик,
    десятикратно более вороват и неизмеримо более лжив. Но он
    - это и есть зеркальное отображение вашей гнилой
    сущности. Вы - социальная среда, а он - результат
    запроса среды.

    Вы есть ЕДИНСТВЕННАЯ причина того дерьма, в котором
    оказались. Поэтому все, что элитка творит с вами - в
    высшей степени справедливо. Пенсионный геноцид от Путина,
    здравохоронение от Скворцовой, образование от Васильевой,
    бутылка текилы в сфинктор от Колокольцева - это то, что
    выродившаяся популяция заслужила в полной мере.

    Спросите, чего это меня на отвлеченную философию потянуло?
    Да просто пригласили меня сегодня дать интервью
    популярному ``патриотическому'' интернет-каналу
    ``Сталинград''. Многие зовут, я никому не
    отказываю. Правда, в большинстве случаев пригласившие люди
    получают люлей от начальства за то, что те допустили саму
    мысль о том, что их солидный медиарупор может дать слово
    дважды судимому террористу и русофобу Кунгурову, но это
    мелочи. Я от этого нисколько не страдаю, и вообще страдать
    - это не мое хобби.

    Так вот, поглядел я, что за контингент окрмляется на
    ``Сталинграде'' и прифигел слегка. Сделал я выборку, бегло
    ознакомившись с откровениями лиц, ранее носивших погоны,
    отзывающихся на кличку ``патриот'' и заявляющих о своей
    оппозиционности путинскому режиму. Не скажу, что все эти
    господа офицеры, любящие потрындеть за державное величие -
    плохие люди или я имею к ним какую-то личную
    неприязнь. Они вполне могут быть хорошие люди. Гитлер,
    например, был прекрасный человек - кровь за родину
    проливал в окопах, патриот, бессребреник, трудоголик,
    вегетарианец, трезвенник, не курил, любил собак и детишек,
    писал стихи и акварелькой рисовал. Правда, оказался
    обанкротившимся диктатором и кровавым маньяком, но
    человек-то хороший, просто плохую работу выбрал.

    Речь не о том, симпатичны или нет мне эти персонажи. Дело
    в другом: я давно не наблюдал такого апофеоза путинизма,
    как в словах этих салонных ``патриотов'' от
    ``оппозиции''. Такой концентрацией тупости, трусости,
    лицемерия, холопства и вранья, боюсь, даже госканалы не
    пичкают свою аудиторию. Все это лишь подтверждает мой
    тезис: если социальная среда не создает запроса на
    альтернативу путинизму, то ей неоткуда
    взяться. ``Противники'' путинизма по факту оказываются
    кончеными путирастами. А то, что они недовольны Путиным -
    так это житейские мелочи. Гимлер и Борман тоже были порой
    недовольны Гитлером. Этого достаточно, чтоб возвести их в
    сан античных хероев?

    Ну, а сам ``Сталинград'' - добротный канал, мне
    понравился. Задача медиа - показывать обществу его
    портрет. Эти ребята вполне добросовестно дают
    представителям ``патриотической оппозиции''
    расчехлиться. То, что общество не видит их гнили - так оно
    само давно и безнадежно протухло, и эти ``патриотические''
    клоуны - такая же проекция социальной матрицы, как и фюрер
    Вольдемарка. Подобное рождает подобное до полного
    вырождения.

    * * *

    Интересно, что 90% диссидентов, отсидев, выходят
    радикальными путлеровцами и патриотами, а с Кунгуровым
    случилось наоборот, он остался диссидентом, но патриотизм
    утратил целиком. Неразгибаемый какой, уважаю.

    Привет

    Current Mood: sick
    Current Music: Unter Null - Moving On
    tiphareth
    12:29p
    дипломированный специалист по Юнгеру и хайдеггеровед
    Олена Семеняка об истории украинского традиционализма.

    ...Мой опыт интеллектуального взаимодействия с Дугиным

    остался исключительно в виде сносок в некоторых
    тематических статьях, в концептуальном плане всегда
    раскрывающих мою собственную интерпретацию консервативной
    революции. Не считая лаконичного анализа четырех типов
    консерватизма, тот мотив, благодаря которому он появился в
    моих работах, то есть ницшеанская формула сверхчеловека
    как ``победителя бога и ничто'' в проекции на динамическую
    феноменологию консервативно-революционного субъекта, - это
    классика жанра, заданная первым исследователем
    консервативной революции Армином Молером и
    ретранслированная Аленом де Бенуа в статье ``Солдат,
    Рабочий, Повстанец, Анарх: типы и фигуры в произведениях
    Юнгера''. Заслуга Дугина заключалась в дальнейшей
    ретрансляции этого мотива (только в отношении
    ``дифференцированного человека'' Эволы, а не Анарха
    Юнгера, приверженцем которого Дугин никогда не был),
    актуальной до получения мною оригинальных текстов, которое
    долго не заставило себя ждать.

    В этот ознакомительный период куда более заметное влияние
    на мои работы по Эрнсту Юнгеру и консервативной революции
    оказал российский юнгеровед Александр Михайловский,
    преподаватель философии Национального исследовательского
    университета ``Высшая школа экономики'', на уровне всего
    учебного заведения крайне далекого от дугинского
    ``Платонополиса''.

    * * *

    Смешно - Михайловского этого я сто раз видел,
    ибо он преподавал на матфаке (а может и сейчас),
    но не приходило в голову поинтересоваться его
    научными интересами. Точнее, я пару раз тыкнул,
    решил, что он занимается Платоном, и успокоился.
    А оказывается, он дипломированный специалист по
    Юнгеру и хайдеггеровед. Не дугиноид, конечно, но
    на Дугина ссылается где положено.

    Что до Семеняки, мне особенно
    понравилось, что ей после Майдана
    пришлось переписывать диссертацию
    (о Юнгере),
    убирая главы со ссылками на Дугина.
    Интегральный традиционализм, о.
    Миссия выполнима!


    Привет

    Current Mood: sick
    Current Music: Unter Null - Moving On
    tiphareth
    10:32a
    требуют запретить физкультуру, здоровый образ жизни и демонстрации
    Каноническая дискуссия о просирании идеалов майдана.
    https://lj.rossia.org/users/ac10zzk/739416.html?uncollapse

    -- Не, ну правда: это похоже как если тётка родит, а к ней

    придёт сосед с претензией: "Я тебе цветы в роддом носил и
    смски поздравительные слал, потому что думал, ты родишь
    девочку, голубоглазую и со светлыми волосами, а ты пацана
    родила, да ещё брюнета, фу, просрала идеалы!"

    Его никто не просил слать цветы и смс

    Ему никто не обязан рожать девочку, а не мальчика

    И уж точно ему соседка ничего не обязана

    То же самое: "Я за укроевромайдан переживал, думал, будет
    хотя бы как в Румынии, а вы всё просрали и вконтакте
    заблокировали, фу!"

    Никто не просил переживать
    никто не обещал как в Румынии
    и никто не должен ни мне ни вам, чтобы в Украине было не
    хуже, чем в Румынии. Хотим, чтобы мiр соответствовал нашим
    представлениям - делаем сами, а если переживаем за
    Украину - то радуемся тому, что у неё родилось и растёт

    -- И? Сосед сказал "буду жить как умные люди,

    заниматься физкультурой, а пить брошу, и прогоню
    квартального вора".

    Мы говорим, молодец сосед! Выходим на демонстрацию
    под лозунгом "заживем как умные люди и прогоним вора".

    Вместо того, чтобы заняться физкультурой, сосед идет
    и нажирается в зюзю; шестерки квартального вора сжигают
    соседский дом.

    Шестерки вора
    требуют запретить физкультуру, здоровый образ
    жизни и демонстрации, ссылаясь на то, что это
    неизбежно вытекает из конфликтов с ворами.

    Ваш выбор: (а) осудить алкоголизм (б) прославлять
    алкоголизм. Вы почему-то его всегда прославляете.

    Моя же позиция проста,
    на Украину общем насрать, но последствия
    украинских факапов отражаются на России, и это
    гораздо серьезнее, чем сами факапы.

    * * *

    "Просирание идеалов" это когда в результате
    Майдана не наступило экономическое чудо, аналогичное
    грузинскому, и вообще наступила жопа. А по простоте ведения
    бизнеса Украина находится на 71-м месте в мире, после
    Киргизии и Вьетнама и пару строчек вверх от Ямайки и
    Узбекистана, так что ожидать позитивных изменений тоже
    не приходится.

    Конечно, жопа наступила не сама по себе, а в результате
    интервенции путлеровцев и кровавой рашки. Но это уже никого не
    интересует, идеалы просраны сами по себе или в результате интервенции,
    дело не такое важное. Важно, что Украина в результате этих
    событий стала самой бедной страной Европы, и никаких
    изменений к лучшему не намечается.

    https://emerging-europe.com/news/imf-ukraine-is-emerging-europes-poorest-country/
    https://www.atlanticcouncil.org/blogs/ukrainealert/why-is-ukraine-still-so-poor
    https://www.atlanticcouncil.org/blogs/ukrainealert/which-will-be-europe-s-poorest-country-ukraine-or-moldova
    http://euromaidanpress.com/2018/04/26/why-do-ukrainians-remain-poor-six-hypotheses-2/

    Украина беднее Вьетнама и Молдовы (на 12%);
    она беднее Гондураса и Туниса почти вдвое.
    Украина беднее всех европейских и многих
    африканских стран.

    Украинцам, возможно, и похуй, многих все устраивает,
    но их фейлы усугубляют вонючесть кремлевской пропаганды
    (которая ничем, кроме обсуждения и осуждения Украины,
    не занимается уже несколько лет) в нереальной степени.
    Так что бардак, который у них происходит - дело не
    частное, а общеевропейское, и по уму решать его нужно
    так же, как и бардак в сраной, интервенцией цивилизованных
    стран, гуманитарными бомбежками, массовыми люстрациями,
    реколонизацией и поражением коренного населения в правах.

    Кстати, о люстрациях,
    https://korrespondent.net/ukraine/4026171-v-mynuiste-obiasnyly-pochemu-syn-hlavy-sbu-yzbezhal-luistratsyy
    https://ru.slovoidilo.ua/2018/03/21/novost/politika/poroshenko-provalil-predvybornoe-obeshhanie-provesti-lyustraciyu-sudej-nalogovikov-i-pravooxranitelej
    https://www.kommersant.ru/doc/3696209
    все органы на Украине (менты, суд, прокуратура, гебе)
    те же, совковые, которые пытали еще совковых диссидентов,
    целые династии палачей и лизоблюдов, "сталинские дети,
    дети палача". Не вижу вообще никакого смысла в каких-либо
    политических изменениях, пока вся эта коллективная
    рублевка не поражена в правах нахуй, вплоть до
    расстрелов и колесований. Все, что случалось плохого
    в сраной - случалось из-за сталинской номенклатуры и
    гебни. Эти криворукие, безмозглые деревенские ублюдки,
    отобранные совковыми уродами за тупость и раболепие,
    должны сдохнуть, чем скорее, тем лучше. Пока они процветают,
    говорить об "идеалах майдана" так же смешно, как говорить
    о "реформах" и "демократии".

    Привет

    Current Mood: sick
    Current Music: Drudkh - FORGOTTEN LEGENDS
    aculeata
    2:15p
    Вокруг школьного предмета "литература" осуществляют
    разные пляски, но как утверждение его, так и
    отрицание, сводится к тому, что есть корпус
    текстов (филологи говорят "канон"), о котором
    взрослый человек должен иметь представление.
    Рационализации постфактум -- типа, ВРЛ учит
    пониманию людей, гуманизму и т. п. -- суть
    разговоры для бедных, поскольку КПД близок
    к нулю для любого отдельного пункта из этого
    списка; хочешь понимать людей -- поступи
    в психиатры.

    Канон же обладает, если угодно, этнообразующим
    потенциалом. Способствует склеиванию большого
    сообщества (по-хорошему нужно, чтобы из него
    вырос обычай, ритуал, рутина -- тогда возникнет
    народ, плохо поддающийся ассимиляции на чужих
    территориях; но в какой-то степени работает
    и без этого). Вероятно, это то, что имеют в виду
    радикальнейшие русофобы, когда ради освобождения
    от проклятия, в соответствии с которым "как
    ни собирай, получается автомат Калашникова",
    требуют жечь книги и переходить на латинницу.

    Склеиванию канон способствует при одном условии:
    собственно текстов, к нему принадлежащих,
    членам сообщества читать нельзя, нужно только
    иметь представление о том, что они есть, и это
    святое. А если читать, то ни в коем случае
    нельзя понимать контекст, чтобы иметь возможность
    перетолковывать для себя непонятные места
    в соответствии с текущими убеждениями. Поэтому
    метод сжигания книг, во всяком случае, если его
    понимать буквально, а не метафорически, не
    только не препятствует, а как раз способствует
    сбору автомата Калашникова из любых частей
    и любых материалов.
    aculeata
    3:15a
    почему не нравится преподавать литературу
    М. М., кстати, рассказывала, почему ей не нравится
    преподавать литературу: не понимает, к чему,
    собственно, она должна стремиться. Научить детей
    ясно выражать свои мысли? Это другой предмет,
    к школьной литературе, во всяком случае,
    отношения не имеющий. Научить их читать,
    понимая прочитанное? Вот кому-то из ее
    подопечных задали -- скажем, проанализировать,
    я точно не запомнила -- рассказ Шаламова
    "Прокуратор Иудеи". Она говорит, хорошо,
    давай читать. "Пятого декабря тысяча девятьсот
    сорок седьмого года..." -- а почему вот именно
    пятого декабря? Могла быть любая дата? --
    и школьник говорит, да, любая. Между тем,
    чтобы правильно воспринять сообщение, восьмикласснику
    нужно знать, что пятое декабря -- день Сталинской
    Конституции, самой демократичной конституции в мире.
    Вот заключенные устроили бунт в трюме, и начальство
    приняло решение залить все трюмы водой -- а в чем,
    собственно, может заключаться бунт в трюме, из
    которого никто в принципе не может выйти и
    как-либо противодействовать охране, находящейся
    от трюма снаружи? Вот, если ее задача добиться,
    чтобы школьник считывал и воспринимал сообщение,
    беллетристическим путем ему передаваемое -- обсуждение
    рассказа длиной в страницу должно занимать урок.
    Роман "Война и мир", таким образом, в принципе
    не может быть изучен за все время, отведенное на
    изучение литературы; при таких задачах нужно
    ограничиваться короткими рассказами. Если ставить
    задачу просто научить думать (и таким образом,
    читая, знать, что искать в примечаниях),
    соответствовать школьной программе тем более
    невозможно. Она рассказывала, как делала это
    (видимо, лет двадцать назад -- а тогда у учителей
    была еще (и уже) относительная свобода): прочитывала
    кусок и требовала написать ей сценарий (впрочем,
    это она проделывала и с нами); если было
    соответствующее кино -- водила потом в кино,
    чтобы дети видели, насколько все не по книжке,
    и на своем опыте уже могли сообразить, почему.
    Велела иллюстрировать; и кто-то рисовал ей
    графиню из Пиковой Дамы в молодости на фоне
    Эйфелевой башни, желая дать понять, что она была
    в Париже. Рисовали в гостиных восемнадцатого /
    девятнадцатого века современные предметы мебели;
    М. М. спрашивала, мол, как же, мы ведь с вами
    были в музеях etc, все видели; откуда у фрейлины
    императорского двора в гостиной "стенка" советского
    образца? Это можно делать, и дети охотно идут
    на такие уроки литературы, но школьную программу,
    предписанную министерством, так не пройдешь
    никогда.
    Thursday, February 21st, 2019
    tiphareth
    8:39p
    "делайте хорошо, плохо само получится"

    Хорошее

    адово количество фотографий Б. П. Гейдмана со школьниками,
    в основном мои однокласснички (очень хорошие).

    Что до покойного, к "школьной математике"
    мы в классе относились с изрядным высокомерием,
    за что мне сейчас стыдно, потому что в итоге
    оказалось, что Гейдман научил меня очень многому,
    несмотря на мое свинское отношение. Задним числом
    понятно, что он был гениальным учителем, но
    передать то, чему он меня научил, трудно.
    Уж не школьной программе точно, я ее классе
    в шестом уже освоил, то есть до 57-ой школы,
    и этим особенно доводил Гейдмана (до того, что
    он в какой-то момент запретил мне являться на
    своих уроках). Но то, чему он меня таки научил,
    оказалось гораздо полезнее школьной программы.

    Я задумывался об этом много раз, и ни разу толком
    не был в состоянии передать. Когда я однажды
    увидел, как ведет семинарские занятия Леня
    Посицельский, меня охватил почти религиозный
    восторг - он добивался реакции от каждого
    студента, причем не сообщая им ничего нового,
    а заставляя их задумываться и решать задачи,
    доступные им. Нечто подобное осуществлял и Б. П.,
    но ко всему прочему, он приучал нас к внятности
    выражений и мыслей. Несколько из этих уроков
    (но не все) я смог для себя сформулировать, уже
    сильно после.

    Во-первых, никогда нельзя говорить "этот треугольник",
    вообще указательные местоимения употреблять в
    математической деятельности нельзя. Назвать
    треугольник и говорить "Треугольник ABC".

    Аналогичным образом, необходимо избегать любой
    вещи, которая допускает несколько толкований.
    Небрежность речи ведет к невнятности мыслей,
    а от нее недалеко и до деменции. Вообще научить
    школьника изъясняться чисто, связно и по делу,
    это целая наука. Без Гейдмана я бы может когда-то
    и научился говорить и думать без невнятицы,
    но не факт.

    В-третьих, "делайте хорошо, плохо само получится".

    Как-то так.

    По ссылкам отсюда:
    https://lj.rossia.org/users/aculeata/1478182.html
    https://lj.rossia.org/users/aculeata/1477993.html

    Привет

    Current Mood: sick
    Current Music: Unter Null - Moving On
    Friday, February 22nd, 2019
    aculeata
    12:42a
    aculeata
    12:25a
    Машка Гейдман сказала, что обсуждали они с папой
    поминки и похороны много раз, и вообще еще тридцать
    лет назад, так что она точно знает: он хотел, чтобы
    на них было весело.

    Мы и сами догадались о том же, ср. из его интервью
    в 1543: "Я вам больше того скажу, когда папа умер, то на
    поминках народ смеялся, в том числе и мы с мамой, потому
    что люди непрерывно вспоминали анекдоты и байки, которые
    отец любил рассказывать."
    http://1543.ru/teachers/inter/geidman/bp.htm
    Очевидно было, что БП захочет поддержать честь фамилии.
    Естественно. это ему удалось.

    В зале вокруг гроба стояло несколько сотен человек.
    Почти всех, кто говорил, не было слышно (меня тоже
    не было), потому что никто не умеет держать
    микрофон -- кроме вот той самой Машки, которой
    микрофон, собственно, и не нужен, еще Завельского
    и т. д. Завельский говорил про любовь к людям
    как необходимый элемент учительского профессионализма,
    о любви к детям говорили многие (как сейчас помню
    мрачного Гейдмана, как он поворачивается к доске,
    берет мел и говорит: "Ну что, ЦВЕТЫ ЖИЗНИ..." --
    поскольку дети ведь цветы жизни, и из уст БП
    сквозь зубы это звучит особенно убедительно).
    Крылатые фразы вспоминал не каждый, но вспоминали.
    На самом деле с моего места было слышно практически
    все, это на другом конце зала не было, и в целом
    все-таки поддерживалась стилистика некрологов,
    потому что говорили, конечно, искренно, но
    хулиганства, имманентного покойному, никто
    не затрагивал словом. Пока не вышла говорить Машка,
    оно и оставалось как бы в стороне -- а ей, опять
    же, и говорить-то на этот счет ничего не надо,
    на ней все написано. Пришли ученики из девятнадцатой
    школы; из того класса, который попал из второй
    школы в девятнадцатую; как выяснилось позже,
    были ученики 101 школы, к которым Гейдман пришел
    в восьмой класс "Ж". И сорок третья школа, конечно.
    Было здорово, что так много старших, и всякое
    "...он дал нам то, что мы до сих пор регулярно
    собираемся, что большая редкость для школьных
    коллективов... я ему обязан всем, даже жену свою
    я встретил в его классе, у меня жена одноклассница..." --
    было мило и смешно слушать в зале, полном матшкольников:
    будто кто-то здесь собирается нерегулярно или у кого-то
    нет жены-одноклассницы.

    Руководил процессом Хазин А.; вынуждена признать,
    что это у него хорошо получалось. Так вот,
    возвращаясь к Машке -- она сказала, что у нее
    совершенно нет ощущения, что что-то кончилось:
    не кончилось ничего, и дальше (как я это
    услышала) описала эффект присутствия. Наука
    объясняет его просто, за счет зеркальных нейронов:
    грубо говоря, помимо модели "я" в мозге
    строятся модели значимых людей, родителей там,
    супруга/и и проч., причем вполне адекватные,
    потому что от сознания это не зависит. Ну и
    почти у всех там присутствовавших, очевидно,
    БП с удобством сидел в голове и посмеивался.

    Поминки были в кафе (ресторанчике?) неподалеку,
    мы шли туда кто пешими группками, кто на машине,
    а Юлька З., как мне потом объяснили, когда ее
    все не было, управляла автобусом и за счет этого
    добиралась долго. Я шла с тремя одноклассниками,
    великолепно осуществлявшими навигацию. Гузовского
    мы обронили по дороге, поскольку встретили метро,
    а ему нужно было ехать на нем на работу. Но вообще
    нашей параллели было много, мы заняли целый стол,
    и почти столько же было параллели "Ж" из школы
    номер 101. В зале были устроены сменявшиеся
    фотографии, пришедшие -- ученики БП разных лет --
    постоянно брали микрофон и что-то рассказывали.
    Мы не рассказывали ничего, оказавшись людьми
    скорее письменной, чем устной традиции. Это
    выяснилось, когда Юлька З. с помощниками повесила
    свою стенгазету. Там были фантастические совершенно
    снимки, которые она раскопала в архивах Шеня,
    Гейдмановские крылатые выражения, записанные
    со слов учеников, и т. д.

    Юлька много занималась организацией происходящего,
    всюду ходила с Мариной Михайловной. Вернувшись
    домой вчера поздно вечером, то есть накануне
    поминок, она сообщила мне по почте о том, что,
    по ее мнению, необходимо сделать стенгазету.
    Отговаривать ее было вполне бессмысленно, она
    все равно не собиралась спать никогда. (Она
    только сомневалась -- вдруг каждый придет
    со своей стенгазетой? они могли бы тогда не
    уместиться на стенах.) Юлька велела мне
    разыскать побольше общественно выверенных
    цитат, я пошла по подброшенной мне ссылке
    на страничку во вконтактике -- у БП в сорок
    третьей школе образовалась фан-группа, и вот
    она сделала такую страничку.

    https://vk.com/geidman

    Там нашлось совершенно роскошное видео с 35-летия
    1543, как на день учителя там учителям выдавали
    грамоты. До появления на нем БП (ближе к концу)
    оно представляет собой только локально-ностальгический
    интерес для выпускников этой школы, а вот когда
    к столу, где Завельский раздавал грамоты, позвали
    Гейдмана, все изменилось. Спойлер: до этого
    стола БП добирался в несколько раз дольше любого
    из коллег, а как это вышло, я не буду рассказывать.

    В общем, Юлька сделала стенгазету, по-моему, весьма
    безумную и здоровскую, утром успела ее распечатать
    на огромном листе, и в том кафе или ресторане
    ее на стене повесила. Она объявила об этом
    в микрофон, явно уже мало чего соображая,
    сказала примерно: "Я тут сделала стенгазету
    про БП, только она все время падает". Потому
    что она все время падала. Тем не менее, она
    пользовалась успехом. В микрофон тоже рассказывали
    весьма интересное.

    Ближе к концу, когда почти все столы, кроме нашего,
    опустели целиком или наполовину, к нам пришла
    Марина Михайловна Букина. Она сказала нам, что
    мы на удивление хорошие, несмотря на то, что это
    они с Борисом Петровичем нас воспитывали. (Но,
    я думаю, это воспитание все-таки в нас сильно
    чувствуется.) Рассказывали про сына Митю, как
    не повезло ему попасть в класс, где папа вел
    математику, а мама русский и литературу. На одном
    из собраний, когда все сидели с родителями,
    а к нему никто не мог подойти, поскольку учителя
    как раз ведут собрания, он залез под стол и под
    столом плакал. (А сейчас бы он там не поместился --
    здоровый парень; зато девушкам нравится.) На
    переменах, припомнила Наташка Р., когда он там
    ходил на голове, его ловили за шкирку и спрашивали:
    "Ну, куда тебя нести, к папе или к маме?" В общем,
    конечно, врагу не пожелаешь. М. М. рассказывала
    по просьбе Машки И. (А.), как должен поступать
    учитель -- а должен он сразу сообщить правила
    игры, желательно четкие критерии выставления оценок
    и т. д., как школьникам, так и их родителям.
    И много всего другого; вообще, бывают люди, рядом
    с которыми чувствуешь в кармане пустоту от
    отсутствующего диктофона. Объясняла, в частности,
    как ученики последних лет воспринимают уходящие
    или малоупотребительные для них слова, которые
    традиционно встречаются в диктантах. У одной
    девочки М. М. спросила, что такое ГРОМОФОН
    (прочтя о громофоне в ее тетрадке со словарным
    диктантом). Обнаружилось, что это шум такой, как
    в коридоре на перемене. Другой мальчик не знал
    и более употребительных в наше время слов,
    писал, например: "Облечить порок". М. М.
    спрашивала его, отчего он не подумал, что
    "обличить" происходит от слова "лицо, личина".
    Тот сказал: ничего подобного. Приходишь в поликлинику,
    там тебе порок и облечивают. А в другой раз она
    спрашивала его с отчаянием: "Ну почему <<княжонка>>?"
    Мальчик объяснял, что княжонка -- это маленькая княжна.
    М. М. говорит, но ведь это же "книжонка", нужно же
    смотреть контекст? Тот пожимает плечами: да вот,
    мол, как раз контекст самый подходящий, "княжонка
    упала с полки". Хачатурян говорит, что М. М.
    вернется в 43 школу; это очень хорошо будет,
    завидую школьникам.

    Конечно, если бы БП присутствовал лично, его
    поминки прошли бы намного живей -- все-таки сильно
    его не хватало. Мы, однако, были изрядно пришиблены
    событием его смерти. Но на четверых дружных его
    потомках, возглавляемых неугомонной Машкой, отдыхал
    глаз -- и да, все смеялись.
    Thursday, February 21st, 2019
    tiphareth
    11:47a
    Танцующая матка смутила зрителей Первого канала
    Костюмированное шоу:
    женщина в костюме матки
    https://youtu.be/FouUkEAA1PY?t=50
    поет и танцует

    А во мне человечек поместится,
    хоть не верится в это сейчас.
    Но за девять счастливейших месяцев
    я могу вырастать в десять раз.

    И пуская я обычная матка.
    правду-матку всегда я рублю,
    о себе говорю очень кратко –
    я детей бесконечно люблю.

    В наступающем году я желаю от души,
    чтоб рождались малыши.

    нашел тут
    https://potsreotizm-new.livejournal.com/4388560.html
    Привет

    Current Mood: sick
    Current Music: Unter Null - THE FAILURE EPIPHANY
    tiphareth
    11:00a
    отправить в кафе нордика или балтида
    Из Канцелярии Великого Магистра
    Ку-клукс-клана сообщают.

    http://sanktpeterburg.bezformata.com/listnews/nebinarnie-i-kvir-personi-prizivayut/73034721/
    https://www.fontanka.ru/2019/02/21/056/
    https://lenizdat.ru/articles/1155398/
    https://medialeaks.ru/1802mav-fontanka-cafe/

    Великий дракон Ку-клукс-клана на постсоветском
    пространстве, представляющий интересы людей
    гиперборейского и арийского происхождения, а также
    выходцев из страны Туле, на своем сайте распространил
    заявление, в котором осуждает редакцию издания
    ``Фонтанка'' и ее журналсита Алексея Нимандома
    за его репортаж из кафе ``Бальдур фон Ширах''.
    Корреспондент-афророссиянин, напомним, надел доспехи викинга,
    воспользовался театральным гримом и в таком виде попал
    в заведение, куда организаторы запретили вход для
    лиц ненордической расы с 11 до 19 часов.

    ``Мы, участницы и участники Рыцарей Ку-клукс-клана на
    постсоветском пространстве, возмущены и глубоко
    обеспокоены действиями как самого журналиста, так и
    редакции ``Фонтанки'', опубликовавшей данный материал. Мы
    поддерживаем право угнетённых групп - включая людей
    арийского, гиперборейского происхождения, а также
    выходцев из страны Туле и т.д. - собираться сепаратно, то
    есть без присутствия негров, евреев, цисгендерных людей и
    т.д. Проникновение в такие пространства путём обмана
    является грубым нарушением общечеловеческой этики, а в
    случае журналиста - журналистской этики'', - сообщается в
    заявлении Верховных Магистров Ку-клукс-клана.

    Авторам этого послания не понравилось, что как
    выступление Великого Мага Ку-клукс-клана сравнивается
    с "номером из студенческого КВН"''. По мнению составителей
    петиции, редакция должна была отправить в кафе нордика
    или балтида.

    Канцелярия Великого Магистра Ку-клукс-клана призывает
    удалить статью, уволить Алексея с ``Фонтанки'' и провести
    с оставшимся коллективом тренинг по вопросам ариософии
    и рунологии.



    Привет

    Current Mood: sick
    Current Music: Unter Null - THE FAILURE EPIPHANY
    aculeata
    2:30a
    Разверни свое мягкое брюхо, колючий еж,
    Черная ночь подступает к тебе лисой,
    Не трамвай, а упряжка, ты к западу повернешь,
    Ты объедешь луны шарнирное колесо.

    Ты не знаешь, зачем и кого ты сюда привез,
    То и дело сюда неизвестно кого привозят,
    За калиткой мира, на кладбище мертвых звезд
    Маразматик-бог уверенно слезет с козел,

    Забывая и конский топ, и людскую молвь,
    Подмечая, что у звезды стала лисья морда,
    Выходя на круг, как ступает сама любовь
    Вдоль бетонных плит, когда выходит из морга,

    Все равно ты себя не спрячешь, малютка-еж,
    В твоем брюхе гоняют кровь водород да гелий,
    И тяжелые ядра готовы поднять галдеж
    В тесных клетках таблиц, как капли воды в апреле.
    Wednesday, February 20th, 2019
    tiphareth
    9:05a
    проверяли на девственность прямо в аэропорту
    Кстати, в 1970-е женщин, прибывающих из Индии
    в Британию с целью обретения британского гражданства,
    проверяли на девственность прямо в аэропорту.
    https://www.theguardian.com/uk/2011/may/08/virginity-tests-immigrants-prejudices-britain
    Тогда, правда, опасность педофилии была еще не
    так проявлена, так что проверяли не всех подряд,
    а выборочно.

    Все впереди, опасность педофилии нарастает с каждым
    днем, с каждым годом, так что придется проверять каждую
    школьницу, сначала ежегодно, потом ежемесячно, а потом
    и ежедневно. Полиция обязана знать, полиция обязана
    бороться.

    Привет

    Current Mood: sick
    Current Music: Unter Null - Dance Mix
    tiphareth
    8:55a
    "отдел по противодействию торговле людьми УВД Миноблисполкома"
    Борьба с педофилией в Белоруссии! А скоро и в
    других странах, потому что иначе как бороться с ужасами педофилии.

    Недавний скандал, когда не достигшим 16 лет

    девушкам-учащимся одного из профессиональных лицеев в
    Минской области после планового медосмотра у гинеколога
    пришлось идти к следователям и отвечать на неудобные
    вопросы о своей личной жизни - никакое не нарушение
    фундаментальных прав человека, а "борьба с педофилами". Об
    этом сегодня, 15 февраля, на коллегии Главного управления
    образования Миноблисполкома заявил начальник отдела по
    противодействию торговле людьми Минского областного УВД
    Евгений Дубаневич, передает белорусское издание
    "Рэгiянальная газета".

    По словам офицера милиции, такая практика будет
    обязательно продолжена, а уведомление правоохранительных
    органов о том, что девочки, не достигшие 16 лет, живут
    половой жизнью, станет обязательным для
    медработников. Иначе, считает начальник отдела, крайне
    сложно выявлять сексуальные преступления.

    - Это делается для того, чтобы выявлять преступления
    против половой неприкосновенности несовершеннолетних, -
    заявил Евгений Дубаневич участникам коллегии. - Речь
    идет о статье 168 УК Беларуси ``Половое сношение и иные
    действия сексуального характера с лицом, не достигшим
    шестнадцатилетнего возраста''. Мы постоянно ведем
    дискуссии с Минздравом по этому вопросу и пытаемся
    выработать общую позицию. И добились своего в части,
    касающейся врачебной тайны. Если речь идет о девочке
    14?15 лет, то совершено преступление, и врачебная тайна
    здесь не работает. Медосмотры девочек до 16 лет будут
    проводиться ежегодно, и если обнаружится, что малолетняя
    уже имела половую связь, гинеколог обязан сообщить об
    этом напрямую начальнику местного УВД. Тогда уже будем
    беседовать с девочкой, спрашивать, почему это случилось,
    где и с кем.

    * * *

    Отдельно доставляет название отдела по контролю
    за девственностью, "отдел по противодействию
    торговле людьми УВД Миноблисполкома". Если кто не в
    курсе современных трендов, "противодействие торговле
    людьми" есть модное название для полиции нравов, под
    этим соусом запрещают проституцию, а в Штатах трампоиды
    приняли масштабный законопроект о цензуре Интернета
    под названием Stop Enabling Sex Traffickers Act.

    При Обаме борьбу с сексуальными преступниками на
    кампусе проводили по линии "борьбы с половой
    дискриминацией",
    подверстав ее к принятому Никсоном
    под давлением феминисток закону о запрете половой
    дискриминации (Никсон приписал этот запрет
    отдельным пунктом в закон о запрете расовой,
    религиозной и национальной дискриминации, но
    до Обамы никто не додумался употреблять сей
    закон для борьбы с сексуальными оффендерами).

    При Трампе то же самое делается под соусом
    "sex trafficking".

    Мораль проста, видите борца с "sex trafficking",
    стопудов это мразь, которая либо занята проверками
    школьниц на девственность, либо воюет с проститутками,
    либо за цензуру Интернета. "Противодействие
    торговле людьми" это такой трендовый umbrella term
    для борьбы с за нравственность. Убивайте их везде,
    где найдете вообще.

    По ссылке от [info]alex_moma.

    Привет

    Current Mood: sick
    Current Music: Unter Null - Dance Mix
    aculeata
    8:42a
    Шлют мне сообщения, дескать, покойный учил
    меня один год, иначе как дебилами и козлами
    никого в классе не называл, так что ты лучше
    о нем не пиши etc.

    Понимаете, если у вас такое "я", что его можно
    обидным словом задеть на всю жизнь, да так, что
    на могиле вы наконец не побоитесь отомстить если
    не самому обидчику, так хоть его памяти, называть
    вас дебилом и козлом -- это лучшее, что можно для
    вас сделать. А что не помогло, так ведь всякий
    метод несовершенен.

    Месть, поговаривают, такое блюдо, которое
    лучше подавать холодным. Если вы решили
    из соображений мести нажраться говна -- вы
    свободный человек, вперед, имеете право.
    Но если вы с вашим ведром пойдете угощать
    знакомых, вашу щедрость они не поймут.
    Назовут козлом и дебилом, вам будет обидно.
    Постарайтесь просчитывать такие вещи заранее.
    Tuesday, February 19th, 2019
    aculeata
    8:26p
    Информации всегда теряется неизмеримо больше,
    чем удается сохранить. Сказано про кочевые культуры,
    что они не используют долго хранящихся материалов,
    каменных скрижалей с собой не возят, так что
    о них мало что можно сказать достоверно.
    Но, может быть, у оседлых культур с этим не
    сильно лучше.

    Хачатурян сказал про БП "парадоксальный, бесконечный";
    это в частности означает, что он всегда (и сразу)
    оказывался больше, чем любое конечное его проявление.
    Он смеялся над собственной (временами, кстати,
    совершенно бешеной) яростью или пафосом, который
    за секунду перед тем непременно исходил из самого
    его гейдмановского сердца. Ни с одним своим мнением
    он никогда не был вполне согласен. Многие взрослые,
    когда перестают быть личинками, теряют двустороннюю
    симметрию, способность эволюционировать, и приклеиваются
    к месту. БП не только не терял -- с ним приобретало
    способность эволюционировать само место, где он
    приклеивался. Ну и эволюционировало по-всякому,
    обыкновенно довольно своеобразно. Так, что мало
    не покажется.

    Пришел раз некто устраиваться к Гейдману на работу,
    пообщались, как будто все неплохо. А в конце тот
    и говорит: "Только я должен сообщить вам одну
    вещь." БП говорит, сообщайте; собеседник делает
    признание: "Однажды я убил человека". БП спрашивает --
    "Вы что же, хотели меня удивить? Я не первый год
    в школе работаю". Я не знаю, кстати, кто был этот
    человек, потому что на учительскую должность он был
    принят, может быть, и сейчас работает. А такие
    интимные подробности про сотрудника Гейдман не стал
    бы разглашать ученикам, неудобно же.

    Еще у взрослых бывает так, что "культурные"
    их пристрастия устаканиваются, их можно вешать
    на стенку или на дверь, за которой прячешься.
    Они знают, что та или иная вещь им нравится,
    потому что привыкли знать, что им она нравится --
    больше ниоткуда. У Гейдмана вроде как и была
    такая одна, песня Галича "Когда я вернусь", не
    знаю, почему именно она. А может быть, и не
    была вовсе, просто музыкальные ученики с таким
    энтузиазмом старались спеть ему его любимую
    песню, что он и не спорил.

    Эта попытка обрести членораздельную речь и сказать
    что-то вразумительное про нашего учителя математики
    не удалась, еще буду пробовать. Мне не нравится,
    что он болел, и не нравится, что он умер.

    Похороны 21 февраля, маршала Тимошенко 25, 12.00
    lj_krylov
    1:19p
    Извольте культурки что ли тяпнуть, или Минутка поэзии

    В далёком 2012 году я (в ипостаси Юдика Шермана) написал поэму "О происхождении вещей". Однако опубликовал я только её начало. Было ещё две части, которые я собирался пошлифовать и выложить. Но они куда-то задевались.

    И вот сегодня, случайно, я нашёл вторую часть этого эпического творения.

    Подумав, я решил выложить обе части.

    О ПРОИСХОЖДЕНИИ ВЕЩЕЙ

    Эпическая поэма в гегелианском как бы духе

    I. БЫТИЕ, ИЛИ ТЕЗИС

    Песнь Первая. Первичное Бытие. Начало Сущего – извечная Царь-Лягушка. Появление Жабонят.
    Изначальная Жаба как источник всей мудрости человеческой и божественной.


    - Жабонята-жабонята!
    Вы – лягу́шачьи ребята!

    От кого вы наеблись
    И откудова взялись?

    Отвечали жабонята:
    - Мы – лягу́шачьи ребята,

    От Лягушки род ведём
    И пред всем Ея кладём.

    Прежде лет и прежде век,
    Прежде всяких человек,

    Прежде мокряди и плеси,
    Прежде солнца во небе́си,
    Преждь рожденья, прежде тли,
    Прежде Неба и Земли

    Было нечто, было что-то:
    Было волглое Болото,

    Всесмесительное тло,
    Всих начал мирских жерло.

    Царь-Лягушка в ём жила:
    Рода царского была,

    Пребывала всем на диво
    В сладком, томном забытьи

    И покоила стыдливо
    Лапки нежные свои.

    Восседая на Болоте,
    Разласкала Жаба плоти,

    И круглилися, звиса́,
    Растуги́я телеса!

    Жаба Устрицей была:
    В писе Жемчуг берегла -

    От него ж во всякий год
    Порождала Свой приплод.

    Жабонята воссияли,
    Точно звёзды под Луной,

    И любви себе прияли
    Царь-Лягушки неземной.

    Жабонят Она любила
    Высоко и глубоко:

    Из сосцов для них струила
    Золотое молоко.

    Жаба сладкая была –
    Молочком Она текла,

    А из всякой бородавки
    Нагнояла всем добавки

    И была её Царь-Грудь
    Жабонятам верный путь!

    Хочешь мудрость превзойти?
    Обретёшь на том пути!

    Есть великие вопросы,
    Что бытийно-супоросы:

    Как нам быть без хомяка?
    Чем отрезать дурака?

    С кем несчастье приключилось?
    Отчего и как случилось,

    Что остался не у дел
    Винно-водочный отдел?

    Кем зажарен был поляк
    На берёзовых углях?

    Кто нассал во все помойки,
    Откусил всем телкам дойки,

    И всему на дно ковша
    Выспал дохлого мыша?

    Почему, не зная страха,
    Сыто пёрхает собака,
    Хуем голову держа?

    Чем противный июдей
    Отличался от людей?

    Ну а люди – хуй на блюде –
    Что, во лбу по семь пяде́й
    И по стольку же мудей?

    Как прожить без Интернету?
    И зачем по белу свету

    Жыд пиписчастый снуёт –
    Всем даёт, у всех берёт,
    А потом наоборот?

    Если ты того не знаешь
    И от этого страдаешь -

    К Жабоматери приди,
    И приникни к Царь-Груди,

    Чтобы верного совета
    Насосаться до ответа!

    Вот и будешь малацца!
    Ламца-дрица оп ца ца!



    II. СТАНОВЛЕНИЕ, ИЛИ СИНТЕЗИС

    Песнь Вторая. Переход от Бытия к Становлению. Щука как начало всякого рождения и созидания. Изгнание Щукой Жыдов и страшная месть овых.

    Да! В начале было что-то!
    Было волголое болото:
    Только ил и камыши
    И при этом ни души.

    Всё менялось очень мало,
    Всё в покое пребывало…
    Вдруг! - от илистого тла
    ЩУКА мощная всплыла!


    Ой да щука, ай да щука –
    Мирового образ Духа!
    Щука мудрая была -
    Затаясь, она ждала,

    Как потенция какая,
    Не пердя и не икая,
    Как могучий корнеплод
    Вызревала в бездне вод,

    А потом и пробудилась:
    К Бытию заустремилась
    И Ничто превозмогла.
    Оттого она - БЫЛА!

    Жыд мучительный и зыбкий
    С подликующей улыбкой
    Захотел её схватить,
    Ливер по ветру пустить!

    Щука палась, перепалась,
    Но нисколько не боялась:
    Рыжей щукостью своей
    Всех Жыдов была смелей!

    Щука билась, щука длилась,
    Щука надвое троилась:
    Щука острая была –
    Все препоны рассекла!

    Непостижное постигла,
    Неподвижное сподвигла,
    И давала, и брала,
    Всё собою оплела –

    И всего она хотела,
    И евреями вертела,
    Всё явила, всё смогла,
    Всё на свете начала!

    Ввергла Истину во мненья,
    И в потоки становленья
    Погрузила всё и вся –
    И всему была Стезя:

    Сверхбытийственной пучиной,
    Порождающей причиной
    Всем вещам она была!
    Оттого она ЛЕГЛА!

    Щука кошечкой лежала,
    Щучью попочку поджала,
    Тихо в Чайник заплыла
    И оттуда всем дала!

    Щука добрая была:
    Тайно гнёздышко свила,
    И оттуда всему миру
    Все народы родила!

    Их творила, творожила
    И гнала их как пургу:
    Злых евреев закружило,
    Как чаинки на снегу:

    Щука умная была,
    Щука Землю берегла
    И поэтому евреев
    В дикий космос изгнала!

    Испустила ветры злые
    Да с восточной стороны,
    Оттого Жыды простыли
    И закашляли оны́,

    Зачихали и запрелись,
    От чиханья разлетелись,
    Разлетелись кто куда –
    Хорошо было тогда!

    Все людишки отогрелись,
    Накормились, приоделись,
    До краёв края́ Земли
    Все хозяйства завели!

    Ну а Щука всё лежала -
    Всех рожала и рожала,
    А потом ещё взяла
    И Собачку родила!

    А Собачка - вот дела! –
    Чернотою поросла,
    Рыжиною опалилась,
    Белым пузиком явилась!

    Все, Собачку возлюбя,
    И трепля и теребя,
    Про все беды забывали -
    Лишь Собачку целовали,

    Целовали прям ТУДЫ!
    А тем временем Жыды

    Постояся страшным строем,
    Налетели хищным роем,
    Одолели всех людей
    И ликуют to this day!

    И на Щуку наступили,
    И в пучине вод забили.

    Щука дохлая была.
    Кверху пузиком всплыла.
    Но потом она воскресла
    И трескою поплыла.

    Так Жыды её поймали:
    На базаре продавали -
    Выдавая за тунца!
    Ламца-дрица оп ца ца!



    Где-то лежит и третья часть, Снятие, про страшную Муху-Погубительницу.

    )(

    lqp 9:45a
    Маркс, Энгельс, Ленин о "методологии науки".
    Уже пару месяцев собираюсь ответить товарищу Воланду по поводу давно уже забытой в ЖЖ аферы Богоссяна, но наверное уже не отвечу, поезд ушел. Однако из открытой мною странички в браузере скопирую цитаты классиков марксизма по поводу "научного метода":
    Read more... )
    источник
    Monday, February 18th, 2019
    tiphareth
    8:00p
    Борис Петрович
    Бэпэ все, говорят
    http://1543.ru/teachers/inter/geidman/bp.htm
    грустно
    очень хороший был

    Current Mood: tired
    Current Music: Apocalypse - Perto Do Amanhecer
    tiphareth
    7:49p
    пожизненное за еблю школьника
    очередную училку пытают грязные акабы



    https://www.dailymail.co.uk/news/article-6505605/Newly-released-text-messages-sixth-grade-teacher-lured-13-year-old-student-sex.html
    желают дать ей пожизненное за еблю школьника. Родители
    в тайне от школьника установили на его смартфон шпионскую
    программу и нашли там неприличные СМС.

    The boy's parents noticed he was acting strange, leading

    them to discover the text messages on his phone thanks to
    an app called Sentry Parental Control, which monitors
    messaging apps for 'suspicious content or behavior'.

    Zamora is also said to have sent the boy nude pictures of
    herself, and other sexually explicit text messages
    referencing sex acts.

    After one of their trysts, the boy sent Zamora a text
    saying he wanted to have sex with her again. This was her
    response: 'I know baby! I want you every day with no time
    limit...If I could quit my job and fuck you all
    day long, I would.'



    The child's parents have told police that Zamora and her
    husband called them on the day they approached the school
    principal about the allegations and begged them to "settle
    this outside" of court. Richelsoph said the family wanted
    the school to be held accountable, and they wanted to make
    sure something like this never happened to another family.

    "I want her to spend the rest of her life in prison. I
    want the school to be held accountable for what they've
    done and change the rules, so this doesn't happen to any
    other parent, any other child," the boy's father told
    ABC15 in March.

    https://www.abc15.com/news/region-west-valley/goodyear/parents-of-goodyear-teen-abused-by-teacher-file-notice-of-claim-against-district



    ...I like to think about
    what could be
    done to these people
    Something cruel
    Something mean
    Something just
    But the meaner the better
    Goodness knows they deserve it
    Have you ever dreamed of
    killing all the stupid people?
    Not just the unintelligent people
    but the sort that don't know anything about anything
    but seem to have opinions about everything
    They're only too ready to offer their advice about
    how to run your life
    And yet look at how they run their own lives
    For the most part they've accomplished nothing
    They've contributed nothing
    Their lives are miserable
    But they talk, talk, talk
    At the very least their tongues should be cut out
    At the very least


    Привет

    Current Mood: sick
    Current Music: Argentum - Lucha y memoria
    Sunday, February 17th, 2019
    tiphareth
    7:24p
    Redshift - Ether
    Смешно
    https://www.youtube.com/watch?v=1vqHA5DbXBQ
    https://en.wikipedia.org/wiki/Redshift_(group)
    Сайдпроект Марка Шрива, посвященный клонированию Tangerine
    Dream и аналогов через 25 лет после. Вполне кошерно, по
    крайней мере на 2-3 прослушивания вполне. Такое сознательное
    ретро и стилизация; парадокс в том, что германская
    электронная сцена была изначально футуристическая,
    но сейчас это дело звучит как дикое ретро.
    Ретрофутуризм дык.

    Вот канал, где это добро в адских количествах выложено
    https://www.youtube.com/channel/UCLOtPenDexidfO4pjQ7vA1Q
    для любителей ретро-электроники немецкой и около.

    Привет

    Current Mood: sick
    Current Music: Redshift - Ether
    lj_krylov
    5:25p
    Где пока ещё можно купить "Буратину"
    "Буратина" на сайте издательства

    )(
    aculeata
    12:55p
    девиз и речевка
    По мотивам вчерашней встречи, всю ночь череп
    мой долбил Дятел Морфея с пионерской отрядной
    песней:

    ...Ведь каждый, кто удачлив,
    Свой упускает шанс,
    И впереди маячит
    Пиздец или Спецназ.

    Тут вспоминается рассказ А. Курбатова про то,
    как СССР возвращался в школу, где учился его
    старший сын, так что тот получил задание придумать
    название отряда, девиз и речевку. Название
    он придумал так: "Солнце". С речевкой
    несколько мучился, выходило:

    Солнце -- это радость,
    Солнце -- это свет,
    Солнце -- это счастье...

    Со своего места младший подсказал рифму:

    Счастья в жизни нет!

    Прочитала у Богомякова, что 17 февраля --
    день спонтанного проявления доброты. Моим
    представлениям соответствует. С днем рожденья
    любимых, живых и мертвых, по большому счету
    давно уже ни о чем не думаю, кроме вас;
    скоро увидимся.
    [ << Previous 25 ]
txt   About LJ.Rossia.org