| 4:32p |
пост любви к универу
Чем дальше в лес, тем больше откровенно сумасшедших преподавателей; не безумных профессоров - таких все любят - а самых настоящих пациентов.
К примеру, преподавателя "Защиты населения" (один из пяти предметов, на которых мы рассматриваем противогазы и дозиметры) заменял умственно отсталый лаборант. Ну и хрен бы с ним, не в моих правилах глумиться. Юноша сей вещал про Павла Глобу и астрологию, это можно перетерпеть и простить. Но я пошла на занятие с группой, которая полным составом переведена из Новополоцка, а потому целиком состоит из деревенских девок. Сначала девки издевались над дурачком, что само по себе мерзко, но пиздец начался, когда они стали всерьёз спрашивать свой гороскоп и прогнозы на будущее.
Но это, ребятки, еще фигня, "Основы психологии и педагогики" ведет мужик, у которого "Боже, царя храни" стоит рингтоном. Вместо педагогики и психологии мы смотрим РПЦшные фильмы про вред абортов, слушаем рассказы про телегонию и рассуждения о том, как хорошо поступали предки, побивая камнями забеременевшую незамужнюю женщину (не знала о такой дивной традиции). Современная власть России нелегитимна и должна принадлежать царю, который не отрекался, но был жестоко убит в сатанинском ритуале. Странно, как это речь про евреев и апокалипсис не заходила. Еще были беседы о "педоцентризме", но они меркнут по сравнению с вышеперечисленным.
Что странно, я и раньше сталкивалась с православными преподавателями, но те были довольно хорошими, думающими людьми и очень неплохими лекторами. Вот этику и религиоведение вела отвратительная лжебуддистка, а вместо философии довелось слушать про "язык жестов" и подобную недопсихологию.
Это, я понимаю, мрак и средневековье; покруче ваших торсионных полей.
Как-то стыдно жаловаться, что на курсе истории современной архитектуры рассказывают про Гропиуса, Корбюзье и Гауди(!). |