5:34p |
Утерянное знание Все любят размышлять о тайном знании, скрытом от непосвящённых. А сколько кругом нас знания, которое никто не скрывает -- просто нам недосуг его подобрать.
Правильно ли вы завязываете шнурки на ботинках? Не все знают, что половинки узла надо вязать в разные стороны.
Как вы будете смешивать цементно-песчаный раствор? Правильный способ: смешать цемент и песок, потом залить водой. То же самое -- если вы готовите кашу из крупы и сухого молока.
Допустим, вы хотите разбавить водой серную кислоту... Нет, мы этого не допустим, это плохо кончится! Лейте кислоту в воду, а не наоборот.
Это всё бытовые примеры. Но то же самое и в технике, и в науке -- знание существует, только если оно используется. А порвётся традиция -- и всё, ушло знание в ранг "эзотерического". Примерно так, как сейчас уходит умение умножать "в столбик" и как когда-то ушло умение извлекать в столбик квадратный корень (да, было и такое). И даже сохранившиеся тексты и описания тут не помогут -- если знание понадобится, его придётся обретать заново. Примерно так, как Тур Хейердал вернул знание о бальсовых плотах, построив "Кон-Тики". |