Sunday, April 11th, 2010

Time	Event
9:48a	Как спалось?? Я рада, что хорошо... А мы что с 5ти утра не спали.. Но зато я успела всем письма разослать..Ответить. Родителям давно не писала..Оторвалась на шесть листов.. Пошла пить кофе... Погода великолепная Надо ролики доставать..и сезон открывать.. (5 Comments | Comment on this)
11:06a	интервью с нейропсихологом Интервью с нейропсихологом. " Качаем мозг: «брейнбилдинг» или гимнастика для ума" Юлия Малафеева, 1978 г.р. Окончила ф-т психологии  университета. С 1999 г. – клинический психолог в детской психиатрической больнице. С 2001 г занимается нейропсихологической коррекцией детей разных возрастов, ведет практикум по детской нейропсихологии и читает курс лекций по психологии аномального развития на факультете психологии. Прошла курс повышения квалификации по поведенческой психологии и психотерапии, регулярно повышает квалификацию по клинической психологии. Методики нейропсихологического сопровождения развития детей от трех лет применяет с 2003 г. U-mama: Чем нейропсихология отличается от психологии и психотерапии, а нейропсихолог – от психолога? Вопросы и ответы... как сделать так, чтобы у ребенка все сформировалось вовремя? Многим ли необходимы занятия по нейропсихологической коррекции? В возрасте 5-6 лет и старше нейропсихологические методики – это тоже сопровождение развития? Или здесь уже можно говорить о коррекции нарушений? Поскольку речь идет о мозговых структурах, иногда – о последствиях неврологических проблем, взаимодействует ли нейропсихолог с неврологом? Когда становятся заметны результаты занятий и в каком случае эффект наступает быстрее – на стадии профилактики или на стадии коррекции нарушения?  Так родители на занятиях не нужны? Как остаются трехлетки, особенно несадичные? Чем вы занимаетесь на занятиях?   подробное интервью здесь (Comment on this)
11:32a	Занятия с нейропсихологом Кто такой – нейропсихолог? Это спец в области формирования мозговой организации псих. процессов. Психические функции не даны ребенку изначально, они проделывают длительный путь развития, начиная с внутриутробного периода.  И часто случается, что начинается бурное развитие одного фактора, в то время как другой находится в состоянии относительной стабильности. Как следствие, ребенок не может сосредоточиться, рассеян, быстро устает, плохо запоминает, гиперактивный, воспринимает информацию только зрительно, а на слух не может и многие другие. Как построены занятия с нейропсихологом? спец проводит диагностику  ребенка. Он исследует  внимание, логические процессы, мышление. После чего составит план инд.занятий.  На занятиях используется эффективная гимнастика, каждое упражнение которой воздействует на определенный участок мозга, тем самым, развивая его. Развивающие игры и упр-я, направленные на развитие конкретного процесса . Методики телесно-ориентированной терапии, снимающие мышечные зажимы. Помимо этого в занятия включены методы, помогающие детям повысить уверенность в собственных силах. Что такое нейропсихология, и чем занимается нейропсихолог?   Нейропсихология изучает механизмы работы мозга ребенка, функционирование разных его отделов, взаимодействие правого и левого полушарий.  Основные трудности, с которыми работает нейропсихолог:  восприятие, памяти мышления, речи, пространственные и телесные трудности, проблема определения ведущей руки, уха, глаза, переутомление. Как проходят занятия с нейропсихологом, какие бывают занятия? Групповые и Индивидуальные занятия Зачем нужно делать домашнее задание? Дом.задание позволяет закреплять  навыки, и способствует их перенесению в другие жизненные ситуации. Кроме самого задания очень важна его регулярность, задания необходимо делать каждый день.  В случае невыполнения домашних заданий эффект от занятий остается локальным, т.е. только в рамках занятия. Домашнее задание не отнимает много времени (15 минут в день) ( наши упражнения ) (9 Comments | Comment on this)
12:43p	Печень прислала моя дорогая Алена письмо, они только вернулись из реацентра вот выдержка про печень: ...кстати интересную взаимосвязь рассказала мне невролог. По их исследованиям особым деткам постоянно необходимо чистить печень с перерывами. взаимосвязь с головным мозгом очень высока по причине того ,что печень это фильт крови, а чистая кровь и значит чистая кровь поступает в головной мозг ,организм сам старается справляться с болезнью... согласна..полностью.. у Арины, когда печень забивается я сразу вижу по волосам..они тусклые. безжизненные как говорят..мы пьем по немногу, но регулярно..эссециале форте, лиф-52.. в свое время кололи гептрал внутривенно. Еще травки завариваю..лучше всего, кукурузные рыльца..в виде чая.. а чем вы защищаете печень?? (10 Comments | Comment on this)

<< Previous Day

2010/04/11 [Calendar]

Next Day >>