: Новости жизни
Я не очень умею работать с проекторами. Но люблю.
Сегодня на кафедральном ноутбуке отказалась вязаться сеть, а мне надо было как раз показать один ролик с YouTube. И я подключил свой маленький Asus.
Сперва все шло хорошо. Я показал ролик, продемонстрировал стихи П. Шубина, но потом нажал на какое-то сочетание клавиш, и мой десктоп стал виртуально в полтора раза выше реального. Очень неудобно, а тут еще этот тачпад, надо елозить туда-сюда.
- Подождите, - говорю студентам, - я попробую эту ерунду устранить.
- А что случилось? - спрашивают студенты.
- Да вот, - отвечаю, - видите? Все табы в браузере непонятно где теперь. Вот что теперь делать приходится...
И показываю, ругаясь неслышимыми миру словами в адрес тачпада.
Студенты молчат как-то тревожно, а я продолжаю:
- И вообще, весь десктоп полетел. Погодите, я сейчас картинки с верхней части перемещу, чтобы хоть они на одном экране с таскбаром были.
И давай таскать картинки.
А проектор работает. А студенты смотрят непонятно как-то.
Тогда я перезапускаю браузер, а там почему-то открывается лента из жж с моею же верхней записью насчет зонтика. Студенты хихикают, а я злюсь, потому что окно браузера все равно растянуто по вертикали.
- Видите? - вопрошаю. - Что за ерунда?
Студенты совсем уже нечеловечески молчат, а я отодвигаю компьютер и лишь потом, после лекции оглядываюсь на экран.
Там совершенно никаких деформаций не наблюдается.
Интересно, если бы я еще минут пять перед студентами продолжил эти упражнения, они бы в психушку позвонили?
Я не очень умею работать с проекторами. Но люблю.
Сегодня на кафедральном ноутбуке отказалась вязаться сеть, а мне надо было как раз показать один ролик с YouTube. И я подключил свой маленький Asus.
Сперва все шло хорошо. Я показал ролик, продемонстрировал стихи П. Шубина, но потом нажал на какое-то сочетание клавиш, и мой десктоп стал виртуально в полтора раза выше реального. Очень неудобно, а тут еще этот тачпад, надо елозить туда-сюда.
- Подождите, - говорю студентам, - я попробую эту ерунду устранить.
- А что случилось? - спрашивают студенты.
- Да вот, - отвечаю, - видите? Все табы в браузере непонятно где теперь. Вот что теперь делать приходится...
И показываю, ругаясь неслышимыми миру словами в адрес тачпада.
Студенты молчат как-то тревожно, а я продолжаю:
- И вообще, весь десктоп полетел. Погодите, я сейчас картинки с верхней части перемещу, чтобы хоть они на одном экране с таскбаром были.
И давай таскать картинки.
А проектор работает. А студенты смотрят непонятно как-то.
Тогда я перезапускаю браузер, а там почему-то открывается лента из жж с моею же верхней записью насчет зонтика. Студенты хихикают, а я злюсь, потому что окно браузера все равно растянуто по вертикали.
- Видите? - вопрошаю. - Что за ерунда?
Студенты совсем уже нечеловечески молчат, а я отодвигаю компьютер и лишь потом, после лекции оглядываюсь на экран.
Там совершенно никаких деформаций не наблюдается.
Интересно, если бы я еще минут пять перед студентами продолжил эти упражнения, они бы в психушку позвонили?