friends [entries|archive|friends|userinfo]
баркас верещагина

[ userinfo | ljr userinfo ]
[ archive | journal archive ]

он дипломированный специалист по Юнгеру и хайдеггеровед [Feb. 22nd, 2019|12:29 pm]

tiphareth
[Tags|, , , ]
[Current Mood | sick]
[Current Music |Unter Null - Moving On]

Олена Семеняка об истории украинского традиционализма.

...Мой опыт интеллектуального взаимодействия с Дугиным

остался исключительно в виде сносок в некоторых
тематических статьях, в концептуальном плане всегда
раскрывающих мою собственную интерпретацию консервативной
революции. Не считая лаконичного анализа четырех типов
консерватизма, тот мотив, благодаря которому он появился в
моих работах, то есть ницшеанская формула сверхчеловека
как ``победителя бога и ничто'' в проекции на динамическую
феноменологию консервативно-революционного субъекта, - это
классика жанра, заданная первым исследователем
консервативной революции Армином Молером и
ретранслированная Аленом де Бенуа в статье ``Солдат,
Рабочий, Повстанец, Анарх: типы и фигуры в произведениях
Юнгера''. Заслуга Дугина заключалась в дальнейшей
ретрансляции этого мотива (только в отношении
``дифференцированного человека'' Эволы, а не Анарха
Юнгера, приверженцем которого Дугин никогда не был),
актуальной до получения мною оригинальных текстов, которое
долго не заставило себя ждать.

В этот ознакомительный период куда более заметное влияние
на мои работы по Эрнсту Юнгеру и консервативной революции
оказал российский юнгеровед Александр Михайловский,
преподаватель философии Национального исследовательского
университета ``Высшая школа экономики'', на уровне всего
учебного заведения крайне далекого от дугинского
``Платонополиса''.

Смешно - Михайловского этого я сто раз видел,
ибо он преподавал на матфаке (а может и сейчас),
но не приходило в голову поинтересоваться его
научными интересами. Точнее, я пару раз тыкнул,
решил, что он занимается Платоном, и успокоился.
А оказывается, он дипломированный специалист по
Юнгеру и хайдеггеровед. Не дугиноид, конечно, но
на Дугина ссылается где положено.

Что до Семеняки, мне особенно
понравилось, что ей после Майдана
пришлось переписывать диссертацию
(о Юнгере),
убирая главы со ссылками на Дугина.
Интегральный традиционализм, о. Миссия выполнима!


Привет
LinkLeave a comment

требуют запретить физкультуру, здоровый образ жизни и демонстрации [Feb. 22nd, 2019|10:32 am]

tiphareth
[Tags|, , ]
[Current Mood | sick]
[Current Music |Drudkh - FORGOTTEN LEGENDS]

Каноническая дискуссия о просирании идеалов майдана.
https://lj.rossia.org/users/ac10zzk/739416.html?uncollapse

-- Не, ну правда: это похоже как если тётка родит, а к ней

придёт сосед с претензией: "Я тебе цветы в роддом носил и
смски поздравительные слал, потому что думал, ты родишь
девочку, голубоглазую и со светлыми волосами, а ты пацана
родила, да ещё брюнета, фу, просрала идеалы!"

Его никто не просил слать цветы и смс

Ему никто не обязан рожать девочку, а не мальчика

И уж точно ему соседка ничего не обязана

То же самое: "Я за укроевромайдан переживал, думал, будет
хотя бы как в Румынии, а вы всё просрали и вконтакте
заблокировали, фу!"

Никто не просил переживать
никто не обещал как в Румынии
и никто не должен ни мне ни вам, чтобы в Украине было не
хуже, чем в Румынии. Хотим, чтобы мiр соответствовал нашим
представлениям - делаем сами, а если переживаем за
Украину - то радуемся тому, что у неё родилось и растёт

-- И? Сосед сказал "буду жить как умные люди,

заниматься физкультурой, а пить брошу, и прогоню
квартального вора".

Мы говорим, молодец сосед! Выходим на демонстрацию
под лозунгом "заживем как умные люди и прогоним вора".

Вместо того, чтобы заняться физкультурой, сосед идет
и нажирается в зюзю; шестерки квартального вора сжигают
соседский дом.

Шестерки вора
требуют запретить физкультуру, здоровый образ
жизни и демонстрации, ссылаясь на то, что это
неизбежно вытекает из конфликтов с ворами.

Ваш выбор: (а) осудить алкоголизм (б) прославлять
алкоголизм. Вы почему-то его всегда прославляете.

Моя же позиция проста,
на Украину общем насрать, но последствия
украинских факапов отражаются на России, и это
гораздо серьезнее, чем сами факапы.

* * *

"Просирание идеалов" это когда в результате
Майдана не наступило экономическое чудо, аналогичное
грузинскому, и вообще наступила жопа. А по простоте ведения
бизнеса Украина находится на 71-м месте в мире, после
Киргизии и Вьетнама и пару строчек вверх от Ямайки и
Узбекистана, так что ожидать позитивных изменений тоже
не приходится.

Конечно, жопа наступила не сама по себе, а в результате
интервенции путлеровцев и кровавой рашки. Но это уже никого не
интересует, идеалы просраны сами по себе или в результате интервенции,
дело не такое важное. Важно, что Украина в результате этих
событий стала самой бедной страной Европы, и никаких
изменений к лучшему не намечается.

https://emerging-europe.com/news/imf-ukraine-is-emerging-europes-poorest-country/
https://www.atlanticcouncil.org/blogs/ukrainealert/why-is-ukraine-still-so-poor
https://www.atlanticcouncil.org/blogs/ukrainealert/which-will-be-europe-s-poorest-country-ukraine-or-moldova
http://euromaidanpress.com/2018/04/26/why-do-ukrainians-remain-poor-six-hypotheses-2/

Украина беднее Вьетнама и Молдовы (на 12%);
она беднее Гондураса и Туниса почти вдвое.
Украина беднее всех европейских и многих
африканских стран.

Украинцам, возможно, и похуй, многих все устраивает,
но их фейлы усугубляют вонючесть кремлевской пропаганды
(которая ничем, кроме обсуждения и осуждения Украины,
не занимается уже несколько лет) в нереальной степени.
Так что бардак, который у них происходит - дело не
частное, а общеевропейское, и по уму решать его нужно
так же, как и бардак в сраной, интервенцией цивилизованных
стран, гуманитарными бомбежками, массовыми люстрациями,
реколонизацией и поражением коренного населения в правах.

Кстати, о люстрациях,
https://korrespondent.net/ukraine/4026171-v-mynuiste-obiasnyly-pochemu-syn-hlavy-sbu-yzbezhal-luistratsyy
https://ru.slovoidilo.ua/2018/03/21/novost/politika/poroshenko-provalil-predvybornoe-obeshhanie-provesti-lyustraciyu-sudej-nalogovikov-i-pravooxranitelej
https://www.kommersant.ru/doc/3696209
все органы на Украине (менты, суд, прокуратура, гебе)
те же, совковые, которые пытали еще совковых диссидентов,
целые династии палачей и лизоблюдов, "сталинские дети,
дети палача". Не вижу вообще никакого смысла в каких-либо
политических изменениях, пока вся эта коллективная
рублевка не поражена в правах нахуй, вплоть до
расстрелов и колесований. Все, что случалось плохого
в сраной - случалось из-за сталинской номенклатуры и
гебни. Эти криворукие, безмозглые деревенские ублюдки,
отобранные совковыми уродами за тупость и раболепие,
должны сдохнуть, чем скорее, тем лучше. Пока они процветают,
говорить об "идеалах майдана" так же смешно, как говорить
о "реформах" и "демократии".

Привет
Link28 comments|Leave a comment

[Feb. 22nd, 2019|02:15 pm]

aculeata
Вокруг школьного предмета "литература" осуществляют
разные пляски, но как утверждение его, так и
отрицание, сводится к тому, что есть корпус
текстов (филологи говорят "канон"), о котором
взрослый человек должен иметь представление.
Рационализации постфактум -- типа, ВРЛ учит
пониманию людей, гуманизму и т. п. -- суть
разговоры для бедных, поскольку КПД близок
к нулю для любого отдельного пункта из этого
списка; хочешь понимать людей -- поступи
в психиатры.

Канон же обладает, если угодно, этнообразующим
потенциалом. Способствует склеиванию большого
сообщества (по-хорошему нужно, чтобы из него
вырос обычай, ритуал, рутина -- тогда возникнет
народ, плохо поддающийся ассимиляции на чужих
территориях; но в какой-то степени работает
и без этого). Вероятно, это то, что имеют в виду
радикальнейшие русофобы, когда ради освобождения
от проклятия, в соответствии с которым "как
ни собирай, получается автомат Калашникова",
требуют жечь книги и переходить на латинницу.

Склеиванию канон способствует при одном условии:
собственно текстов, к нему принадлежащих,
членам сообщества читать нельзя, нужно только
иметь представление о том, что они есть, и это
святое. А если читать, то ни в коем случае
нельзя понимать контекст, чтобы иметь возможность
перетолковывать для себя непонятные места
в соответствии с текущими убеждениями. Поэтому
метод сжигания книг, во всяком случае, если его
понимать буквально, а не метафорически, не
только не препятствует, а как раз способствует
сбору автомата Калашникова из любых частей
и любых материалов.
Link1 comment|Leave a comment

Картина, вероятно, вам знакома: [Feb. 22nd, 2019|01:22 pm]

elesin
Картина, вероятно, вам знакома:
Бессонница, Гомер, потом шансон.
А перед самым выходом из дома
Неумолимо тянет в сладкий сон.

Не надо ни вниманья, ни оваций,
Не принято такое на Руси.
Не слушай воровских рекомендаций.
Проси и бойся, бойся и проси.

Когда же прилетит сюда комета?
И рухнут ваши тысячи дверей?
Послушайся хорошего совета:
Советчика гони, и поскорей.

Не может быть объединенных наций.
Никто не хочет небольших потерь.
Не слушай воровских рекомендаций.
И все -таки: не верь, не верь, не верь.
Link1 comment|Leave a comment

почему не нравится преподавать литературу [Feb. 22nd, 2019|03:15 am]

aculeata
[Tags|]

М. М., кстати, рассказывала, почему ей не нравится
преподавать литературу: не понимает, к чему,
собственно, она должна стремиться. Научить детей
ясно выражать свои мысли? Это другой предмет,
к школьной литературе, во всяком случае,
отношения не имеющий. Научить их читать,
понимая прочитанное? Вот кому-то из ее
подопечных задали -- скажем, проанализировать,
я точно не запомнила -- рассказ Шаламова
"Прокуратор Иудеи". Она говорит, хорошо,
давай читать. "Пятого декабря тысяча девятьсот
сорок седьмого года..." -- а почему вот именно
пятого декабря? Могла быть любая дата? --
и школьник говорит, да, любая. Между тем,
чтобы правильно воспринять сообщение, восьмикласснику
нужно знать, что пятое декабря -- день Сталинской
Конституции, самой демократичной конституции в мире.
Вот заключенные устроили бунт в трюме, и начальство
приняло решение залить все трюмы водой -- а в чем,
собственно, может заключаться бунт в трюме, из
которого никто в принципе не может выйти и
как-либо противодействовать охране, находящейся
от трюма снаружи? Вот, если ее задача добиться,
чтобы школьник считывал и воспринимал сообщение,
беллетристическим путем ему передаваемое -- обсуждение
рассказа длиной в страницу должно занимать урок.
Роман "Война и мир", таким образом, в принципе
не может быть изучен за все время, отведенное на
изучение литературы; при таких задачах нужно
ограничиваться короткими рассказами. Если ставить
задачу просто научить думать (и таким образом,
читая, знать, что искать в примечаниях),
соответствовать школьной программе тем более
невозможно. Она рассказывала, как делала это
(видимо, лет двадцать назад -- а тогда у учителей
была еще (и уже) относительная свобода): прочитывала
кусок и требовала написать ей сценарий (впрочем,
это она проделывала и с нами); если было
соответствующее кино -- водила потом в кино,
чтобы дети видели, насколько все не по книжке,
и на своем опыте уже могли сообразить, почему.
Велела иллюстрировать; и кто-то рисовал ей
графиню из Пиковой Дамы в молодости на фоне
Эйфелевой башни, желая дать понять, что она была
в Париже. Рисовали в гостиных восемнадцатого /
девятнадцатого века современные предметы мебели;
М. М. спрашивала, мол, как же, мы ведь с вами
были в музеях etc, все видели; откуда у фрейлины
императорского двора в гостиной "стенка" советского
образца? Это можно делать, и дети охотно идут
на такие уроки литературы, но школьную программу,
предписанную министерством, так не пройдешь
никогда.
Link1 comment|Leave a comment

"делайте хорошо, плохо само получится" [Feb. 21st, 2019|08:39 pm]

tiphareth
[Tags|]
[Current Mood | sick]
[Current Music |Unter Null - Moving On]


Хорошее

адово количество фотографий Б. П. Гейдмана со школьниками,
в основном мои однокласснички (очень хорошие).

Что до покойного, к "школьной математике"
мы в классе относились с изрядным высокомерием,
за что мне сейчас стыдно, потому что в итоге
оказалось, что Гейдман научил меня очень многому,
несмотря на мое свинское отношение. Задним числом
понятно, что он был гениальным учителем, но
передать то, чему он меня научил, трудно.
Уж не школьной программе точно, я ее классе
в шестом уже освоил, то есть до 57-ой школы,
и этим особенно доводил Гейдмана (до того, что
он в какой-то момент запретил мне являться на
своих уроках). Но то, чему он меня таки научил,
оказалось гораздо полезнее школьной программы.

Я задумывался об этом много раз, и ни разу толком
не был в состоянии передать. Когда я однажды
увидел, как ведет семинарские занятия Леня
Посицельский, меня охватил почти религиозный
восторг - он добивался реакции от каждого
студента, причем не сообщая им ничего нового,
а заставляя их задумываться и решать задачи,
доступные им. Нечто подобное осуществлял и Б. П.,
но ко всему прочему, он приучал нас к внятности
выражений и мыслей. Несколько из этих уроков
(но не все) я смог для себя сформулировать, уже
сильно после.

Во-первых, никогда нельзя говорить "этот треугольник",
вообще указательные местоимения употреблять в
математической деятельности нельзя. Назвать
треугольник и говорить "Треугольник ABC".

Аналогичным образом, необходимо избегать любой
вещи, которая допускает несколько толкований.
Небрежность речи ведет к невнятности мыслей,
а от нее недалеко и до деменции. Вообще научить
школьника изъясняться чисто, связно и по делу,
это целая наука. Без Гейдмана я бы может когда-то
и научился говорить и думать без невнятицы,
но не факт.

В-третьих, "делайте хорошо, плохо само получится".

Как-то так.

По ссылкам отсюда:
https://lj.rossia.org/users/aculeata/1478182.html
https://lj.rossia.org/users/aculeata/1477993.html

Привет
Link67 comments|Leave a comment

[Feb. 22nd, 2019|12:42 am]

aculeata
Еще:

Шень про БП
https://www.facebook.com/alexander.shen.182/posts/10156441561223423

фотографии из его альбома

https://photos.app.goo.gl/ipoZjoMSXAw3skjM7?fbclid=IwAR3ntLG0Iyy8wu_ET4of0-xob0Or4Y7Cqk6gtbWqWrU6sCrlgim3_dk-Klo

история про букет роз в унитазе

https://www.facebook.com/photo.php?fbid=2207606082616580&set=a.153233074720568&type=3&theater
LinkLeave a comment

[Feb. 22nd, 2019|12:25 am]

aculeata
Машка Гейдман сказала, что обсуждали они с папой
поминки и похороны много раз, и вообще еще тридцать
лет назад, так что она точно знает: он хотел, чтобы
на них было весело.

Мы и сами догадались о том же, ср. из его интервью
в 1543: "Я вам больше того скажу, когда папа умер, то на
поминках народ смеялся, в том числе и мы с мамой, потому
что люди непрерывно вспоминали анекдоты и байки, которые
отец любил рассказывать."
http://1543.ru/teachers/inter/geidman/bp.htm
Очевидно было, что БП захочет поддержать честь фамилии.
Естественно. это ему удалось.

В зале вокруг гроба стояло несколько сотен человек.
Почти всех, кто говорил, не было слышно (меня тоже
не было), потому что никто не умеет держать
микрофон -- кроме вот той самой Машки, которой
микрофон, собственно, и не нужен, еще Завельского
и т. д. Завельский говорил про любовь к людям
как необходимый элемент учительского профессионализма,
о любви к детям говорили многие (как сейчас помню
мрачного Гейдмана, как он поворачивается к доске,
берет мел и говорит: "Ну что, ЦВЕТЫ ЖИЗНИ..." --
поскольку дети ведь цветы жизни, и из уст БП
сквозь зубы это звучит особенно убедительно).
Крылатые фразы вспоминал не каждый, но вспоминали.
На самом деле с моего места было слышно практически
все, это на другом конце зала не было, и в целом
все-таки поддерживалась стилистика некрологов,
потому что говорили, конечно, искренно, но
хулиганства, имманентного покойному, никто
не затрагивал словом. Пока не вышла говорить Машка,
оно и оставалось как бы в стороне -- а ей, опять
же, и говорить-то на этот счет ничего не надо,
на ней все написано. Пришли ученики из девятнадцатой
школы; из того класса, который попал из второй
школы в девятнадцатую; как выяснилось позже,
были ученики 101 школы, к которым Гейдман пришел
в восьмой класс "Ж". И сорок третья школа, конечно.
Было здорово, что так много старших, и всякое
"...он дал нам то, что мы до сих пор регулярно
собираемся, что большая редкость для школьных
коллективов... я ему обязан всем, даже жену свою
я встретил в его классе, у меня жена одноклассница..." --
было мило и смешно слушать в зале, полном матшкольников:
будто кто-то здесь собирается нерегулярно или у кого-то
нет жены-одноклассницы.

Руководил процессом Хазин А.; вынуждена признать,
что это у него хорошо получалось. Так вот,
возвращаясь к Машке -- она сказала, что у нее
совершенно нет ощущения, что что-то кончилось:
не кончилось ничего, и дальше (как я это
услышала) описала эффект присутствия. Наука
объясняет его просто, за счет зеркальных нейронов:
грубо говоря, помимо модели "я" в мозге
строятся модели значимых людей, родителей там,
супруга/и и проч., причем вполне адекватные,
потому что от сознания это не зависит. Ну и
почти у всех там присутствовавших, очевидно,
БП с удобством сидел в голове и посмеивался.

Поминки были в кафе (ресторанчике?) неподалеку,
мы шли туда кто пешими группками, кто на машине,
а Юлька З., как мне потом объяснили, когда ее
все не было, управляла автобусом и за счет этого
добиралась долго. Я шла с тремя одноклассниками,
великолепно осуществлявшими навигацию. Гузовского
мы обронили по дороге, поскольку встретили метро,
а ему нужно было ехать на нем на работу. Но вообще
нашей параллели было много, мы заняли целый стол,
и почти столько же было параллели "Ж" из школы
номер 101. В зале были устроены сменявшиеся
фотографии, пришедшие -- ученики БП разных лет --
постоянно брали микрофон и что-то рассказывали.
Мы не рассказывали ничего, оказавшись людьми
скорее письменной, чем устной традиции. Это
выяснилось, когда Юлька З. с помощниками повесила
свою стенгазету. Там были фантастические совершенно
снимки, которые она раскопала в архивах Шеня,
Гейдмановские крылатые выражения, записанные
со слов учеников, и т. д.

Юлька много занималась организацией происходящего,
всюду ходила с Мариной Михайловной. Вернувшись
домой вчера поздно вечером, то есть накануне
поминок, она сообщила мне по почте о том, что,
по ее мнению, необходимо сделать стенгазету.
Отговаривать ее было вполне бессмысленно, она
все равно не собиралась спать никогда. (Она
только сомневалась -- вдруг каждый придет
со своей стенгазетой? они могли бы тогда не
уместиться на стенах.) Юлька велела мне
разыскать побольше общественно выверенных
цитат, я пошла по подброшенной мне ссылке
на страничку во вконтактике -- у БП в сорок
третьей школе образовалась фан-группа, и вот
она сделала такую страничку.

https://vk.com/geidman

Там нашлось совершенно роскошное видео с 35-летия
1543, как на день учителя там учителям выдавали
грамоты. До появления на нем БП (ближе к концу)
оно представляет собой только локально-ностальгический
интерес для выпускников этой школы, а вот когда
к столу, где Завельский раздавал грамоты, позвали
Гейдмана, все изменилось. Спойлер: до этого
стола БП добирался в несколько раз дольше любого
из коллег, а как это вышло, я не буду рассказывать.

В общем, Юлька сделала стенгазету, по-моему, весьма
безумную и здоровскую, утром успела ее распечатать
на огромном листе, и в том кафе или ресторане
ее на стене повесила. Она объявила об этом
в микрофон, явно уже мало чего соображая,
сказала примерно: "Я тут сделала стенгазету
про БП, только она все время падает". Потому
что она все время падала. Тем не менее, она
пользовалась успехом. В микрофон тоже рассказывали
весьма интересное.

Ближе к концу, когда почти все столы, кроме нашего,
опустели целиком или наполовину, к нам пришла
Марина Михайловна Букина. Она сказала нам, что
мы на удивление хорошие, несмотря на то, что это
они с Борисом Петровичем нас воспитывали. (Но,
я думаю, это воспитание все-таки в нас сильно
чувствуется.) Рассказывали про сына Митю, как
не повезло ему попасть в класс, где папа вел
математику, а мама русский и литературу. На одном
из собраний, когда все сидели с родителями,
а к нему никто не мог подойти, поскольку учителя
как раз ведут собрания, он залез под стол и под
столом плакал. (А сейчас бы он там не поместился --
здоровый парень; зато девушкам нравится.) На
переменах, припомнила Наташка Р., когда он там
ходил на голове, его ловили за шкирку и спрашивали:
"Ну, куда тебя нести, к папе или к маме?" В общем,
конечно, врагу не пожелаешь. М. М. рассказывала
по просьбе Машки И. (А.), как должен поступать
учитель -- а должен он сразу сообщить правила
игры, желательно четкие критерии выставления оценок
и т. д., как школьникам, так и их родителям.
И много всего другого; вообще, бывают люди, рядом
с которыми чувствуешь в кармане пустоту от
отсутствующего диктофона. Объясняла, в частности,
как ученики последних лет воспринимают уходящие
или малоупотребительные для них слова, которые
традиционно встречаются в диктантах. У одной
девочки М. М. спросила, что такое ГРОМОФОН
(прочтя о громофоне в ее тетрадке со словарным
диктантом). Обнаружилось, что это шум такой, как
в коридоре на перемене. Другой мальчик не знал
и более употребительных в наше время слов,
писал, например: "Облечить порок". М. М.
спрашивала его, отчего он не подумал, что
"обличить" происходит от слова "лицо, личина".
Тот сказал: ничего подобного. Приходишь в поликлинику,
там тебе порок и облечивают. А в другой раз она
спрашивала его с отчаянием: "Ну почему <<княжонка>>?"
Мальчик объяснял, что княжонка -- это маленькая княжна.
М. М. говорит, но ведь это же "книжонка", нужно же
смотреть контекст? Тот пожимает плечами: да вот,
мол, как раз контекст самый подходящий, "княжонка
упала с полки". Хачатурян говорит, что М. М.
вернется в 43 школу; это очень хорошо будет,
завидую школьникам.

Конечно, если бы БП присутствовал лично, его
поминки прошли бы намного живей -- все-таки сильно
его не хватало. Мы, однако, были изрядно пришиблены
событием его смерти. Но на четверых дружных его
потомках, возглавляемых неугомонной Машкой, отдыхал
глаз -- и да, все смеялись.
LinkLeave a comment

[Feb. 21st, 2019|09:38 pm]

freir
[Current Music |Ghost - He Is]

However, these possible influences are not supported by Zelazny's own
commentary about the origins of the Pattern. He indicated that he loosely
based the Pattern in part on the Tree of Life or Sephiroth of Kaballah,
and preferred to allow the reader to imagine what the actual Pattern looked like
LinkLeave a comment

угадайка на вихадниє [Feb. 21st, 2019|06:16 pm]

freir
[Current Music |Ghost - Pro Memoria]

по факту, украинские гебоиды гораздо беззастенчивее
российских, и пытают гораздо жестче


(на жаль це звичайний для цього автора піздьож)
Link14 comments|Leave a comment

Танцующая матка смутила зрителей Первого канала [Feb. 21st, 2019|11:47 am]

tiphareth
[Tags|, ]
[Current Mood | sick]
[Current Music | Unter Null - THE FAILURE EPIPHANY]

Костюмированное шоу:
женщина в костюме матки
https://youtu.be/FouUkEAA1PY?t=50
поет и танцует

А во мне человечек поместится,
хоть не верится в это сейчас.
Но за девять счастливейших месяцев
я могу вырастать в десять раз.

И пуская я обычная матка.
правду-матку всегда я рублю,
о себе говорю очень кратко –
я детей бесконечно люблю.

В наступающем году я желаю от души,
чтоб рождались малыши.

нашел тут
https://potsreotizm-new.livejournal.com/4388560.html
Привет
Link31 comments|Leave a comment

отправить в кафе нордика или балтида [Feb. 21st, 2019|11:00 am]

tiphareth
[Tags|, ]
[Current Mood | sick]
[Current Music |Unter Null - THE FAILURE EPIPHANY]

Из Канцелярии Великого Магистра
Ку-клукс-клана сообщают.

http://sanktpeterburg.bezformata.com/listnews/nebinarnie-i-kvir-personi-prizivayut/73034721/
https://www.fontanka.ru/2019/02/21/056/
https://lenizdat.ru/articles/1155398/
https://medialeaks.ru/1802mav-fontanka-cafe/

Великий дракон Ку-клукс-клана на постсоветском
пространстве, представляющий интересы людей
гиперборейского и арийского происхождения, а также
выходцев из страны Туле, на своем сайте распространил
заявление, в котором осуждает редакцию издания
``Фонтанка'' и ее журналсита Алексея Нимандома
за его репортаж из кафе ``Бальдур фон Ширах''.
Корреспондент-афророссиянин, напомним, надел доспехи викинга,
воспользовался театральным гримом и в таком виде попал
в заведение, куда организаторы запретили вход для
лиц ненордической расы с 11 до 19 часов.

``Мы, участницы и участники Рыцарей Ку-клукс-клана на
постсоветском пространстве, возмущены и глубоко
обеспокоены действиями как самого журналиста, так и
редакции ``Фонтанки'', опубликовавшей данный материал. Мы
поддерживаем право угнетённых групп - включая людей
арийского, гиперборейского происхождения, а также
выходцев из страны Туле и т.д. - собираться сепаратно, то
есть без присутствия негров, евреев, цисгендерных людей и
т.д. Проникновение в такие пространства путём обмана
является грубым нарушением общечеловеческой этики, а в
случае журналиста - журналистской этики'', - сообщается в
заявлении Верховных Магистров Ку-клукс-клана.

Авторам этого послания не понравилось, что как
выступление Великого Мага Ку-клукс-клана сравнивается
с "номером из студенческого КВН"''. По мнению составителей
петиции, редакция должна была отправить в кафе нордика
или балтида.

Канцелярия Великого Магистра Ку-клукс-клана призывает
удалить статью, уволить Алексея с ``Фонтанки'' и провести
с оставшимся коллективом тренинг по вопросам ариософии
и рунологии.



Привет
Link20 comments|Leave a comment

Вперед, в беспросветное настоящее - светлое будущее нашего счастливого вчера! [Feb. 21st, 2019|03:15 pm]

elesin
Действующие (официальные) лица: Патрис Лумумба, Кира Найтли, Царь-батюшка, Святогор Хорбояр, Джохар Хербояр, Моисей Народухер.

Кира Найтли:
Патрис, гляди, какие клоуны.
Бояре, проще говоря.
Так и стараются поклонами
Потешить Батюшку-царя.

А царь на них грозит Посланием,
Пресс-конференцией грозит.
А раньше ты со всем вниманием...
Теперь какой-то паразит.

Патрис Лумумба:
Ты, Кира, знаешь, хоть и женщина,
Царя, пожалуйста, не трожь.
Раз подзатыльник и затрещина
Не затыкают больше ложь,

Тебя ударю табуреткою,
Полью священным кипятком.
Была ты раньше вся нимфеткою,
Теперь какой-то избирком.

Кира Найтли:
Ну что же ты, Патрис, Патрашечка,
Ты раньше был мне, как Парис.
Теперь какая-то какашечка,
Теперь совсем не кипарис.

Теперь ты сраная говнюшечка,
Теперь ты пидор-пидарас.
Ах, я несчастная девчушечка.
Пойду дрочиться на матрас.

Патрис Лумумба:
Ты, Кира, брось ассоциации,
Поверь ты, Кира, в силу скреп.
Для нас куда важнее санкции,
Чем твой далекий Кингисепп.

Бояре - душки и старатели,
А Царь и вовсе супермен.
А у тебе одни предатели -
И клитор твой и твой жульен.

Входят (точнее, выходят прямо из телевизора) Моисей Народухер, Святогор Хорбояр и Джохар Хербояр (обнявшись, устав от очередного ток-шоу)

Моисей Народухер:
А народу - снова хер? Read more... )
LinkLeave a comment

[Feb. 21st, 2019|12:19 pm]

kyzma
промышленная справедливость
LinkLeave a comment

[Feb. 21st, 2019|02:30 am]

aculeata
[Tags|]

Разверни свое мягкое брюхо, колючий еж,
Черная ночь подступает к тебе лисой,
Не трамвай, а упряжка, ты к западу повернешь,
Ты объедешь луны шарнирное колесо.

Ты не знаешь, зачем и кого ты сюда привез,
То и дело сюда неизвестно кого привозят,
За калиткой мира, на кладбище мертвых звезд
Маразматик-бог уверенно слезет с козел,

Забывая и конский топ, и людскую молвь,
Подмечая, что у звезды стала лисья морда,
Выходя на круг, как ступает сама любовь
Вдоль бетонных плит, когда выходит из морга,

Все равно ты себя не спрячешь, малютка-еж,
В твоем брюхе гоняют кровь водород да гелий,
И тяжелые ядра готовы поднять галдеж
В тесных клетках таблиц, как капли воды в апреле.
Link8 comments|Leave a comment

Написал чуток про Джона Криша (+ эссе Трауэра) [Feb. 20th, 2019|11:07 pm]

hyperion
[Tags|, , ]

Залил в парасинемаскоп два фильма Джона Криша.
Заодно в очередной раз сформулировал критерий, по которому фильмы оказываются подходящими для канала:

"Именно это и сделало фильм уникальным. Он не предназначался для широкой публики и от режиссёра не требовалось смягчать эффект или опасаться реакции критиков. Криш решал чисто практическую задачу, но никто при этом не ограничивал его в использовании художественных средств. Армия нуждалась в учебнике по пыткам - режиссёр его предоставил. Заодно он снял очень сильный фильм, который при появлении в прокате наверняка бы изменил историю британского кино, просто за счёт своей лаконичной жёсткости и прямоты, уникальной для пятидесятых. Сама специфика зрителей и заказчиков структуировала язык фильма.

Это и есть паракинематограф. Кино, оказашееся по самым различным причинам вдалеке от основного культурного потока своего времени. Пропавшее на ненанесённой на карту территории, никем особенно не замеченное и успешно забытое на десятилетия.
"

PS
Заодно выкладываю сфотографированное эссе Трауэра про The Finishing Line из буклета BFI. Надеюсь текст можно прочитать?
Ссылка на фильмы - https://t.me/paracinemascope/208 и https://t.me/paracinemascope/215


Три фото с эссе )
Link4 comments|Leave a comment

проверяли на девственность прямо в аэропорту [Feb. 20th, 2019|09:05 am]

tiphareth
[Tags|, , ]
[Current Mood | sick]
[Current Music |Unter Null - Dance Mix ]

Кстати, в 1970-е женщин, прибывающих из Индии
в Британию с целью обретения британского гражданства,
проверяли на девственность прямо в аэропорту.
https://www.theguardian.com/uk/2011/may/08/virginity-tests-immigrants-prejudices-britain
Тогда, правда, опасность педофилии была еще не
так проявлена, так что проверяли не всех подряд,
а выборочно.

Все впереди, опасность педофилии нарастает с каждым
днем, с каждым годом, так что придется проверять каждую
школьницу, сначала ежегодно, потом ежемесячно, а потом
и ежедневно. Полиция обязана знать, полиция обязана
бороться.

Привет
Link40 comments|Leave a comment

"отдел по противодействию торговле людьми УВД Миноблисполкома" [Feb. 20th, 2019|08:55 am]

tiphareth
[Tags|, , ]
[Current Mood | sick]
[Current Music |Unter Null - Dance Mix]

Борьба с педофилией в Белоруссии! А скоро и в
других странах, потому что иначе как бороться с ужасами педофилии.

Недавний скандал, когда не достигшим 16 лет

девушкам-учащимся одного из профессиональных лицеев в
Минской области после планового медосмотра у гинеколога
пришлось идти к следователям и отвечать на неудобные
вопросы о своей личной жизни - никакое не нарушение
фундаментальных прав человека, а "борьба с педофилами". Об
этом сегодня, 15 февраля, на коллегии Главного управления
образования Миноблисполкома заявил начальник отдела по
противодействию торговле людьми Минского областного УВД
Евгений Дубаневич, передает белорусское издание
"Рэгiянальная газета".

По словам офицера милиции, такая практика будет
обязательно продолжена, а уведомление правоохранительных
органов о том, что девочки, не достигшие 16 лет, живут
половой жизнью, станет обязательным для
медработников. Иначе, считает начальник отдела, крайне
сложно выявлять сексуальные преступления.

- Это делается для того, чтобы выявлять преступления
против половой неприкосновенности несовершеннолетних, -
заявил Евгений Дубаневич участникам коллегии. - Речь
идет о статье 168 УК Беларуси ``Половое сношение и иные
действия сексуального характера с лицом, не достигшим
шестнадцатилетнего возраста''. Мы постоянно ведем
дискуссии с Минздравом по этому вопросу и пытаемся
выработать общую позицию. И добились своего в части,
касающейся врачебной тайны. Если речь идет о девочке
14?15 лет, то совершено преступление, и врачебная тайна
здесь не работает. Медосмотры девочек до 16 лет будут
проводиться ежегодно, и если обнаружится, что малолетняя
уже имела половую связь, гинеколог обязан сообщить об
этом напрямую начальнику местного УВД. Тогда уже будем
беседовать с девочкой, спрашивать, почему это случилось,
где и с кем.

* * *

Отдельно доставляет название отдела по контролю
за девственностью, "отдел по противодействию
торговле людьми УВД Миноблисполкома". Если кто не в
курсе современных трендов, "противодействие торговле
людьми" есть модное название для полиции нравов, под
этим соусом запрещают проституцию, а в Штатах трампоиды
приняли масштабный законопроект о цензуре Интернета
под названием Stop Enabling Sex Traffickers Act.

При Обаме борьбу с сексуальными преступниками на
кампусе проводили по линии "борьбы с половой
дискриминацией",
подверстав ее к принятому Никсоном
под давлением феминисток закону о запрете половой
дискриминации (Никсон приписал этот запрет
отдельным пунктом в закон о запрете расовой,
религиозной и национальной дискриминации, но
до Обамы никто не додумался употреблять сей
закон для борьбы с сексуальными оффендерами).

При Трампе то же самое делается под соусом
"sex trafficking".

Мораль проста, видите борца с "sex trafficking",
стопудов это мразь, которая либо занята проверками
школьниц на девственность, либо воюет с проститутками,
либо за цензуру Интернета. "Противодействие
торговле людьми" это такой трендовый umbrella term
для борьбы с за нравственность. Убивайте их везде,
где найдете вообще.

По ссылке от [info]alex_moma.

Привет
Link28 comments|Leave a comment

То опять встаем с колен [Feb. 20th, 2019|11:59 am]

elesin
То опять встаем с колен,
То прогресс, то перестройка.
И везде тоска и тлен,
И грабеж по карте Тройка.

Поздно думать о душе,
Об обратной перспективе.
С милым рай и в шалаше, -
Говорил Ильич в Разливе.

Говорили каждый день,
Матерея года от года:
Если ты трухлявый пень,
То зачем тебе свобода?

Рви футболку на груди.
Впереди большая мойка,
Только радость впереди,
И грабеж по карте Тройка.

На иконе трое пьют.
Под иконой наблевали.
То Багдад, а то Бейрут.
До Москвы дойдем едва ли.

Челюсть падает в стакан,
В рюмке плещется настойка.
Балом правит истукан
И грабеж по карте Тройка.
LinkLeave a comment

[Feb. 20th, 2019|08:42 am]

aculeata
Шлют мне сообщения, дескать, покойный учил
меня один год, иначе как дебилами и козлами
никого в классе не называл, так что ты лучше
о нем не пиши etc.

Понимаете, если у вас такое "я", что его можно
обидным словом задеть на всю жизнь, да так, что
на могиле вы наконец не побоитесь отомстить если
не самому обидчику, так хоть его памяти, называть
вас дебилом и козлом -- это лучшее, что можно для
вас сделать. А что не помогло, так ведь всякий
метод несовершенен.

Месть, поговаривают, такое блюдо, которое
лучше подавать холодным. Если вы решили
из соображений мести нажраться говна -- вы
свободный человек, вперед, имеете право.
Но если вы с вашим ведром пойдете угощать
знакомых, вашу щедрость они не поймут.
Назовут козлом и дебилом, вам будет обидно.
Постарайтесь просчитывать такие вещи заранее.
LinkLeave a comment

navigation
[ viewing | most recent entries ]
[ go | earlier ]