О патриoтическом воспитании http://www.livejournal.com/users/evva/240690.html>К этому у уважаемой Еввы</a>
На личном опыте могу продемонстрировать, что патриотическое воспитание совершенно не зависит от школы. По причинам очевидным Васька (старший) никогда не получал «патриотического воспитания в школе», однако его настроем по отношению к России я вполне доволен. При чём патриотизм Васька доказывает делом в условиях чуждой и зачастую враждебной среды. Так, года два назад, какой-то мальчик в школе нелестно и пренебрежительно отзвался о России вообше и русских в частности. Васька, надо отдать ему должное, не стал переубеждать мальчика рассказом о красотах Санкт-Петербурга, глубине прозы Достоевского или успешности действий русских войск под Сталинградом, а применил Единственно Верный Аргумент – уебал мальчика в роговой отдел. Не привычный к столь эффективным полемическим приемам американский мальчик потерял равновесие и упал затылком на бетонный пол (дело, по видимому, происходило в мужском туалете). Произошедшая дискуссия что-то повредила в тонкой внутренней организции американского мальчика и в результате Васиного папу вызвали к директору школы. В ходе дискуссии с директором папа, поротив педагогических ожиданий, вырзил полнейшее одобрение действиям своего сыночка, сам при этом обнаружив ряд абсолютно не политкорректных убеждений. В итоге нелицеприятной дикуссии Ваську перевли в частную школу. Где он недавно также продемонстрировал плоды патритического воспитания, при чем в уже более изошренном и запушенном виде. На уроке истории разбирали сложности с принятием какого-то билля, что из-за длительных демократичесих дискуссий не могли принять нужный закон. На что Вася сделал ремарку следующего содержания: надо было Царя выбрать, и все быстро бы решилось (дома изучали в этот момент избрание Романовых на трон). На что преподаватель заметил, что у нас демократия, а не диктатура. Каковое замечание Вася логично прокомментировал как «вот и не можете закон нужный вовремя принять». Все это мне историк рассказал ка пример «самостоятельного мышления». Ага. Васька обожает при окружающих говорить по русски, наслаждаясь их непонимаюшими рожами, принципиально ходит в майках с надписью Россия и т.д.
В обшем, на школу в данном случае полагаться не стоит, может быть даже и хорошо,если в школе преподают либеральные идеи - тем большее отврашение они вызовут у подрастаюшего поколения. Важно самому заниматься с детьми, давать соотвествующий настрой, излагать фактическую сторону дела. Вот это и будет настояшим «патриoтическим воспитанием».