Некуда жить, вот и думаешь в голову
 
 [Most Recent Entries] [Calendar View] [Friends]

Below are the 8 most recent journal entries recorded in russki_enot's LiveJournal:

    Monday, September 12th, 2011
    2:40 pm
    Школа дома
    Начинается адаптация иммунной системы.
    В смысле, Сима цапнул в школе вирус, проболел выходные, сегодня остался дома.
    Но уже хочет и в школу, и заниматься задачками Петерсон.

    Мне нравится этот задачник, то есть там удивительные задания уменьшить/увеличить бабочку или цветочек (сложно, моторика у пятилеток еще не такая) или раскрасить по каким-то признакам (скучно; Сима проговаривает взамен раскрасок), но представлены разнообразные концепции, задачки про "найти лишнее и объяснить" (например, объяснить, почему любое из трех может быть лишним - две вишенки, красный флажок, банан). Дюжину заданий из первой книжки уже сдюжили. Трудные задачи отмечаем кружочком, чтобы потом к ним вернуться.
    Thursday, September 8th, 2011
    1:14 am
    Детские занятия
    Детские занятия начинаются.
    Кое-какие просто-таки начались.
    По совету [info]yiddishe_mama@lj выписала для Симы задачки в двух частях "Раз - ступенька, два - ступенька...математика для детей 5-6 лет". Из сетевого магазина InternationalToys.com пришло за два дня (что намного удобнее схемы с заказом в сетевом магазине в Мск. и доставкой с оказией или по почте черз океан). И мы начали заниматься. И осилили два занятия. И вот я уложила детей и села писать этот пост. И обнаружила, что Сима взял решать часть 2 для детей 6-7 лет. Там начинается со счета в пределах 5. А в первой части арифметика в пределах 4, зато есть геометрические вопросы.
    Арифметикой-то мы с ним занимались, а про отрезки и кривые мне не приходит в голову поговорить. С арифметикой вначале все былo хорошо, а потом я соскучилась и стала давать слишком сложные примерчики, верней, слишком быстро. На таблице сложения, которую Сима заполнил очень выборочно, все сломалось. А Петерсон нам дан(а), чтобы мы, родители, не спешили.
    Saturday, April 23rd, 2011
    11:49 pm
    А средний ребенок
    Ио. размышляет на тему бессмысленности жизни. Не на тему смысла, нет.

    Подарил Тане "датские" стихи на день рожденья.

    Вообще, он молодец. Его определили в обычную математику. Родительская просьба поменять класс на продвинутый успеха не имела. Сказали, если он будет учится на "А" и во время тестов брать challenging вариант, то у него есть шанс. Он все исполнил. И вот его после первого семестра перевели в продвинутую математику. По-моему, это здорово, что он получил этот опыт - приложил усилия, получил результат. Лучше, чем если бы его просто так перевели в начале года.
    Sunday, January 23rd, 2011
    12:31 pm
    Детская арифметика - как разучить ребенка играть в простую игру
    [1]

    Под катом - для мам маленьких детей (меня пробрало только на третьем) ( Read more... )
    Tuesday, January 18th, 2011
    1:51 pm
    Детская арифметика
    Симе 4 и три четверти года.
    Заставить его чему-либо систематически учится не представляется возможным. Он резкий парень и по лестнице спускается, исключительно съезжая по перилам (про то, как он поднимается наверх, я лучше умолчу). Сказал нет арифметике - значит, сейчас нет. Предлагать имеет смысл, может завтра подойти и сам попросить.

    Читать он не умеет, подходы к букварю начались два года назад, к тому же у меня наработки-листочки с тех времен, когда Иосиф не разговаривал - пока не востребовано. Арифметику осваивает в пределах десятка. Меня скромность его успехов не огорчает, потому что прогресс есть, накопится. Несистематически заниматься получается.

    Про арифметику. Забавно наблюдать, что конкретное мышление пока не перетекает в абстрактное. На вопрос "Сколько будет к двум прибавить три?" ответ придет далеко не сразу (или, скажем, такой: "Я не хочу об этом говорить сейчас"), а на "У меня два яблока, у тебя три, сколько всего у нас яблок?" быстро. Надо попробовать вируальные рисовые зерна и жирафов, изменится ли скорость ответа.
    Последние дни беру фишки от "Отелло", выкладываю несколько (дошли до 8), даю пересчитать, закрываю часть рукой. А сколько теперь фишек здесь и под ладонью? Обычно соображает. Но зачем-то пересчитывает фишки, которые снаружи.
    Несистематические занятия не занимают времени, так, между делом.
    Другие родители с другим ребенком добились бы гораздо большего. Но у меня Сима, а у Симы - я.
    Thursday, June 3rd, 2010
    2:54 pm
    Wednesday, June 2nd, 2010
    2:13 pm
    Desparate scholar
    While I'm focusing on fruit platter for High School for yearbook breakfast and bringing Tanya and fruits there on time [I almost never do such things and this was my last chance with Tanya], Yosef is desperately fighting for his education.
    Original grammar of hand-written note preserved.

    THERE IS PEOPLE THAT
    GO TO RUSSIAN MATH
    IN MY SCHOOL AND THEY
    BRAG HOW GOOD THEY
    ARE IN MATH. I WANT
    TO BE GOOD IN MATH.

    A PERSON IN SCHOOL DOES
    8TH GRADE MATH
    FOR RUSSIAN MATH.


    I suppose it's a matter of taste. And also depends on location. But in your opinion what is the right school for him (for Yosef the way he is):

    Engaging Learning Studio
    or
    RSM (they have summer classes too).

    Or should we just say - enough is enough, piano and wrestling and all.
    Wednesday, May 19th, 2010
    1:03 pm
    Григорий Перельман, Вова Путин и другие
    Пишу - вот фото Перельмана в школьные годы.
    Друг наш, который с Перельманом учился в одной группе в ЛГУ (это я хвастаюсь, но друга мы любим не за это), отвечает, что вот, сам ВВ его отметил:
    В Москве во вторник прошло ежегодное общее собрание Российской академии наук, в работе которого принял участие премьер-министр России Владимир Путин. Выслушав жалобы президента РАН Юрия Осипова насчет недостаточного финансирования науки, премьер напомнил академикам про питерского ученого Григория Перельмана, который делает открытия мирового уровня, а денег не то, что не просит, а даже не берет.

    Еще про Перельмана есть рэп Лео Каганова ФОРМУЛА ПЕРЕЛЬМАНА.
LJ enot   About LJ.Rossia.org