Re: Не надо обольщаться
Слушайте, давайте уж бросим убеждать сами себя - мол, "советское образование лучшее в мире", а вот на прогнившем Западе учат так, что никто не умеет сложить два и два, "и вообще там одни дебилы". Если бы мы оба лежали в психбольнице, на реабилитации после тяжелейшего стресса - тогда может быть, и стоило бы слушать дальше эту задорновщину. А так, если "по-взрослому" прикинуть: как же могло быть у нас лучшее образование, если мы буквально по всем параметрам от того же Запада отставали и отстаем? Причина была, конечно, не в одном образовании - но и в нем тоже.
В чем главный недостаток НАШЕГО образования? Давно уже он подмечен: наше образование очень НАЧЕТНИЧЕСКОЕ, оно основано на заучивании неких ДОГМ. Наша школа не учит спорить, не учит вести диалог, не учит быстро ориентироваться в меняющейся ситуации. Что такое наш урок? Выучил "от сих до сих" по учебнику, отбарабанил - получи "5". И ВСЁ!
Это 19 век. Так уже не учат, потому что КАЧЕСТВО недостаточное. Мир сейчас слишком сложен и слишком быстро меняется, чтобы на ДОГМАТАХ выезжать. Но поди объясни это нашим учителям! Они и сейчас учат так же, как и 50 лет назад...

2. Потери меньше, но надо учесть, что американцы вели войну черт знает на каком растоянии от своей страны - а у СССР была с Афганом ОБЩАЯ ГРАНИЦА. Потом, американцы воевали во Вьетнаме не с партизанами, а, как ни крути, С РЕГУЛЯРНОЙ АРМИЕЙ. Разница тоже огромная. А итог, тем не менее, один: ушли несолоно хлебавши, так что гордиться в любом случае нечем.

3. Что касается "советской школы", то есть очень четкий и простой критерий: количество нобелевских лауреатов. Тут у "советских" в буквальном смысле СЛЕЗЫ. Да и чем гордиться-то? Из "наук 20 века" кибернетику прохлопали ушами, генетику - тоже, в ядерной физике все уперли у американцев, про социальные науки - история, социология, психология, лингвистика - вообще молчу, ибо МРАК, сплошной "мраксизм-ленинизм". Остается ЛАЗЕР и Ландау. Здорово - но ведь негусто...

3.