tarakihi's Journal

Реформа школьного образования

Навеяно сим постом: http://colonel-hunter.livejournal.com/54062.html?view=651054 от colonel_hunter

Написала комментарий, а потом запостила его к себе (специально для Н. В - хорошей девочки :)).

Ужаснулась этому посту. Какой же Вы несчастный! Прямо даже невыносимо думать, что кто-то мог в советском детстве так страдать. Читая ваш пост, во мне так взыграло ностальгическое ретивое, что не удержусь...

Мы, наверное, с Вами одногодки? (предполагаю). У меня было так:

- училка по русскому была замечательная тетка: активная, шустрая, нас гоняла по русскому так, что я до сих страдаю перфекционизмом в области орфографии.

- по литературе у нас были такие семинары, что даже нынешним, подозреваю, европейским студентам и не снились. К тому же, у нас еще была учительница по литературе, которую учили еще по до-революционным стандартам (она еще жива, ей более девяноста лет). Я помню ее уроки до сих пор - такого ни в каком университете не получишь. Это не только мое мнение. Она пришла на урок, и два часа подряд нам рассказывала о Леди Макбет Мценского уезда... Стояла мертвая тишина, класс замер. Вышли из класса тихо - задумчивые и озадаченные. И это посреди ревущей перемены.

- физичка была такая (преподает до сих пор - невероятно), что даже я, человек архигуманитарный, и то решала задачи и даже сдала экзамен в десятом классе на 4! В это трудно поверить, но экзамен тот я помню в деталях до сих пор.

- химичка была такая, что о ней знал весь город (кстати, уехала в США...) Что не помешало мне полностью не знать химию. Не могу эту химию учить, и все. Ступор. Но химичка в этом не виновата.

- историчку помню до сих пор. Такие ли семинары идеологические нам устраивала! Помнится, вызвала меня к доске (ибо я сильно интересовалась историей), и стала гонять по новейшей истории. В конце гонки задала вопрос: Что первичнее в международных отношениях - идеология или экономика? - Догадайтесь, что я ответила, хе.

- а английский, граждане... Я этот учебник с ее объяснениями до сих пор помню. Англичанка, узнав, что я буду поступать на факультет с английским языком - упорно ставила мне 4, хотя я занималась лучше всех в школе. Причем, учила-то меня именно она. : )) Перестраховывалась, что ли?

- математика... Это была лучшая преподавательница в районе. Она вывела в московские престижнейшие институты пятерых (кто в это поверит, что все из одного класса) - ПЯТЕРЫХ!!! - отличников, которые, будучи из провинции, поступили в Москве туда, куда сейчас даже за деньги не поступишь. И эти мальчики вышли в люди (и сейчас таковыми являются). Кстати, моего сына (в другой школе) учила лучшая математичка во всей окрестности. После нее - хоть в институт без подготовки, хоть в университет. И мой ребенок (надо его знать) до сих пор помнит математику - закончил и колледж и университет. Вот какая школа.

Ну и так далее. Про институт я молчу. Работали со мной в иностранных весях и завесях выпускники неких московских престижных вузов, и по сравнению с ними я себя чувствовала, как выпускник кембриджа перед неграмотным папуасом. Это факт.

Поэтому вельми удивили слова ваши о несчастном детстве. Может, весь негатив из-за личных психологических барьеров, которые у вас были в детстве? Какая жаль! - восклицала одна знакомая преподавательница по немецкому... :))

Так что вы зря личное проецируете на школьных учителей. Они-то правы, ибо детей действительно знают. Закон этот будущий - говняный, преподавание плохое, ибо нормальных учителей советской закваски осталось наперечет, и будет еще хуже. И так-то ни писать ни читать не умеют - у кого дети есть школьного возраста (ну или ученики), тот это знает...

Что-то вы спровоцировали ностальгию, размещу-ка я свою писанину у себя в журнальчике.

п.с. Да, кстати - удалось понаблюдать школьные учебники и школьные учебные процессы в стране Мексике. Поскольку печатных и цензурных слов для этого явления нет, но я лучше и промолчу.

п.п.с. А впрочем, не промолчу... Хе-хе, что-то ярко припомнилось, как я сидела на диванчике, на пятнадцатой Южной улице в одном из славных градов страны Мексики, и Фернанда (тогда еще ребенок) принесла мне свой портфельчик - показать русской тёте тетрадочки и учебнички. Открыла я учебник истории (причем, он даже и не назывался "Истории", а как-то по-другому - может кто имеет отношение, вспомнит? - это лет десять назад было...), а там, пардон, текстов нет, а только вариантные ответы (как этот наш ЕГЭ или задачки по ПДД) - мол, выберите из трех вариантов:

Вопрос: Кто такой Владимир Ленин?
а) американский президент
б) известный киноактер
в) русский лидер.

ВОТ И НАШИХ ДЕТЕЙ ТАК БУДУТ.