tiphareth: в математическом отделении ВШЭ

http://users.livejournal.com/_wep_/
2008-08-27 14:16 (ссылка)

По ходу: я подробно смотрел полный пакет программ этого отделения - ничего не скажешь, очень хорошие программы, хорош и пакет, очень хороший кадровый состав -

но вот кто и в каком количестве это реально освоит?

Всё поздно. А авторы и создатели этого не понимают абсолютно, они оторваны от нынешней реальности до предела, что вполне доказывает этот вступительный.

(Ответить)

	akopyan.livejournal.com 2008-08-27 14:30 (ссылка)
	задачи для вступительного, вполне приличные. Тока что-то результаты про которые пишет этот чувак, меня не очень впечатляют (Ответить) (Ветвь дискуссии)

tiphareth
2008-08-27 15:16 (ссылка)

Шень говори, студенты в этом году
чрезвычайно слабые, и из '57 почти никого,
граждане пошли на мехмат

(их тоже можно понять, есть основания опасаться,
что эта возня с ВШЭ кончится скоро, и весьма
печально)

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	akopyan.livejournal.com 2008-08-27 15:33 (ссылка)
	57 не показатель. Гораздо интереснее куда пошли люди из СУНЦ, второй и 1543 (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

tiphareth
2008-08-27 15:38 (ссылка)

как раз показатель - в типичном наборе НМУ
90% матшкольников пятисемиты, из 43 и 2 туда
удит чрезвычайно мало, а из СУНЦ (московского)
я просто не помню

из е-бургского СУНЦ помню, но граждане
сломались месяца за два

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	akopyan.livejournal.com 2008-08-27 15:43 (ссылка)
	это фигня. Тут вопрос комунны и территориального положения. 57 рядом с НМУ. Кроме того мы говорим не о топе в 5-15 человек. (Ответить) (Уровень выше)

	elentin 2008-08-29 14:23 (ссылка)
	Уже давно не 90%, как я понимаю. (Ответить) (Уровень выше)

	misha2 2008-08-27 14:54 (ссылка)
	Почему бывший НМУ? Сам НМУ никуда не делся. (Ответить)

	sighup.livejournal.com 2008-08-27 15:38 (ссылка)
	Очень хорошие, правильные задачи. А то я как вспомню обычные православные неравенства да логарифмы с тригонометрией -- аж в дрожь бросает. (Ответить) (Ветвь дискуссии)

	tiphareth 2008-08-27 15:39 (ссылка)
	хорошие, да впрочем, не без олимпиадности некоторой (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	akopyan.livejournal.com 2008-08-27 15:45 (ссылка)
	Олимпиданости там совсем мало. Гораздо больше банального здравого смысла. На олимпиадах задачи поидейнее. (Ответить) (Уровень выше)

	beshenov 2008-08-27 23:13 (ссылка)
	Вторая задача, например, типичная вступительная, и в разных местах дается из года в год. (Ответить) (Уровень выше)

	mancunian 2008-08-27 16:15 (ссылка)
	Мне тоже понравились задачи. Хотя для вступительного экзамена - трудновато. (Ответить)

(Анонимно)
2008-08-27 18:18 (ссылка)

Я с российской системой высшего образования уже не имел дела много лет.
Я рад за коллег, которые (судя по этим задачам) хоть как-то смогут улучшить свое материальное положение. Прикладная математика, ничего не сажешь.

(Ответить)

ded_mitya
2008-08-27 18:24 (ссылка)

Слушай, а в последней задаче не легче ли будет сделать
следующее: представить площадь четырехугольника как сумму
площадей треугольников ABD + CDA, по формуле (имя забыл)
sqrt(p(p-a)(p-b)(p-c))? Там получается квадратное уравнение,
из которого следует, что при величинах диагонали АС на
отрезке[3,5] площадь как функция раскрытия угла <ABD (если рассматривать четырехугольник как "шарнирную конструкцию") растет монотонно, принимает максимальное значение когда четырехугольник становится треугольником со сторонами 7,4,5 с площадью чуть меньше 10. Если я чего-то не проебал.

(Ответить)

	artemn 2008-08-27 19:48 (ссылка)
	"Участника" таки приняли туда. За решенную первую задачу. И собеседование. (Ответить) (Ветвь дискуссии)

	ibsorath.livejournal.com 2008-08-27 21:38 (ссылка)
	Кстати да, мне кажется первая задача вроде как проще остальных? Ну то есть вполне "типовая", олимпиадности этой там совсем нет. Или как? (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

artemn
2008-08-27 23:00 (ссылка)

Первая задача решается моментально, если знать чему равно расстояние между точками и как искать минимум функции на отрезке. Остальные сложнее. Последняя мне вообще показалась неподъемной. Но мое мнение -- это мнение дилетанта, так как со вступительными экзаменами и школьниками я уже очень давно не сталкивался. Тем более такого уровня. Собственно, результаты экзамена подтвердили, что кто-то здорово переоценил школьников.

(Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	ibsorath.livejournal.com 2008-08-28 02:43 (ссылка)
	Совершенно так же вижу (Ответить) (Уровень выше)

	polytheme 2008-08-27 20:03 (ссылка)
	какой увлекательный абитуриент. откуда вы его взяли ? (Ответить) (Ветвь дискуссии)

	tiphareth 2008-08-27 20:26 (ссылка)
	блогс.яндекс.ру (Ответить) (Уровень выше)

	zoi-d-berg.livejournal.com 2008-08-28 21:44 (ссылка)
	Очень увлекательный (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	остается только сказать polytheme 2008-08-28 21:51 (ссылка)
	вы нашли друг друга (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	Re: остается только сказать (Анонимно) 2008-08-29 04:24 (ссылка)
	Я прошу прощения за занудство - кто кого? (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	Re: остается только сказать polytheme 2008-08-29 05:14 (ссылка)
	не знаю, кто кого. может быть, победит молодость, может - опыт. что движет миром - мудрость или азарт ? кто сильнее - слон или кит ? (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	Re: остается только сказать (Анонимно) 2008-08-29 05:24 (ссылка)
	Победит - опыт. А анонимом был я. Ну и в догонку - хуйню вы пишете. (Ответить) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)

	polytheme 2008-08-29 05:33 (ссылка)
	анонимом был я смотрите, по башке кто-нибудь стукнет - так анонимом и останетесь (Ответить) (Уровень выше)

	Re: остается только сказать zoi-d-berg.livejournal.com 2008-08-29 09:33 (ссылка)
	уже давно нашли) (Ответить) (Уровень выше)