Войти в систему

Home
    - Создать дневник
    - Написать в дневник
       - Подробный режим

LJ.Rossia.org
    - Новости сайта
    - Общие настройки
    - Sitemap
    - Оплата
    - ljr-fif

Редактировать...
    - Настройки
    - Список друзей
    - Дневник
    - Картинки
    - Пароль
    - Вид дневника

Сообщества

Настроить S2

Помощь
    - Забыли пароль?
    - FAQ
    - Тех. поддержка



Пишет rednyrg721 ([info]rednyrg721)
У него вот в этом треде бенефис: http://gest.livejournal.com/1227684.html

"Отдельное замечание о Вашей нелогичности. Вы тут прямо развизжались - мол надо слушать профессиональных математиков - и не рассуждать.. А когда Вам указали, что мнение профессинональных математиков иное, чем Вам ни с того ни с сего покaзалось - так сразу "рассуждать" начали."

"Я очень сомневаюсь в том, что пипилон проф математик(хотя и среди них встречаются идиоты). С другой стороны, не надо быть проф математиком или даже иметь высшее образование, достаточно не быть идиотом, чтобы понять, что кольца, полукольца и прочая лабуда к данному вопросу никакого отношения не имеют."

"а вот вам наглядный пример наглого и беззастенчивого троллизма, о котором Вы так много и не по делу говорили"

"У меня нет слов, кроме матерных. Растите, девочка, умнейте. Если сможете - что сомнительно.
Цитаты анонимуса вырваны из контекста. Они не о моих преимуществах, а о о скотстве майка, который собственные пороки - вещание неизвестно откуда им взятых истин - приписывает другим, ни сном ни духом в этом не повинным.
И я не защищал учительницу. Я опять таки говорил о скотах, накинувшихся на неё ни с того ни с сего, без всякого знания конкретной ситуации - вроде как Вы общими рассуждениями о российских школах оправдываете конкретный скотский наезд."

"Повторяю вопрос: Вы трезвы? Если нет - протрезвитесь."

"Тёзка, Вам давно последний раз говорили, что Вы дурак? И крайне вредный - дурак с инициативой. Вы ничего не поняли, о чём разговор, а вещаете. Умножение конечно коммутативно, и те, кто ссылаются на правила о последовательности, которым их учили в начальной школе - идиоты. Но ведь Вы не умнее, а вещаете с куда большей уверенностью.
Могли бы заметить, что почти все профессиональные математики там выступили против позиции Майка.
Короче, Вы болван, и Вам на подобные темы лучше заткнуться. Да, насчёт скорости. Товарищ который говорил, что надо умножать скорость на время, был прав, а физик - неправ. Результат то получаем тот же самый, но разговор шёл не о результате, а о совсем другом. И физик показал себя таким же болваном как и Вы."

про вас, Миша: "о для некоторых важно только визжать. А мнения других мало связаны с кокретным вопосом.Например, для математика высокого уровня - Вербицкого это повод выразить ненависть к людям вообще - "все люди должны сдохнуть". Для другого математика высокого уровня - повод возмущения тем, что умножение по его мнению в начальной школе определяется неправильно: как сумма одинаковых слагаемых, а надо - как кардинальное число произведения множеств, в которым кардинальные числа сомножителей -равны данным числам. Не оспаривая их мнения, всё-таки думаю, что надо признать их несколько экстремистскими."

ну и т.д. тонны копипасты там в том же духе


(Читать комментарии)

Добавить комментарий:

Как:
(комментарий будет скрыт)
Identity URL: 
имя пользователя:    
Вы должны предварительно войти в LiveJournal.com
 
E-mail для ответов: 
Вы сможете оставлять комментарии, даже если не введете e-mail.
Но вы не сможете получать уведомления об ответах на ваши комментарии!
Внимание: на указанный адрес будет выслано подтверждение.
Имя пользователя:
Пароль:
Тема:
HTML нельзя использовать в теме сообщения
Сообщение:



Обратите внимание! Этот пользователь включил опцию сохранения IP-адресов пишущих комментарии к его дневнику.