|
Dec. 4th, 2007|11:36 am |
Я имел в виду ментально. Конечно, они потом "интегрируют", получают отрицательные длины мостов, например, и совершенно не удивляются этому. А че тут!
Даже хоть на секунду подумать о том, как на самом деле сложно (уже школьное) образование, как в нем многое взаимосвязано.. нет идеи. |
|