То же мне, придумали. Я скорее могу представить, что у нас Пушкина с Лермонтовым экстремистами признают. :)

Ваш вариант произойдёт примерно тогда же, когда Дудаев, Масхадов, Бандера, Власов и все такие станут героями России. Если такое когда-либо случится - это будет уже совсем другое государство, и скорее всего (да стопудово :)) - не одно...

Но Стомахина я бы в школьную программу ставить всё же не стал. Может, отдельные произведения, если только. Слишком много агрессии, не детское это чтение.

Не больше, чем в библии, Илиаде или... "Чапаеве" Фурманова. О том, что люди убивают друг друга, дети узнают довольно рано. Важно, при этом, чтобы у них своевременно формировались представления о нравственных ориентирах. Страусиная позиция в образовании - худшее, что можно придумать.

>> Страусиная позиция в образовании - худшее, что можно придумать.

Я считаю, что худшее, что тут можно придумать - это навязывание моим детям чужих нравственных ориентиров. Дети - это зона ответственности родителей, и я не хочу, чтобы сюда кто вторгался "во благо", будь это клерикал, или анархист, или представитель органов опеки, или и то и другое сразу. Все вы такие - "всё во благо, всё для детей". :)

Если где и надо изучать феномен Стомахина - то на уроках истории, а не литературы. Кроме того, он просто косноязычен в стихах и прозе (что не отменяет его подвиг Гражданина). Солженицын и то гораздо лучше владел словом, хотя его тоже читать довольно трудно - в школе я его трудов не осилил. Исторический это персонаж, в общем, не литературный. ИМХО. :)

Типичный образец спора с самим собой. Без обид ;-)

Я ведь ни намеком не дал оснований для предположения о том, что "Стомахина должны изучать по литературе". Да, разумеется, на уроках истории.

И про "навязывание детям" тоже ничего не говорил и не писал. Так что твое "все вы такие" - очевидно, не по адресу ;-)

Ну, я вообще-то полагаю, что публицистику всё же если и изучают в школе - то на уроках литературы. И про "чтобы у них своевременно формировались представления о нравственных ориентирах" - тоже говорили...

Впрочем, я рад, если ошибся. ;-)

Это ты с Белинским попутал :-) В наше время публицистика - это почти на 100% "о политике", а значит, относится к истории или обществоведению.

А из общего пожелания о своевременном формировании представлений о нравственных ориентирах вывести намерение что-то делать с детьми насильно можно только... лучше промолчу.

Я считаю лучшим образцом современной публицистики - выступления Нади Толоконниковой. И реально считаю, что это те артефакты, которые переживут наше время, и по которым вообще через энное количество десятилетий (если не сказать веков) будут помнить о нынешней России. А про Путина давным-давно забудут.
Вот правда, дожить до этого не надеюсь...

Я же не говорил о лучших, а лишь о тех, изучение которых в современной школе невозможно представить. Текст Надежды, согласен, очень сильный. Но он ведь уже достаточно сильно "распиарен", в отличие от. Я только об этом. Ни в коей мере не противопоставляя и не рейтингуя ;-)