3:08a |
Методологическое ah_eta_nat@ljпишет по поводу автора поста о желательности крайне мучительного умерщвления детей недавнего палестинского террориста: " ...у этого микроцефала явно проблемы и на сексуальной почве, отсюда и агрессивность, ничего удивительного, обычное дело" Задело... Вот гляжу и не понимаю, что можно тут сказать-ответить. Ну, положим, для меня ясно, что нападать на личность человека, а не на его позицию, объяснять позицию человека исключительно его личными (мнимыми или реальными) недостатками - есть проявление как агрессивности, так и микроцефальства. В моих глазах этот пост - полнейшая самодискредитация постящего, для выяснения этого нету даже необходимости (для меня) лазить по ссылкам и проверять адекватность претензий к личности. Вместе с тем понятно, что для самой ah_eta_nat@lj спор с явно дикой для неё и "для всех нормальных и вменяемых людей" позицией в данном случае может быть попросту вообще не актуален, а актуальна лишь постановка диагноза и поиск истоков этого диагноза. Как-бы, в принципе, тоже вполне легитимно... Вот и... не знаю, что мог бы тут сказать. Ну не подвергать же, в самом деле, сомнению добросовестность постановки диагноза, когда мне до таких деталей и дела нет. |
4:44p |
Антисемитский кошмар Да, сегодня мне приснился "анитисемитский" сон.
Но сначала - вступление. Уже после того, как я закончил свою физ-мат школу, появилась, нарисованная масляными красами на стене её первого этажа, при входе, большая такая, от пола до потолка, "картина". Кажется, стилизация под "Три богатыря" Васнецова, или, если вернее припомнить, что попримитивнее, но в том же духе. Помню, мне это не очень понравилось - ну я понимаю, нарисовали бы мирный атом, знак интеграла, но русское, патриотическое, почвенническое такое... Дух предков, блин, плакатная агитация. Да нафига это в ФМШ? Нафига это вообще?
И вот сегодня ночью - сон. Я в стенах родной школы. На той же самой стене - экспозиция, посвященная Холокосту. Ясно отпечаталась в памяти шестиконечная звезда - современного такого дизайна, удачно смотрящаяся на одном из стендов. Недоумение, ужас - "да нафига?! Зачем это здесь? Они совсем головой поехали?!". Постепенно меня обступают ученики школы. Аккуратные молодые люди в белых рубашках и больших черных хасидских шляпах. Вокруг - море этих шляп. Прохожу мимо лестницы и, на стене лестничного пролёта, вижу портреты - это портреты каких-то раввинов, понимаю я со смесью ужаса и горестного бессилия.
Как-то где-то нахожу нескольких учеников без шляп, один из них что-то такое мне объясняет, что меня успокаивает. Не помню, что. Кажется, он ничего такого и не сказал, просто мне очень хотелось успокоиться.
Звенит будильник. |