yigal_s' Journal
[Most Recent Entries]
[Calendar View]
[Friends View]
Thursday, June 15th, 2006
Time |
Event |
10:25a |
полизывая старые царапины Поиск senderov+"intellectual genocide" принес довольно интересные материалы по некогда имевшейся практике "заваливания" евреев при поступлении в ведущие ВУЗы СССР. Неслабая коллекция материалов и ссылок на жж-дискуссии: http://community.livejournal.com/kerosinka/1633.html (весь девятый-десятый класс слово "керосинка" было ну очень на слуху, но понятия тогда не имел, что там сильная математика и "еврейский заповедник". Впрочем, увы, решающим критерием отбора института при поступлении явилось наличие брони от армии, и в керосинку я бы не пошел) Вот тут нашел ссылку на статью Шеня даже и со списком "завальных" задач: http://alexander-shen.narod.ru/vershik.pdfне удержавшись, начал читать и решения: http://www.ihes.fr/PREPRINTS/M00/Resu/resu-M00-06.htmlПервая ссылка google, кстати, вывела на целую книгу по теме: "YOU FAILED YOUR MATH TEST, COMRADE EINSTEIN"
 Мне, видимо, серьезные научные результаты не светили. Но это я сейчас понимаю. А тогда, в четырнадцать лет, было жутко обидно и травматично получить двойку по физике, "не решив" даже и пару средне-школьных задач при поступлении в ФМШ при МИФИ, будучи за месяц где-то до этого призёром физ-мат олимипиады, проводящейся при том же институте. Какие уж там "задачи-убийцы"... одна очевидно-некорректная, еще четыре абсолютно простых и дело сделано, ни одной задачи мне не зачли. | 7:03p |
этапы искоренения зла В сенате Калифорнии прямо сейчас рассматривается билль 1437 о запрете дискриминационных материалов в школе. Последний документ датируется 14 Июня 2006 и я так и не понял, как там они за него проголосовали (да и голосовали ли вообще). Отдельные места текста проекта впечатлили: Instruction in social sciences shall include the early history of California and an age-appropriate study of the role and contributions of both men and women, Black Americans, American Indians, Mexicans, Asians, Pacific Islanders, and other ethnic groups, and people who are lesbian, gay, bisexual, or transgender, to the economic, political, and social development of California and the United States of America, with particular emphasis on portraying the role of these groups in contemporary society.пару дней назад вместо "Pacific Islanders" предполагалось весьма солидное "Pacific Island People" пока было только про "социальные науки", а вот в следующей секции куда как круче и подробнее: When adopting instructional materials for use in the schools, governing boards shall include only instructional materials which, in their determination, accurately portray in an age-appropriate manner the cultural, racial, gender, and sexual orientation diversity of our society, including:( Read more... )Но я спрашиваю, почему в этом наиподробнейшем списке позабыли обязать упомянуть в учебной программе и о вкладе в развитие США евреев и велосипедистов? Куда, наконец, смотрит антидиффамационная лига и спорткомитет? И кто тот нетолерантный урод, что вымарал из подробного списка сексуальных дизориентаций вклад зоофилов в "the total development of California and the United States"? | 7:57p |
Sitting on a fence (программистское) Казалось бы, чудо произошло. Начиная с Visual C++ 2005, внутри кода можно расставлять memory barriers, написав, к примеру, вызов intrinsic функции _ReadWriteBarrier(); Мало того, в спецификацию volatile-типов добавлено долгожданное: операции над ними имеют семантику memory barriers. И всё бы ничего, но ( Read more... ) |
|