Словом, "лучшее в мире советское образование" показало во всей красе свое мурло, когда на ТВ появился Чумак. 70 лет учили-учили, учили-учили - псу под хвост. А может, не тому учили? [link]
Кстати, да. Какое-то худо-бедно представление о научном методе я получил уже после института. Вот из интернета и получил. Фальсифицируемость, бритва Оккама, logical fallacies - что-то не припомню, чтобы слышал о чем-то подобном в школе или институте.
Зато хорошо помню, что когда пришел к учительнице физики в девятом классе физ-мат школы с заявлением о том, что какой-то там метод решения задачи на блоки и грузы ошибочен, то получил ответ - "ну так результат-то верный получается!".
Верный - это, типо, как в ответе в конце учебника. В институте (инженерном, впрочем) тож было не фонтан.
Впрочем, а зачем вот инженеру представление о научном методе? Ему всё равно наукой не заниматься. Ну разве что придумать новейшую теорию эфира, гравитации, ну или там теорию относительности или квантовую механику опровергнуть. По вкусу.