Снежный пес
Recent Entries 
8th-Oct-2025 07:43 pm - Ясности о школе
Буду сюда выписывать свои ясности о школе. Периодически планирую обновлять этот пост.

читать )
14th-Oct-2015 09:46 pm - Риторические вопросы
Буду выписывать сюда разные прикольные вопросы и пополнять этот пост.

- Почему для того, чтобы усыновить ребёнка, нужно получать разрешение, а чтобы своего родить - не нужно?

- Почему для того чтоб управлять машиной или лечить людей необходимо учиться и сдавать экзамены, а для того чтоб принимать законы, по которым будет жить государство, ничего этого не нужно?
24th-Jun-2015 03:44 pm - Интересные фильмы
Фильмы, которые советую посмотреть. Может меняться: что-то добавляется, что-то вычеркивается или меняется оценка, добавляются краткие описания. Практически все фильмы можно найти на торрент-порталах.
(обновлено: 24.06.2015)
смотреть )
18th-Dec-2013 03:08 pm - Declaration of the Rights and Freedoms of the Child for the 21st century

Declaration of the Rights and Freedoms of the Child for the 21st century



We are sure that everyone (independently of place, time and other conditions of birth) have needs for happyness, freedom, joy of life, self-realization, free search of his interests and ideals, self-development, knowing and changing the world.

We proceed from the axiom, that any rules (restricting and dictating the interactions of people) - are only a temporary tool for solving current tasks, not a perfect tool for the reason of inclomplete understanding of all aspects of the problem. The tool has to be changed or canceled when a more efficicent one is developed (efficient for happiness, freedom and self-realization of everyone).

Watching the negative effect of the impact on children of such institutions as the family, kindergartens, schools,
Realizing that this situation of children (concerned with non-equal rights, inhibiting feel joy of life and feeling worthy of respect) based on conservative dogmas about parenting and admissible children's desires and opportunities as well as usual condescending and scornful attitude of adults to children,
Recognizing the importance of existing declarations on children's rights
we affirm that the following principles will foster greater happiness and freedom of every child, making his life more fulfilling and more capable of change, changing the world for the better:

 

read principles )


Any form of interaction, social institutions, practices involving children, based on these principles can make society more developed, can help growing people become self-reliant, confident, understanding their own interests, become masters of their own lives.

Sign the declaration


18th-Dec-2013 02:37 pm - Декларация прав и свобод ребенка для 21-го века

Декларация прав и свобод ребенка для 21-го века


Мы уверены, что каждому независимо от места, условий и времени рождения присущи потребности в счастье, свободе, удовольствии от жизни, самореализации, свободному поиску своих интересов и идеалов, развитии себя, познании и изменении мира.

 

Мы считаем ребенка самоценной личностью, способной самостоятельно формировать свои интересы, обладающей собственными желаниями и предпочтениями, вполне способной понять, что для нее есть благо, способной воспринимать значимую для себя информацию в знакомых терминах.

 

Мы исходим из аксиомы, что ограничивающие и диктующие правила взаимодействия людей, возможно идущие вразрез с текущими интересами личности - это лишь вынужденный инструмент для решения текущих задач общества, инструмент недостаточно совершенный в силу неполного понимания всех аспектов решаемой проблемы и подлежащий замене или отмене в случае открытия новых более эффективных (с позиций более полного счастья, свободы и самореализации) способов взаимодействия людей.

 

Наблюдая за репрессивным аспектом влияния на детей таких институтов, как семья, детские сады, школы;

понимая, что во многом нынешнее положение детей - неравноправное, мешающее получать удовольствие от жизни, чувствовать себя личностями достойными уважения - поддерживается консервативными догмами о воспитании и детских желаниях и возможностях а также привычно снисходительном и пренебрежительном отношении взрослых к детям;

признавая значимость уже существующих деклараций о правах ребенка,

мы утверждаем, что следующие принципы будут способствовать большему счастью и свободе каждого ребенка, делая его жизнь более полноценной и способной в большей степени менять сам мир к лучшему:

 

смотреть принципы )


Любые формы взаимодействия, социальные институты, практики с участием детей, основанные на этих принципах способны сделать общество более развитым, помочь растущим детям стать самостоятельными, уверенными, хорошо разбирающимися в своих интересах людьми, стать хозяевами своей жизни.

Подписаться

Распространение приветствуется

17th-Aug-2012 12:44 pm - про сексизм
Клевый пост Бакушинской про сексизм - http://bakushinskaya.livejournal.com/974730.html
Вообще люблю в последнее время читать, что она пишет.

"Нельзя сказать, что до того, как слово "феминистка" официально было признано ругательным и оскорбительным в Хамсуде, для меня было секретом истинное отношение к женщинам в России. Даже самые образованные и относительно цивилизованные слои заражены безобразным сексизмом и вполне могут порассуждать в качестве убойного аргумента про чей-то там недоеб.
Отсюда мнение, что женщина всегда хочет секса от любого мужчины, только скрывает. Правда, иногда женщина может идти по улице со своим господином, и тогда ничего не поделаешь. Во всех остальных случаях ее можно насиловать, потому что она провоцирует. Тем, что в машину села, тем, что по пустой улице идет, тем, что улыбается, и вообще, фактом своего существования. Не секрет, что в полиции к жертвам изнасилования относятся точно также и очень сочувствуют насильникам, которые могут присесть буквально ни за что.
Любимая поговорка моего первого мужа, культурного еврейского мальчика, была: "Я могу любой женщине сказать - брысь под лавку, там твое место!" Наверное, в результате, я слишком перебрала с самозащитой, и порой веду себя агрессивней Тайсона, но зато никому в голову даже не приходит, намекнуть мне на "угол", "светелку" и "лавку". Разве что анонимно, из своей тараканьей конурки. Лично - сцыкотно.
Тем не менее, в стране полно бабья со Стокгольмским синдромом, которые согласны, что любого качества самец гораздо ценнее любой "дырки", ТП и прочего. Они же воспитывают это в своих сыновьях-недоумках, которые уверенны, что наследная принцесса почтет за честь им ноги мыть и воду пить.
Да, европейские мужчины могут не подать руку при выходе из транспорта или пальто в гардеробе(можно подумать, что наши это часто делают), но от них НИКОГДА не получишь вот этого:
http://fru--fru.livejournal.com/265249.html"
23rd-May-2012 03:57 pm - изнасилование учебой
Учителя и родители думают, что если насильно не заставлять детей учиться, то они не прочитают ни одной книги, никогда не заинтересуются знаниями, останутся безграмотными.
Точно так же какие-нибудь психи могли бы "развивать" сексуальность других людей через систематические изнасилования. Ведь по их логике любой человек может и не захотеть заниматься таким важным делом как секс, и тогда он не создаст семью, не родит ребенка, и человечество вымрет. Поэтому надо человека изнасиловать, т.е. "научить" заниматься сексом. Разумеется, человек обязательно узнает что-то о сексе в результате изнасилования и даже может в принципе получить оргазм. Но скорее всего испытает отвращение, а потом смирится со своей рабской участью, поскольку сбежать от ежедневного многочасового изнасилования не удастся: замучают плохими оценками, руганью или даже битьем ремнем - те, в чьей власти он находится.
Если сравнить эффективность вырастания из человека увлекающегося знаниями в случае изнасилования школой и в случае добровольного обучения по мере собственного интереса, то я уверен, что добровольное образование окажется в десятки раз эффективнее.
23rd-Jan-2012 04:47 pm - Жестокость и насилие в библии
Отличная подборка цитат из ветхого завета
17th-Dec-2011 07:14 pm - Я сюда больше никогда не вернусь
Фильм, который стоит посмотреть всем, чтоб понять: почему прежде чем стать родителем, надо сдавать экзамены.

14th-Dec-2011 05:41 pm - Вперые позвал Бодхи в ОСе
Перед сном делал декламации "Хочу испытывать безмятежность и комфорт. Прямо сейчас" пару минут. Когда засыпал, то старался контролировать переход ко сну, т.е. обратил внимание на слепой ВД, в котором вместо обычного что-то типа "забыться" теперь было "хочу наблюдать". Краем сознания понимал, что наблюдаю за процессом засыпания, при этом погружался уже в увлеченность образами, мыслями. Сейчас думаю, что до момента-вспышки, когда решил во сне понять, сплю или нет - все же неким очень слабым фоном сохранялась уверенность, что я засыпаю и лишь наблюдаю.
По сюжету я встретил на пороге дома семью цыган, и сказал женщине, что оставляю у себя девочку в синем свитере. Когда обнял дв за тельце, провел по грудке лапой, понял что я сплю и могу прямо сейчас стать хозяином ситуации. До этого я пробовал летать, но выше пары метров не поднимался, что-то тянуло вниз. Сейчас тоже захотел взлететь уже вместе с дв. Стал порождать ув, что я это могу, но испугался что вдруг не получится, а падать вместе с дв не хотелось, чтоб ее не напугать. Начал тихо звать Бо. Ничего не происходило. Потом подумал, что надо громче, кричать. Вдруг услышал свой же хриплый голос, но откуда-то снаружи и изнутри - понял, что я наяву в кровати кричу: звук такой же, когда в кошмарах я вою, и начинаю слышать свой голос из реала. Чтоб не проснуться, решил чуть потише. Бо сам не появился, но шепнул мне на ухо, что я могу подниматься, он если что подстрахует. Взлетел, пролетал мимо красивой шершавой лепнины на старинных домах с большими окнами, отталкивался от них руками чтоб подняться выше. Подумал: а могу ли я стать невидимым? Бо шепчет: "да". Получилось. А могу пролетать сквозь стены? Да, только надо захотеть чтоб дв тоже стала такой же проницаемой. Сделал. Потом залетели в пустой зал, стали тискаться. Потом пошел по комнатам искать Бо. Нашел его валяющимся на полу с другими. Смотрел на его морду. У него были полу-длинные светлые волосы, очень красивые глаза, рот. Подумал, что он похож на льва. Тогда у него на морде стали появляться пятнышки, как у леопарда. Появлялись и исчезали, хотелось смотреть и смотреть. Потом не помню, что было.

состояние: 5дпо, зуб болит, постоянное охуение, 0,5-1 фрагмент в день.
30th-Sep-2011 02:30 pm - Индексы развития вместо возраста
Не нравится, что в декларации и конвенции о правах ребенка, да вообще во всех кодексах и законах, когда речь заходит о детях, то под детьми понимают людей, которые сверху ограничены одной планкой - например, 18 лет. Это неправильно, потому что не учитывает скорость развития разных людей в разных странах в разных обстоятельствах и в разных сферах жизни (даже для одного человека: в чем-то он развит и зрел, в чем-то беспомощен и хрупок).
Предлагаю ввести вместо возраста - набор цифр, характеризующих каждого человека в разных гранях личности. Cкажем, в умении аргументировать обычный 50-летний чел может иметь 3-летний "возраст", а 12-летняя девочка в плане ловкости может иметь возраст "25". Назовем такую цифру индексом развития, а совокупность индексов будет считаться более универсальным Расширенным Возрастом (или вектором виртуального возраста) вместо привычного нам возраста, который очень грубо определяет когда человеку разрешено что-либо делать или иметь некий статус.
Разумеется, индексы могут опускаться - т.е. отражать деградацию человека в чем-либо. Поэтому взрослые уже не смогут давить на ребенка своим статусом ("я старше - поэтому я лучше знаю; а ты еще маленький чтоб советы мне давать, и вообще должен меня слушаться"), если окажется что индекс развития ребенка в данной области выше чем у взрослого.
Возможно для грубого приближения можно объединять несколько мелких индексов в характерную группу, где общий индекс этой группы будет средним арифметическим или суммой составляющих индексов помноженных на весовые коэффициенты (которые определяют вклад каждого индекса в общий индекс группы).
Как их определять? Наверное через какие-то тесты, которые будет необходимо регулярно проходить как техосмотр у машины.
23rd-Sep-2011 02:16 pm - Сайт "Free Kids"
Free Kids. Свободные дети


Открыл сайт по адресу free-kids.ru
Основные темы: детское бесправие, критика школ и семейного воспитания, опыт прогрессивных школ и форм воспитания, каким бывает детство в отсутствие диктата и лишних запретов, приколы на школьную тему, вдохновляющие клипы и т.п.

16th-Aug-2011 01:14 pm - Между человеком и волком
Потрясающий рассказ о жизни человека в волчьей стае.
15th-Aug-2011 03:16 pm - статья Латыниной про кризис социализма
Просто отличная статья про то, как слишком либеральная демократия западного типа не может быть саморегулируемой, про наркотик социальной помощи для люмпенов. Ясная мысль, доходчивый текст - как и в остальных статьях у Латыниной.
14th-Aug-2011 10:22 pm - Охотники застрелили медведя-убийцу на Камчатке
Прочитал новость:

Камчатские охотоведы в воскресенье, 14 августа, выследили и застрелили медведицу, задравшую накануне двух туристов в районе ручья Серебряный в Елизовском районе, сообщает ИТАР-ТАСС.

В пресс-службе правительства Камчатского края рассказали, что медведицу обнаружили недалеко от места, где 13 августа погибли 19-летняя девушка и ее отец. По данным РИА Новости, охотникам также пришлось застрелить трех годовалых медвежат, так как мать, предположительно, накормила их мясом туристов. По мнению специалистов, медвежата в дальнейшем могли представлять опасность для человека.

Это первый случай нападения медведя на людей на Камчатке за 2011 год. При этом медведи нападают на людей ежегодно. С начала года на Камчатке отстрелено 12 медведей, представлявших угрозу для человека. В 2009-2010 годах в регионе жертвами нападения медведей стали 4 человека.

На территории Камчатского полуострова обитают более 18 тысяч медведей. Бурый медведь является одним из наиболее крупных и опасных хищников на земле. Вес наиболее крупных особей может достигать 700 килограммов. В среднем вес камчатских медведей колеблется от 350 до 400 килограммов.

---

Мне не очевидна связь между убийством человека опасным зверем и необходимостью убивать. зверя в его естественной среде.  Считается, что медведь напавший на человека МОЖЕТ еще раз напасть на других людей. Но то же самое можно сказать вообще про всех медведей: каждый из них МОЖЕТ напасть на человека, если окажется рядом с ним. Практически любой сильный зверь представляет для человека смертельную опасность. Так что теперь - пойти всем охотникам во все леса и убить всех зверей! Неужели считается, что зверь не может представлять для человека никакой опасности до тех пор пока не нападет на человека? Но может быть речь идет о возрастании риска нападений?
Я слышал истории, что зверь, попробовавший человеческое мясо, становится как бы наркоманом, и теперь всегда будет хотеть съесть человека - но никаких документальных и убедительных подтверждений этому не читал. Я не могу утверждать точно, что такого явления нет в принципе, но пока нет доказательств для него, оно звучит как байка. При этом я много читал - и это выглядит правдоподобным - что дикие звери как правило боятся людей; поэтому даже если мясо человека окажется вкусным (и я сомневаюсь, что медведица именно охотилась на людей, а не защищала территорию и медвежат), то они все равно предпочтут не встречаться с человеком без крайней необходимости (например, если в озерах вдруг закончилась рыба, а в лесах закончились ягоды, насекомые, коренья, мед).
Считаю, что такое убийство - это что-то типа традиционного наказания, месть, демонстрация всему обществу, что государству не наплевать на смерть граждан от чьих-либо рук или лап, как бы жест хоть какой-то полуосмысленной реакции под предлогом который первым в голову пришел (убили? Надо убить в ответ, если судить нельзя).
Я бы трактовал смерть туристов как несчастный случай из-за ошибок в технике безопасности (или в результате непредвиденных обстоятельств), и никто не должен быть за это "наказан". Тем более дикий зверь, который всегда опасен для человека, неосторожно зашедшего на его территорию.

14th-Aug-2011 02:53 pm - Продюсеры не позволили друзьям из "Улицы Сезам" стать открытыми геями
прочитал новость:

Продюсеры детского телесериала "Улица Сезам" отвергли просьбу девяти тысяч человек "поженить" Берта и Эрни, которые, таким образом, могли бы стать первыми в истории детских телешоу открытыми геями, передает NEWSru Israel со ссылкой на The Los Angeles Times.

Авторы петиции на сайте Change.org считали, что свадьба Берта и Эрни поможет гомосексуальным подросткам пережить "свою непохожесть" на сверстников и снизит количество самоубийств. Однако продюсеры сериала, который уже более 40 лет идет в 144 странах, с ними не согласны.

Берт и Эрни живут в доме 123 по улице Сезам с 1969 года. Они делят одну спальню, но у каждого из них имеется своя кровать. Склонный к меланхолии Берт, очень часто нуждается в поддержке друга. Отношения между персонажами не раз становились объектом пародий. И девять тысяч телезрителей потребовали, чтобы Берт и Эрни "вышли из шкафа" и открыто заявили о своей сексуальной ориентации.

В заявлении продюсеров отмечается, что Берт и Эрни являются лучшими друзьями. Они были созданы для того, чтобы научить дошкольников дружить даже с теми, кто на них не похож. "Несмотря на то, что в куклах можно узнать существ мужского пола, а их подведение похоже на поведение людей, они остаются куклами и поэтому не могут иметь сексуальной ориентации", говорится в заявлении.

---

Потрясла отмазка, которую придумали продюсеры, явно желая завуалировать свою гомофобию. С таким же успехом можно сказать, что Берт и Эрни не могут быть друзьями, не могут быть склонными к меланхолии, не могут спать, не могут радоваться, не могут делать открытия, не могут ходить - потому что они куклы. Это именно отмазка, и между строк читается посыл нахуй.

Я уверен, что если бы речь шла о разнополых персонажах (например, если бы речь шла про Скалли и Малдера из X-files), то такое предложение запросто могли бы рассмотреть просто потому что это никак не идет в разрез с сюжетной задумкой (если она вообще есть) и вызовет (удовлетворит) интерес у зрителей.

24th-Jul-2011 11:04 pm - воспоминания
Делал воспоминания. 4 фрагмента: 15, 10, 20 мин и 40 мин. При каждом, когда удавалось вспомнить что-то новое, о чем давным давно забыл - возникал интерес-5, удовольствие оттого что вдруг рождается новое в рез-те усилий, чт оттого что может всплыть куча интересных деталей из детства. Сейчас, когда стал оценивать ситуации и события в Б с позиции нравится/не нравится, и как бы хотел поступить - понял, что все что было связано с друзьями (встречи в школе), соседями (вежливые приветствия), родственниками (собирать абрикосы и варить варенье в тазу, ходить в магаз, садиться за стол, бояться ходить ночью по дому, необходимость запираться когда переодеваюсь, дежурные походы на пляж, в гости) хочется выбросить на помойку, и хочется оставить все, что было связано с исследованием и творчеством: как собирал опоры под виноградник, мостил кирпичную дорожку, прибивал железные листы к крыше, лазал на чердак и через забор в соседний двор, рисовал, знакомился с дикими кошками - в общем всегда когда у меня было свободное время. Еще понял, что всю жизнь я был чемоданом - жил там, куда меня поставили. Вдруг понял, что пока я там жил в семье, ходил в школу, не выходил за пределы двора, где-то за пределами этого существовал мир, куда я бы мог свободно прийти и прикоснуться к чему-то более реальному, живому, свежему. Мне бы там не приходилось постоянно испытывать озабоченность мнением всех, кто хотел меня построить и сделать из меня хорошего сына/соседа/ученика/брата/специалиста. Я и сейчас нахожусь там же, куда меня определили и поставили, нашли для меня удобный уголок и ждут что там я буду находиться. Жизнь проходит мимо.
24th-Jun-2011 02:32 pm - МЧС Красноярского края будет бороться с пожарами при помощи православных икон и молебна
Сегодня, 24 июня, предметы религиозного культа — иконы «Купина неопалимая» — отправят в районы, где полыхают особо сильные лесные пожары — Богучанский и Кежемский. Эта икона всегда представлялась в русском сознании как образ, избавляющий от пожаров, рассказали корреспонденту ИА KNews в пресс-службе ГУ МЧС по краю.

При этом спасатели добавили, что это не просто иконы — это православные хоругви. «Это такие кресты высотой порядка 2 метров. На них прибита икона Купины неопалимой. Считается, что эта икона защищает от пожаров населенные пункты», — пояснили в МЧС.

http://www.newslab.ru/news/389027
3rd-Jun-2011 01:23 am - Limitless
Посмотрел фильм "Limitless" (в россии перевели как "Области тьмы", хотя в названии романа "Dark fields" имеется в виду что-то неизведанное вроде темной материи-энергии). Здорово показаны озаренные восприятия (или то, как я их понимаю), и как они меняют все в одночасье, как возникает искренность, ясность о том что было раньше ("я был слеп, но теперь прозрел"), красота (снаружи и собственной морды), свобода. Состояние высшей адекватности, предельной собранности и спокойствия, чистоты и четкого различения. И еще устремленность: можно лететь вперед как стрела, и мир расступается перед тобой, открывает все двери.

1st-Jun-2011 01:26 pm - Культура изнасилования
«В культуре изнасилования женщина отвечает за то, как ведёт себя с ней мужчина, потому что мужчина не может устоять перед её сексуальной силой»
Read more... )
16th-May-2011 08:21 pm - Око за око

В Иране мужчину, плеснувшему в лицо девушке кислотой за то что она отвергла его домогательства, выносят приговор: закапать в глаза серную кислоту. Сейчас правозащитные организации по всему миру обращаются к Ирану с просьбой отменить жестокий приговор.
Судебный процесс длился 3 года, и изначально суд приговорил насильника к тюрьме и выплате компенсации в $ 19 тыс. Но пострадавшая девушка отказалась от денег и сама настояла на буквальном следовании законам шариата. Сам насильник согласен с приговором. Власти Ирана считают, что такая показательная пытка станет предупреждением для мужчин, которые довольно часто используют кислоту для мести девушкам. Правозащитная организация Amnesty International призывает иранские власти сделать все возможное, чтоб приговор не состоялся. «Невероятно, что иранские власти допустят исполнение такого приговора. Как бы ни было ужасно преступление против Бахрами, ослепление кислотой является зверским и бесчеловечным актом, настоящей пыткой. Иранские власти должны сделать все, чтобы подобный приговор не свершился», – заявил представитель организации «Хассиба» Хадж Сахараой. С обращением к Ирану выступило министерство внутренних дел Великобритании, назвавшее приговор «бесчеловечным». С аналогичными призывами выступили и другие европейские страны.
Не добившись реакции от властей Ирана, международные правозащитники начали донимать звонками слепую жертву преступника. «Они оказывают давление на меня, чтобы я его простила. Но я этого не сделаю, – говорит она. – Человек, который ослепил меня, должен пережить такие же страдания»

Читать полностью: http://gazeta.ru/social/2011/05/14/3617345.shtml

Я согласен с иранскими властями. Действительно, девушки в мусульманских странах считаются людьми второго сорта и априори молчаливыми подстилками, которым можно запросто лить кислоту в лицо, забивать камнями, избивать - только потому что они не подчиняются мужчинам, которые считают их своей собственностью. Чтоб остановить этот разгул жестокости необходим сдерживающий фактор, например устрашение. Другие способы - всеобщее образование, гуманитарные миссии, тотальное проведение интернета, культурная диффузия - слишком дорогостоящие и долговременные, и пока от них наступит хоть какой-то эффект будут страдать еще тысячи и тысячи девушек в их обществе.
29th-Apr-2011 01:37 pm - Влюбленность
Не влюблялся наверное лет 5. Сейчас снова угораздило свалиться в это сумасшествие, потерять адекватность. Выяснилось, что во влбл я становлюсь чрезвычайно уязвимым для снэ, мной легко манипулировать, я превращаюсь в подстилку (т.е. готов всегда радостно поддакивать чему угодно, пренебрегать своими ж-ми, делать все чтоб угодить другому) и собачку, готовую верно ждать когда меня одарит милостью человек, в кот влбл. При этом тихо и незаметно вырастает чудовищная опухоль ЧСВ, которое можно задеть каким-то недружелюбным действием. Если раньше малознакомая дв мне говорила, что ей неприятны мои прикосновения и вообще я ее не возбуждаю, я просто пожимал плечами и почти не расстраивался, мог спокойно рассудить что может у нее НО к ласкам или лично ко мне или она проводит АПД, но трагедии в этом не видел. Сейчас же залип в таком ахуе, что пару дней чувствовал себя так будто на меня бетонная плита свалилась. Никаких желаний, ничего привлекательного, одно лишь пульсирующее больное место, ЖКС-20, обида-20, ВД только на тему возможных разговоров о том как меня несправедливо обидели и надругались над чувствами. Все озфа превращаются во что-то бутафорско-фальшивое, страдания кажутся справедливыми, а память о том что нэ можно устранить вызывают совершенно невероятную м: "И что теперь, стать каменным?", плюс какая-то сладость упивания всем этим. Пиздец.
Удалось сбить тем, что начал разбирать вещи в логове, выкидывать все самое старческое. Собрал в большую коробку большую часть посуды, вынес в подъезд, повыкидывал старые простыни, пустые банки, какие-то вазочки от матери, коробочки с бижутерией, удивился сколько мусора я обычно таскаю с собой при каждом переезде, хотя это зачастую так и лежит в коробках (если мать скоро не заберет свои оставшиеся вещи, то вообще выкину их нахуй). Передвинул шкаф и кровать, снял хозяйские занавески и повесил свои, так что нора стала выглядеть более открытой и светлой. В башке еще осталась муть, как после тяжелого опьянения, но вроде как проморгался, могу снова осматриваться.

5th-Apr-2011 10:37 pm - Бесконечное количество восприятий
1. Я уверен, что слушаю сейчас песню Кэйт Буш. (это ув(1))
2. Я уверен, что уверенность ув(1) существует. (это ув(2))
3. Я уверен, что уверенность ув(2) существует...
...
N. Я уверен, что уверенность ув(N-1) существует.

Стоит появиться одной уверенности, как можно за ниточку вытащить сколько угодно производных из нее уверенностей. Хотя насчет "можно" я не уверен. Дальше третьего слоя я не опускался, но рассудочно понимаю (даже скорее есть уверенность) что все именно так и есть: эта бесконечная цепочка существует. Или не уверен? Если эти уверенности не существуют, пока на них не обращал внимания, значит и исходная уверенность так же не существует, пока не различил ее. А что же было, если не было уверенности? Песня ведь звучала. Это я сейчас вспоминаю, а не реально переношусь в прошлое. Можно в момент осознанности увидеть, что различение было, хотя раньше, в неосознанном состоянии различения не было. Может быть такое или не может? Похоже, что может. Если не обращаю внимания на события прошлого, то их будто и нет, а когда обращаю внимание, то они будто возникают (при этом в дело встревает такая модель, говорящая что события "были", хотя реально это я в настоящий момент их вижу, "вспоминаю", засекаю сигнал - но неизвестно, что вызвало этот сигнал, и можно додумывать некий источник сигнала, т.е. бывшее событие). Т.е. судить о чем либо можно тогда, когда происходит усилие осознанности, различение, а без этого усилия - события все равно что нет, либо бессмысленно говорить о нем - все равно что о временах до Большого взрыва.
25th-Mar-2011 01:23 pm - В Канаде педофилию признали сексуальной ориентацией
Прочел только что на форуме "Сексопедии":
"Не так давно Парламент Канады принял постановление считать педофилию сексуальной ориентацией, а не болезнью (на русском языке можно прочесть тут; более подробно тут), что вызвало бурную реакцию общественности(как в России, так и за рубежом), решившей, что в Канаде легализовали педофилию. Но суть этого постановления в другом.Вот цитата из книги Сары Гуд "Понять и разобраться.Педофилы в современном обществе":
"В большинстве стран мира полагаются на две основные классификации медицинских диагнозов относительно психических расстройств: либо на Международную Классификацию Болезней, Раздел Психических Заболеваний введенной Всемирной Организации Здравоохранения( ICD , в настоящий момент действует десятая редакция документа 1994) , либо на Руководство по Статистике и Диагностике Психических Расстройств Американской Ассоциации Психиатров( ныне действует четвертая редакция 2000-го года). Эти два ключевых текста по сути определяют какие из психических расстройств действительно существуют, а какие нет и следовательно, за лечение которых из них нужно платить по страховому полису. Вопрос, является ли данное состояние человека болезнью или нет, может коренным образом изменить его судьбу( является ли он на самом деле больным и действительно ли нуждается в лечении). Ответ на этот вопрос может радикально повлиять и на его окружение( следует ли окружающим воспринимать его как нормального или как больного)."
То есть другими словами, если педофилию считать диагнозом, то всем педофилам, которые платят медицинскую страховку (а ее платят все) полагается лечение со всеми вытекающими последствиями: предоставление стационара, медперсонала, лекарств и т.д., причем если лечение не дает положительного эффекта (а лечение педофилии положительного эффекта дать не может в принципе? и каждый психиатр, в отличии от обывателей, это хорошо знает), то больной может и пожаловаться: дескать, его плохо лечат.
Но с другой стороны, легализация гомосексуализма тоже начиналась с его удаления из списка заболеваний... Вот такая диалектика!"
7th-Mar-2011 01:35 am - NASA обнаружила в метеорите следы внеземной жизни


Только что прочитал про клевую новость:

"Лондон. 6 марта. ИНТЕРФАКС - Группа ученых из Национального агентство по аэронавтике и космическим исследованиям (НАСА) в воскресенье опубликовала результаты исследования, которое, по их словам, подтверждает существование внеземных форм жизни.

Как передает британская корпорация Би-би-си, по данным исследовательской группы, которую возглавляет Ричард Хувер, окаменелые останки мельчайших существ, найденные в образцах нескольких метеоритов, являются так называемыми "коренными организмами" и присутствовали в астероиде еще до того, как он упал на Землю. К этому выводу ученые пришли, изучив под микроскопом образцы углистых хондритов, присутствовавших в породе метеоритов. Помимо того в метеоритах было обнаружено большое количество воды и некоторых органических веществ. "На основании этого открытия можно сделать вывод, что жизнь есть повсюду и что первые организмы могли прибыть на нашу планету из космоса", - говорит Р.Хувер. В понедельник в штаб-квартире НАСА соберется консилиум ученых, который проанализирует результаты исследования и даст свою оценку этой находке."

отсюда - http://www.interfax.ru/news.asp?id=180253

Самое интересное - как эти микробы попали на этот метеорит. Ведь вряд ли они могли там эволюционировать из простых молекул. Для этого нужны мягкие условия: температура от 0 до 100° (например от звезды поблизости), вода, возможно атмосфера. Наверное в какую-то обитаемую планету врезался астероид, и она разлетелась на кучи обломков. Или инопланетяне высадились на астероид и потоптались по нему немытыми лапами, а потом дальше полетели. Или где-то потерпел крушение инопланетный космический аппарат с микробами на борту, и обломок его притянулся к пролетавшему мимо метеороиду (а когда пролетали через нашу атмосферу, то все это спеклось вместе в один железный ком). 


3rd-Mar-2011 06:18 pm - Обсуждение темы принудительного образования
Открыл 2 топика на Педсовете:

http://pedsovet.org/forum/topic7690.html
http://pedsovet.org/forum/topic7692.html

Посмотрю, получится ли обсуждение. Пока напоминает болото: бросил камень, булькнуло с чавканьем, небольшие круги - и опять готова наступить тишина.
upd (7 марта): народ втянулся, пошли баталии.
27th-Feb-2011 12:23 am - Из школьных сочинений
"Мертвые души" отразили жизнь и быт заглохшего человека и как из живых людей могут быть мертвые.

Александр Матросов закрыл своей амбразурой пулемет.

Андрей Болконский часто ездил поглядеть тот дуб, на который он был похож как две капли воды.

Армия полностью состояла из недобитых офицеров и казаков.

Базаров любил разных насекомых и делал им прививки.

Базаров любил простой русский народ, потому что он помогал ему ловить лягушек.
Read more... )
26th-Feb-2011 11:22 pm - Школьный фольклор
1 сентября — утро стрелецкой казни
"5" в дневнике — я помню чудное мгновенье
Буфет — Центр нападения
Воскресенье, каникулы — Луч света в царстве вечной тьмы.
Двоечник — герой нашего времени
Двойка за подсказку — горе от ума
Директор — Иван Грозный
Дневник — Книга жалоб и предложений
Домашняя работа — тысяча и одна ночь
Дорога в школу — звериная тропа
Дорога из школы — светлый путь
Дошкольник — Кому на Руси жить хорошо
Директор входит в класс — встать, суд идёт
Звонок с урока — бог нас услышал
Классный журнал — война и мир
Крик учителя — глас вопиющего в пустыне
Коридор после перемены — Москва, спалённая пожаром
Ответ у доски — Для тех, кто не спит
Отличник (одна рука в классе) — Белеет парус одинокий...
Папа после родительского собрания — Фантомас разбушевался
Поднятая рука — Вызываю огонь на себя.
Раздевалка — Ледовое побоище
Сочинение двоечника — Записки сумасшедшего
Староста — Пятое колесо телеги
Туалет — Дворец съездов
Улыбка учителя — Фальшивая монета.
Урок — сижу за решеткой в темнице сырой
Учёба — хождение по мукам
Ученик во время экзамена — Живой труп
Ученик без шпаргалки — всадник без головы
Ученики на первом уроке — Мёртвые души
Ученик на экзамене — Заяц среди волков
Ученик со шпаргалкой — человек с ружьём
Ученик у директора — Деревья умирают стоя...
Ученик у доски — партизан на допросе
Учитель смотрит в журнал — тучи над городом встали
Учительская — в тылу врага
Ушёл за мелом — Пропавший без вести
Шпаргалка — путёвка в жизнь

Read more... )
21st-Feb-2011 02:21 pm - Сколько обитаемых планет во Вселенной


В нашей галактике 100 млрд. звезд. У каждой 2000-й из них есть потенциально обитаемая планета (т.е. находится в "зоне жизни", где вода может находиться в жидком состоянии, имеет атмосферу и геологическую историю). Всего 500 млн. потенциально обитаемых планет.
Всего во Вселенной около 100 млр. галактик.
Умножаем 500 млн. на 100 млрд. Получаем 50 квинтиллионов (1 квинтиллион - это 1018, или миллиард миллиардов) потенциально обитаемых планет. Допустим, что для появления разума необходимо, чтоб на планете не было серьезных катаклизмов (т.е. посерьезнее массовых вымираний, которые случаются на земле раз в несколько десятков миллионов лет) в течение 3-4 млрд. лет), т.е. чтоб рядом взрывались сверхновые, не сталкивались планеты, не схлопывались черные дыры - скажем на периферии галактики в более-менее спокойной зоне; можно поделить это общее число на тысячу. И это еще без учета того, что в принципе может существовать и не-белковая жизнь и разум (почему обязательно должны эволюционировать углеродные соединения? А не какие-нибудь языки пламени, кристаллы, метановые смерчи и межзвездные туманности?) Кто-нибудь до сих пор не верит в существование разумных инопланетян? С большей вероятностью луна сделана из сыра, чем то что ни на одной из этих планет нет разумных инопланетян.

на картинке - первые протогалактики, через миллион лет после Большого Взрыва
Астрономы насчитали в галактике 500 миллионов планет, пригодных для жизни
Read more... )
17th-Feb-2011 11:57 pm - Кен Робинсон
Originally posted by [info]olgapisaryk@lj at Кен Робинсон

Когда я думаю о современной системе образования и попытках её осмысления, то на фоне многочисленных авторов я выделяю для себя три фигуры. Не потому что они были первыми или говорили какие-то исключительные вещи, а потому что их имя у меня стойко ассоциируется с одним из важных этапов в критике обязательного школьного образования.

Первый автор – Джон Холт. Джон Холт показал, как учатся дети, отчего зависит их любознательность, и что школьное образование зачастую не учитывает особенностей развития и обучения детей. Следующий – Джон Тэйлор Гатто – очень подробно обьяснил, что школы никогда и не были призваны раскрывать детские таланты, и что школы прекрасно справляются с изначально заложенной в них функцией – способствовать продвижению единиц на верх пирамиды, а в остатке производить более-менее однородный продукт для нужд индустриальной экономики. И, наконец, – Кен Робинсон (Ken Robinson). Кен Робинсон чётко показал, что такое образование, которое существует сейчас, не просто калечит людей, оно уже экономически не выгодно и не соответствует запросам сегодняшнего дня.

К Кену Робинсону я отношусь неоднозначно, какие-то его идеи считаю ошибочными, другие - неоригинальными. К сожалению, он нигде не ссылается на своих предшественников, но возможно, это просто особенности постороения публичных выступлений. Зато у сэра Кена Робинсона есть неоспоримое преимущество перед остальными – его слушают.

Международно признанный эксперт по развитию креативности, инноваций и человеческих ресурсов, он работал (и работает) с правительствами в Европе, Азии и США, с международными агентствами, крупнейшими корпорациями, и культурными организациями. В 1998 году возглавлял комиссию по креативности, образованию и экономике в правительстве Тони Блэра, где подготовил получивший широкий резонанс доклад «Наше будущее: креативность, культура и образование» (The Robinson Report ). Был одним из четырёх международных советников правительства Сингапура, когда оно затеяло реформы с целью превратить Сингапур в креативный центр Юго-Восточной Азии. В 2003 году Елизавета II посвятила его в рыцари за служение искусствам. Его речь на ТЭД-конференции «Как школы убивают способность творчески мыслить» была скачана более четырёх миллионов раз (4 000 000).

То есть это – мастодонт. И те вещи, которые он говорит, они доходят. Много куда доходят. И даже если «наверху» рекомендациями Кена Робинсона будут прикрывать очередную растрату денег налогоплательщиков, то миллионы людей, мысли которых резонируют с его идеями, со счетов не сбросишь. Так что я перевела несколько отрывков из текстов с его сайта, чтобы познакомить вас с мэйнстримом.

Read more... )


см. также: Кен Робинсон "Смена парадигмы образования"
с русскими субтитрами оба выступления Робинсона можно посмотреть на сайте TED -
2006 - http://www.ted.com/talks/lang/eng/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html
2010 - http://www.ted.com/talks/lang/eng/sir_ken_robinson_bring_on_the_revolution.html
(субтитры выбирать из выпадающего списка под плеером: "subtitles available on ...")
This page was loaded Dec 18th 2017, 9:11 am GMT.