| 1:04p |
Гизмо - кака. Когда мы придем к власти - его убьем в первую очередь.
Гизмо, Соло, Лоренцо, Лорелей, Дулькамара - а мой идеал - это
одноглазый Леонид Куравлев из 17м.в. Кстати, отнюдь не его Штирлиц
коньяком по голове бил - а беднягу Холтоффа.
В черной форме от Хьюго Босса.
Жена тут еще спит в разных изысканных позах - жарко - а
у меня золотая лихорадка. |
| 10:40p |
Темы практических работ:
“Измерение себя” - как я выгляжу, рост, масса, пядь, сажень и т.д.
Игра: что я могу увидеть, что я могу услышать.
Микросочинение: “Кто Я ?”
Демонстрации:
Игра: что может показать обоняние и осязание
Способы передвижения различных живых существ.
Измерение времени (день, ночь, сутки, пульс, разные часы, растения-часы).
Скорость движения. Трение: помогает или мешает двигаться? Мышцы как пружинки.
Что такое питание? Для чего нужно питание? (Почему я не могу без него обойтись?)
Как и чем питаются разные живые существа?
Зачем я дышу? Чем я дышу?
Свойства воздуха (сжимаемость, упругость),
состав воздуха (кислород, углекислый газ, пыль, водяной пар - как их “поймать”),
давление и движение воздуха, загрязнение воздуха.
Я говорю.
Как возникает мой голос?
Как я слышу?
Как говорят и слушают другие?
Цвет пламени,
цвет окрашенных предметов при различном освещении,
музыка и голос при изменении скорости воспроизведения.
Мое тело.
Различные тела в природе.
Масса, объем, поверхность тела и его частей.
Животные большие и маленькие,
быстрые и медленные,
длинноногие и коротконогие и т.д.
(возможно обсуждение и других аспектов, например: связь формы тела и способа передвижения).
Зоологический музей.
Кто такие грибы? Какие бывают грибы? Почему они такие?
Как они питаются? Как они дышат?
Лабораторная работа “тень-полутень”
Рисование карты “Острова” с использованием всех типов обозначений.
Демонстрации: Магнитное поле.
Методы исследования (наблюдение обнажений и извержений, бурение, геофизические методы - сейсмоакустика).
Изготовление слепков из глины, гипса и пластилина.
Лесопарк. Птичий пролёт.
Сельскохозяйственные сообщества. Искусственные сообщества.
Отличия искусственных сообществ от природных.
Приспособление человека, растений и животных к жизни в сельскохозяйственном сообществе.
Демонстрации: Выращивание рассады, прорастание “сорняков”, выгонка цветов
Экскурсии: Лесопарк. Лес. Промзона Москвы.
Живое и неживое. Что такое живое? Уровни организованности живых существ.
Вода - самое распространённое и самое загадочное вещество на Земле. Свойства воды: какая она?
Темы практических работ: Изготовление “голубей” и “вертолётиков”
Демонстрации Конвекция
Демонстрации: Фильм о приливно-отливной зоне.
Экскурсии: Метеостанции Москвы.
Организмы как “среда друг для друга”: хищничество, паразитизм, конкуренция, симбиоз, комменсализм.
Влияние организмов на среду.
Наблюдение, эксперимент, интуиция.
Планирование, проведение, обработка и анализ результатов эксперимента.
Моделирующий эксперимент.
Особенности работы с приборами.
Техника безопасности при проведении лабораторных работ.
Галактики, звезды, планеты, кометы, астероиды.
Знакомство с иерархической файловой структурой современных операционных систем;
Изучение приемов ведения электронных архивов (в том числе на личном гибком диске);
Изложение основных идей пакетной коммутации и передачи электронной почты в Интернет.
|