Журнал Андрея Мальгина - Под колпаком у Мюллера
[Recent Entries][Archive][Friends][User Info]
10:19 am
[Link] |
Под колпаком у Мюллера В Москве ФСБ проверяет средние школы на предмет сотрудничества с независимыми профсоюзами и НКО. Как сообщает Cityboom, ультимативное требование срочно отчитаться об этих контактах ведомство через городской департамент образования направило во все столичные школы.
Как следует из распоряжения, поступившего директору одной из школ Восточного округа Москвы за подписью главы окружного управления департамента, ФСБ интересует официальное сотрудничество педагогов с межрегиональным профсоюзом "Учитель", региональными общественными фондами "Просвещение" и "Перспектива", а также представителями любых НКО, реализующих молодежный просветительский проект "Школа без расизма".
Отчет требуется представить в кратчайшие сроки - причем даже в тех случаях, когда ни с одной из этих организаций школа не сотрудничает. Документ должен быть оформлен на бланке учебного заведения и заверен подписью директора.
Чиновница управления образования Восточного округа подтвердила изданию, что такой запрос действительно пришел, однако цель его никто не разъяснил. Запросы из ФСБ в последнее время поступают все чаще, добавила она, и всегда без объяснения причин. В городском департаменте образования обсуждать эту тему отказались...
По наблюдению Cityboom, ФСБ начало проявлять интерес к столичным школам, после того как начальником управления ведомства по Москве и Подмосковью в декабре 2012 года был назначен генерал-майор Алексей Дорофеев. Раньше, напоминает издание, Дорофеев возглавлял карельское УФСБ, однако был снят с этой должности после межэтнического конфликта в Кондопоге в 2006 году. В дальнейшем Дорофеев работал в центральном аппарате ведомства, где руководил управлением "М", контролирующим силовые структуры.
ОТСЮДА
|
|
|
выборы на носу, каникулы, надо дисциплину укрепить за счет военизированных подразделений Министерства образования - пионеры с нагайками освобождают школу от либеральной нечисти и свободомыслия фондов "Просвещение" и "Перспектива" Не будет у вас перспективы, дорогие детишечки
Снят с должности и ьеперь работает в Москве красавчег.. у путина отбор кадров просто потрясающий.., чем хуже тем лучше
И почему я не удивляюсь? Названия-то у фондов подозрительные. "Просвещение". "Перспектива". Как бы чего лишнего не вложили в головы старшеклассников эти все просветители. Например, про Конституцию расскажут. Или что Земля вокруг Солнца вращается.
From: | 5ttrg@lj |
Date: | June 8th, 2013 - 08:40 am |
---|
| | Затупила блитва Оккама... ) | (Link) |
|
Не стоит искать смысл там, где его нет.
хм, гбисты видать тоже не зря хлеб свой едят: школьные учителя - основа избиркомов, вот и следят за тем что бы среди них не завелась сараза связей с неформалами всех мастей (а ну как влиять на подсчёт голосов будут) в общем богатая тема
они не свой хлеб едят, а ваш. если вы живете в россии, конечно:)
я слава богу там больше не живу, но вы правы конечно
пора поступать так, как сделал один завлаб, когда кол-во писем и циркуляров сверху, на которые надо было дать ответ, превысило некое пороговое число, что он перестал успевать на них отвечать, он просто перестал их читать.
бюджетники - самые затравленные, а из них учителя - куда им дальше вниз по социальной лестнице?
Кажется Сенека сказал "Перенеси с достоинством то, что не можешь изменить". Вывернув наизнанку сие пораженческое клише, получим: "Измени то, что уже не можешь выносить". Дальше вниз некуда? Ну так дальше фронта не пошлют. Проблема в том, что учитель "бесправный затравленный бюджетник"? Логичный выход - перестать быть учителем. Страшно в неизвестность с закрытыми глазами? А под дудку гестапо танцевать не страшно? Причём, если первый вариант сулит хоть какие-то шансы на улучшение собственного положения, то второй не сулит ничего хорошего. Ни здесь и сейчас, ни в ближней, ни в дальней перспективе.
учительские знания в РФ врядли позволяют быть кем-то, кроме как проводником инструкций и указаний. по сути "лишь бы не было войны" а мы хоть коллаборционистами, хоть подлецами, но за премии, отгулы и связи любую пакость сделаем Канта еще никто не отменял и нравственный императив или отсутствие оного вполне умещается в концепцию
Да ладно вам - учить математике, физике, химии, географии, биологии вполне можно без нравственного напряжения. Как и при социализме надували щеки - так и теперь вполне выполнима , хотя и проивно. Если есть старая закалка, так вообще без проблемм.
Об этом я и говорю. Раз нет желания изменить ситуацию, не понимаю, почему они всё плачут и жалуются на плохую жизнь.
им слово виктимный напоминает что-то про какого-то Виктюка, скандальный был такой режиссер. больше оно им ни о чем не говорит вообще
У прЫнципе - зачем вот так прямо уходить. Франко-потолок и отписка готова. зачем к ним ТАК серьезно относиться :)
Отписки в ФСБ - это даже не кое-что. Так, мелочи. То, что эти "учителя" ежедневно творят в классах вот это уже серьёзно.
ну если быть рабом, то конечно.
PS В последней школе сына должен сказать директриса и далее вниз до учителя, я не могу сказать, что они затравленные. Весьма достойно себя ведут. Ну так на избирательном участке в этой школе и фальсификаций не было, судя по результатам голосования.
From: | 5ttrg@lj |
Date: | June 8th, 2013 - 08:42 am |
---|
| | Дельная мысль | (Link) |
|
Давно пора.
(увидел в ФЛ, сорри, если было)
Ну, сами-то бюрократы живут всё-таки в Москве, поближе к работе. В Лондоне живут только их семьи.
АФ
вот он, основоположник троллинга!
самый опасный дурак - исполнительный дурак
Нет, "Школа без расизма" - это чересчур. Игорёк же буквально на днях объяснил, что Пушкин не негр!
АФ
Погружение в нескончаемый бред. С генералом - просто как в Совке.
А ПОЧЕМУ ЕГО НЕЛЬЗЯ ПОСЛАТЬ НА ХУЙ? ПУСТЬ ОН ОТ ПЛАТНОГО СТУКАЧА ТРЕБУЕТ ОТЧЕТА. Люди просто не знают свои права. Они не обязаны отчитываться перед секретными службами. ни граждане , ни организации.
на это скоро будут отвечать: "поговори мне еще! и загремишь на колыму, варежки шить"
http://www.nakanune.ru/news/2012/11/12/22291791/Россияне ратуют за возврат статьи о "врагах народа". Таковы результаты опроса, проведенного на сайте Накануне.RU. Опрос был проведен в связи с многочисленными высказываниями общественных и политических деятелей о появлении "призрака 30-х" годов и призывами даже на официальном уровне (с подачи вице-премьера Дмитрия Рогозина) вернуть квалификацию некоторых деяний как измену Родине. На вопрос о том, стоит ли вернуть в УК РФ статью о "врагах народа", почти половина опрошенных высказываются категорично: "Да, уже пора" (48,8%). Еще четверть высказывается об этой идее положительно, упоминая, что при этом нужно повысить уровень контроля за расследованием (24,4%).
Очередной чинуша после жесткого фейла пошел на повышение
Опупеть... перец не без усилий которого произошел этнический конфликт в небедном городе Конлопоге ,интернациональной Карелии "снят и понижен" управлять безопасностью Москвы и московской области... мда...
а почему не проверяют детские сады, надо начинать с младых ногтей
From: | 5ttrg@lj |
Date: | June 8th, 2013 - 08:48 am |
---|
| | Ещё раньше! | (Link) |
|
Шизеть так шизеть! Роддома надо проверять! Не было ли у плода контактов с иностаранцами!?
From: | a_spyd@lj |
Date: | June 8th, 2013 - 07:04 am |
---|
| | Кто-нибудь знает? | (Link) |
|
Я не понимаю правового статуса "распоряжения" ФСБ в адрес общеобразовательной школы. Может, кто мне, необразованному, пояснит?
А детсадики?! Вот где работы непочатый край.
Генерал Дорофеев, снятый после межэтнического конфликта в своём районе, борется против просветительского проекта "Школа без расизма".
Немножко побуду депутатом Мизулиной, но, кажется, Дорофеев именно представитель фашистского лобби. Занимается продвижением расизма и межэтнических конфликтов. Разделяй и властвуй.
From: | 5ttrg@lj |
Date: | June 8th, 2013 - 08:38 am |
---|
| | Млиииин! Дурдом | (Link) |
|
Это же безумие!?
Хм, Дорофеев - да это же бывший кот Жалкого
| | А где родители учеников? | (Link) |
|
Им стоило бы накидать гнилых помидоров авторам подобных запросов и послать ко всем чертям дурней, влезающих в образовательный процесс. И, кстати, самим заказывать программы обучения. |
|