Про школу |
[Sep. 15th, 2005|04:43 pm] |
" Белку с полными лапками орехов посадили на гладкий горизонтальный стол и толкнули по направлению к краю. Приближаясь к краю стола, белка почувствовала опасность. Она понимает законы Ньютона и предотвращает падение на пол. Каким образом?
Ответ: Белка будет выбрасывать орехи в сторону края стола и, возможно, остановится.
(Степанова Г.Н. "Сборник задач по физике для 10-11 классов") "
ну предположим автор - мудак. Но ведь был же ещё редактор, чиновники ставили подписи... Если это не умышленная диверсия то что ?
Это всё к тому же, что усложняют программу всяким мелким _мусором_, неестественными задачами, ненаглядными примерами. Неужели кто-то думает что участие белки чем-то привлечёт внимание детей к предмету? - ну разве что поглумиться над автором учебника. (я бы на месте преподавателя так и сделал, попытался бы разобрать с детьми, почему такие задачи нельзя задавать.) |
|
|
Comments: |
Ёёёё... а потом говорят, что дети дебилами вырастают.. Вот будет у меня ребёнок когда-нибудь, не пущу его в школу, пусть неучем останется нафиг :)
по слухам, цель современных учебников - исключительно отбить желание к учебе и окончательно запутать, чтобы дети из школы выходили дураками. Как вам предложение из учебника ОБЖ в случае соринки в глазу положить его (глаз) в тарелку с водой? Именно так там и было написано.
Наиболее естественная реакция на эту задачу - это классическое "я же не отдам некту яблока, хоть он дерись!" | |